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文档简介

1、高品质文档2022年小学优秀班主任工作总结 这学期，我连续担当六班级三班的班主任工作，时间飞逝，一学期的工作已接近尾声。工作中，我乐观协作德育处、教育处，比较圆满地完成了自己的班主任工作。为了今后更好地干好班级工作，现总结如下： 一、平安训练 平安重于泰山，学校始终把学生的平安放在第一位。为此，我班也多次召开了关于平安训练方面的主题班会，比如交通平安、防止拥挤踩踏事故、防震逃命常识与演练等等，让学生学会留意平安，珍爱生命。 二、班级管理 本学期，除了完成学校交给我的工作之外，我还针对本班学生的心理年龄特点，进行了有针对性的班级管理，效果很不错。 1.代理班主任，日管制 六班级学生相对于低中班级

2、的学生来说，不论是心理年龄还是实践力量方面，都已经趋向于成熟，他们需要进一步体验管理与被管理，以增加自己的力量。所以，本着人人都是小班长，我为班级做贡献的原则，在班内连续开展了代理班主任机制。这项活动，大大激发了学生的仆人翁意识，提高了学生的管理与自我管理水平。并且有了上学期的工作基础，孩子们在当代理班主任这一天时，工作得更全面，管理也更为得心应手，工作日志也更为起到了总结和提示的作用。 2.班干部管理，放权制 从上四班级以后，我班的主要班委基本没有过变动。他们始终是我工作中的好帮手，我的言行及做事方式也始终影响着他们。这学期，班内的一些日常事务我都交由他们定夺和支配。比如组织班会、辩论赛、读

3、书沟通会等等。一个学期下来，班干部的工作力量增加了不小，又由于他们都是同龄人，所以每次的活动多了一些活泼、自由的元素。 3.连续沿用量化考核表，对学生日常行为习惯进行详细要求。 三、思想管理 随着年龄的增长，孩子们的思想处于半成熟状态，随之也产生了一些懵懂的情愫。因此，这学期我的主要工作是对学生进行思想管理。本着疏通的原则对学生进行了谈心式管理。一个学期下来，基本达到了预期的目标。 四、教学管理 1.做好学习方法的指导 最重要的学习莫过于方法的学习。学习方法的指导，对提高学生学习成果是有很大的好处的。因此，我在教学不同的学问点时，都结合学生学习的状况来渗透学习方法的指导。例如在阅读教学上，我留意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，感悟的表达方法等阅读技能。 2.后进生的管理 提高后进生的成果，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我连续采纳一帮一的方法，一个优生对一个后进生，每天

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