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文档简介
1、部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.运动会上,大型团体操表演主要体现了班级之间的( )。A.竞争B.评比C.合作2.“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”从中我们感悟到( )。集体的力量仅仅取决于成员数量的多少集体利益是集体中每个成员努力的结果个人离不开集体,集体也离不开个人团结的集体才有凝聚力和战斗力A.B.C.D.3.以下不属于自理自立的具体表现的是( )。A.主动承担家务B.衣来伸手、饭来张口C.严格自我要求4.下列同学的做法,不值得我们学习的是( )。A.四(1)班同学喜欢阅读B.四(2)班
2、有同学把垃圾扔在走廊上C.四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉D.四(3)班有同学经常帮助别人5.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为合理的是( )。修订班规要遵循一定的程序如果情况变了,可以对班规进行修订班规既然制定了,就应该严格执行,不能更改A. B. C. D.6.下列同学说法正确的是( )。A.小明说:“我只为我们班喝彩。”B.小刚说:“我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。”C.小红说:“只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。”7.懂事又有责任心的孩子会( )。A.父母不让做的事坚决不做B.除了学习什么都不需要做C.努力学习主动承担家二.填空
3、题(共7题,共28分)1.只要我们( ),( ),一定能成为“家务小能手”。2.( )是国家的标志,( )是学校的标志,( )是班级的标志。3.记得刚入学时,同学们( )。过一段时间,一个团结的( )在大家的欢声笑语中诞生了。4.父母在农家里的( ),我们可以看得到。5.( )是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作,也有( )。6.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些( )的愿望会被父母拒绝。7.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越( )和( )的精神,而不会在意( )。三.判断题(共7题,共14分)1.为了让班级更棒,大家都要出主意想办法,用智慧为班级献计献
4、策。( )2.做家务,要长期坚持做,这样才能成为“家务小能手”。( )3.爸爸妈妈总是说我还是孩子,不让我做家务。 ( )4.爸妈很辛苦,我们要懂事,好好学习,不让他们为我们操心。( )5.姥姥做针线活的时候,我帮她拿来老花镜,将线穿好。( )6.我们是班规的制订者,也可以违反班规。( )7.我们应学会为他人喝彩,尊重他人,欣赏他人。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线。学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习 合作3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手 竞争2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放五.
5、简答题(共5题,共34分)1.你们班的班规内容有哪些?2.学校迎“六一”摄影比赛时,四(1)班吴晓阳为了让班级取得好成绩,他悄悄地带来爸爸的作品参赛。他这样做合适吗?3.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?4.同学们,你们在家一定做了许多家务吧,请说说在做家务的过程中有哪些收获?(至少写出3点)5.班级之间有哪些不正当的竞争行为?六.辨析题(共1题,共8分)1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?七.综合题(共1题,共10分)1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。(1)写出合作方
6、案(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?(3)你可以从中收获什么?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.C7.C二.填空题1.愿意尝试;乐于学习2.国徽;校徽;班徽3.互不相识;班集体4.辛劳5.班规;竞争6.不合理7.表现;努力拼搏;胜败三.判断题1.2.3.4.5.6.7.四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。(2)同学之间相互尊重,说话文明,不打架。(3)主动帮助遇到困难的学生。(4)讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。(5)保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。(6)如果违反班规,向全班道歉。2.不合适,因为他违反了比赛的规定,用的不是自己的作品,这对别的参赛者不公平。输赢不重要,重在参与。3.因为每个班都有自己班的特殊情况,各个班的班规需要根据各班的情况制定。4.培养独立生活能力、养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养我们的责任感。5.摄影比赛时,为了让班级取的好成绩,有的同学用家长的作品参赛。卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。六.辨析题1.不同意,我们身为家里的一份子,也应该做一些力所能及的家务事,承担自己家庭责任。七.综合题1.(1)示例:每个班都要有自己的学习主题,然后进行交换,再进
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