【第十七中】2015七上第1单元测试卷

1、.2021年第十七中七上第一单元测验编者：刘玲一、根底知识共30分1、以下各组词语加点字注音都正确的一项为哪一项 A、憔悴cu 姊妹zh 荫蔽ynB、寒战zhn 撒谎s 脸颊jiC、嫩芽nn 拆散ci 分歧qD、祷告do 花瓣pn 匿笑n2、没有错别字的一项为哪一项 A、诀别 点辍 淡雅 虐杀 B、宽怒 放弃 拆散 惊讶C、无端 委屈 仗义 寂寞 D、树杈 可鄙 抗距 荡漾3、对以下词语在句中含义的理解错误的一项为哪一项 A、我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。嘲笑 B、我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。每一个人或事情都得到适宜的安排C、我的儿子要走小路，小路有意思。指风光优美，充满

2、兴趣 D、妈妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。指说话唠叨的人4、以下句中画线词语的解释，使用不当的一项为哪一项 A、半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。B、为进步产品质量，指导深化调查研究，可谓处心积虑。C、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。D、每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。5、以下句子中，有语病的一项为哪一项 A、雨势并不减退，红莲却不摇动了。B、这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。C、那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。D、每次上体育课，每当看见她裤子上那条长长的伤疤时，就觉得对不住她。6、以下句子所运用的描写手法判断有误

3、的一项 A、她憔悴的脸上现出央求般的神色。神态描写B、我狠命地捶打着这两条可恨的腿。动作描写 C、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。语言描写D、那天我又单独坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦地飘落。心理描写7、默写。8分1_，志在千里。_，壮心不已。2绿树村边合，_。3_，把酒话桑麻。4_，终为土灰。5_，还来就菊花。6曲径通幽处，_。7万籁此都寂，_。8，仿写句子：宽容是一座桥，可以将互相隔膜的心灵沟通。4分 宽容是_，_。三、课内阅读。共20分谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。兄女曰：“未假设柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄

4、无奕女，左将军王凝之妻也。 ?咏雪?陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去， 去后 乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?答曰：“待君久不至， 已去。友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。?陈太丘与友期?9、请补充句子省略的人称3分：_ :_ :_10、解释加点词语。每空1分，共6分1与儿女讲论文义_ 2公欣然曰_3 俄而雪骤_ 4太丘舍去_5 与人期行_ 6 相委而去_11、翻译句子。6分1撒盐空中差可拟。 2 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 12、友人由“怒到“惭，其变

5、化的原因是什么？你认为文中的元方是个怎样的孩子？5分 _三、现代文阅读共30分一阅读?秋天的思念?，完成13-16题。共14分双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜 美的歌声，我会猛地把手边的东 西摔向四周的墙壁。 母亲就悄悄地 躲出去，在我看不见的地方偷偷的听着我的动静。当一切恢复_， 她又悄悄地 进来，眼边红红的看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。她总是这么说，母亲喜欢花，可自我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了 。“不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘 俩儿

6、在一块儿，好好儿活，好好儿活 可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着觉。 那天我又单独坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦地飘落 。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊 花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出_的神色。“什么时候？“你要是愿意，就明天？她说。我的答复已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。我说。她 快乐得一 会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。“唉呀！烦不烦，几步路，有什么好 准备的！她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊 花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃 那儿的豌豆黄儿。还记得那回带你去北海吗？你偏 说那杨树花是毛毛

7、虫，跑着，一脚踩扁一个她突然不说了。对于“跑和“踩一类的字眼儿，她比我还敏感。 她又悄悄地 出去了。 她出去了就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已病成那样，看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正困难地呼吸着，像她一生困难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活 13、下面对本文的分析有误的一项为哪一

8、项 3分A、本文以日常琐事为题材，用比照的手法突出了母亲的崇高形象。B、本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写方法去刻画人物。C、本文运用了衬托的手法，用“我的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。D、本文情节并不曲折，却提炼出博大深沉、崇高无私的母亲亲情，震撼人心。 14、请用简练的语言概括“我的脾气变得暴躁无常的详细表现。3分 15、品味划线句子中“悄悄地躲、“偷偷地听的好处。4分 16、分析“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活表达母亲怎样的思想感情？ 三阅读?桂影情深?，答复17-20题。共16分桂影情深幼年的大部分的光阴是在姥姥身边度过的.那时妈妈为了学业不得不丢下了蹒跚学步的我去念大

9、学了,爸爸又在外地工作,于是,还不懂事的我便牵着姥姥的衣襟,怯怯地走进了那个小院,一过便是五年那个小院是姥姥的骄傲,种着她心爱的花草,而这骄傲便是那株桂花树,那棵树看上去也有些年头了,粗糙的树干爬满了青苔,俨然有一种苍老的感觉.虽然老,我却顶喜欢它.看,一颗颗小米似的花朵隐没在满树的碧叶之间,散发出阵阵的幽香,勾引得我老往树下跑.在月朗星稀的夜晚,姥姥常常拿把小竹椅,抱着我坐在院子里看月亮.院里很静,只有偶尔吹来的风把桂花摇得哗啦啦地响.“姥姥,给我摘点桂花嘛!我跟姥姥撒娇.“晶晶乖,桂花还要留下来做糖给妈妈寄去呢.一听是给妈妈寄托的,我不吱声了,我常听姥姥念叨,妈妈上学很苦的呢!姥姥的话不久

10、就兑现了,如今想起来,做桂花糖还是我童年最大的乐事之一呢!做糖的时候,我不过是个“小跑腿的,帮助递递东西,而这已让我很兴奋,很满足了.看着姥姥把糖熬得丝丝发亮,真让我谗得口水都要流下来了.糖熬到一定的时间,撒上干净的用盐腌好的桂花,趁热往炒米上一浇,“咝啦啦,然后搓成团子糖凝了以后,咬一口,又脆,又甜,包准谗死你.自制的桂花糖往往只留下四分之一,而那其余的四分之三,就给妈妈寄去.我通常坐在桌边,看着姥姥仔仔细细地把桂花糖放进一个又一个塑料袋里,最后放入一个写了字的布袋里.“晶晶,过来在信上写上你的名字!姥姥吩咐我.虽然那时我只会写我的名字,而且写得不好,然而我还是颇为自豪地、极其认真地在给妈妈

11、的信的后面写上歪歪扭扭的两个字,我想,妈妈会快乐的.很多年过去了,我早已分开了姥姥来了南京,但每年却仍可以吃到香脆的姥姥从老家寄来桂花糖,每当我大嚼着它的,眼前总是浮现起儿时做糖时的种种趣事.虽然南京也有许多桂花树,而且花开得也极好,可我心里总还惦记着原来的那株.十月,我们一家乔迁新居.一阵淡淡的清香把我引到窗前.我竟然惊异地发现了我所熟悉的金黄,像小米粒,隐在满树的碧叶之中,散发着幽香.“妈,你快来看,这儿也有一棵桂花树!妈妈走了过来.“那再好也不过的了,我们可以做桂花糖了!“桂花糖?我的眼睛顿时亮了起来.灯下,我跟妈妈一起赶制包裹.我在想,姥姥收到桂花糖以后是什么样的一种心情呢?窗外的桂花

12、树静静地站着,默默地看着,随着徐徐晚风,飘进阵阵沁人心脾的桂花香.17第2段为什么说“那个小院子是姥姥的骄傲？这里的桂花树有象征意味，你认为它可以象征什么？4分_ _18第3段划横线的句子表现了人物怎样的性格特点？6分我： 姥姥： 19、文章第5段详细而感人地下厨了三代人之间的情感和关系。请根据该段内容及有关提示在下面三条横线上各填上一个恰当的字。3分姥姥和妈妈的母女情深表达在“_中；“我和妈妈的母女情表达在“_中，三代人的关系系在一个“_字上。20、结尾段运用的是什么描写方法？有什么作用？3分_ _三、按要求作文。40分21,、阅读下面的材料，按要求作文。2021年2月27日“感动中国202

13、1年度人物评选结果揭晓，中央电视台综合频道当晚播出了颁奖盛典，其中做儿子的耳朵和向导的陶艳波中选。颁奖词是“他的四周寂静下来，你的心完全漂浮，除了母爱一无所有，但也要横下心来和命运争夺。十年陪读，你是他的同桌，你做他的耳朵，让他听见这世界的轻盈，也听见无声的爱。请以?母爱的力量?为题写一篇作文。要求：1，选用典型事例。 2，感情真挚。 3，不少于600字。2021年第十七中七年级上册语文第一单元测试卷参考答案一、根底知识1、B2、C 3、A4、B5、D6、D7、1老骥伏枥；烈士暮年。2青山郭外斜；3开轩面场圃；4螣蛇乘雾；5待到重阳日；6禅房花木深；7但余钟磬音。 8、宽容是一把钥匙，可以将将

14、互相关闭的心门翻开。9、太丘 友人 家君10：1子侄悲 2快乐的样子 3不久 4分开 5约定 6丢下11、1跟撒盐在空中差不多可以相比。 2友人很惭愧，下车拉元方，元方头也不回头看地进门。12、因为元方让友人意识到了自己既“无信、“无礼。我认为元方是一个机智聪明、礼貌待人的孩子。13、A14、1看着雁阵，我会突然砸碎玻璃；2听着歌声，我会把东西摔向墙壁；3有时我会突然捶腿大叫。15、运用了动作描写，写出了母亲在我发泄的时候，躲在一旁关注我的特点，表达出了不被觉察的爱子之情和急迫的关心。16、表达鼓励“我珍惜生命，坚强地活下去。还有鼓励自己无论发生什么，无论遇到多大的困难坎坷都不能屈从后退的思想感情。17、因为那个小院里种着她心爱的花草，尤其那棵苍老却散发出阵阵幽香的桂花树。这里的桂花树象征着充满亲情的姥姥。18、我：爱撒娇、但很听话、很懂事； 姥姥：慈祥、既抚养身边的外孙女，又牵挂外地的女儿。19、糖、字、爱20、环境描写，衬托出了作者思念家乡桂花树、思念姥姥的情感，也衬托出了我和妈妈对姥姥的一片深情厚谊。三、21、参考“2021年广州市中考语文作文分项等级评分表见下表工程一等二等三等四等内容25分25212016151