下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、玩一玩，做一做初步感知平移和旋转现象教学目标：1、结合华容道和做陀螺的游戏活动，初步感知平移和旋转现象。2、能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动问题。3、在数学学习过程中，体验获得成功的喜悦。教学重点：结合游戏活动，初步感知平移和旋转现象。同时，能够自己动手解决图形或物体的平移或旋转的运动问题。教学难点：结合生活实际，解决物体的平移或旋转的运动问题。教学准备：多媒体课件、华容道游戏棋、图形、火柴棍、纸蜻蜓课时分配：一课时教学方法：引导学生自主、合作、探究学习。学习方式：自主探究和合作交流法。第一课时 玩一玩，做一做教学过程：一、创设情境，探究新知同学们喜欢玩各种各样的游戏棋，今天老师就带
2、你们到棋类商店去看看，知道这是什么棋吗？（多媒体课件出示）学生依次说出棋类的名字二、动手操作、探究新知活动一 玩一玩华容道1、老师简单介绍“华容道”的游戏由来及基本的游戏规则（1）怎么移动？谁能用自己的话说一说？（2）谁愿意到前面演示一下？板书：向上、向下、左右移动（3）学生分组游戏，并说一说每一步都是怎样走的？（4）教师引导学生发现问题想一想这些棋子是怎么移动的？能用动作表示一下吗？2、练一练：超级小司机同学们，咱们再来玩一个类似的游戏吧。谁来说一说是什么意思？请你动笔标一标，怎么样才能让黄色汽车开出来？3、列举生活中的平移现象4、小结同学们你们真棒，在玩一玩的同时，发现了物体可以上、下、左
3、、右，前进、后退这样的运动。活动二 做一做制作陀螺1、学生任选一个喜欢的图形，制作陀螺想一想火材棍扎在什么地方，陀螺旋转得最稳？那种形状的陀螺转得最稳？2、学生汇报4、对比、小结想一想这些物体运动和我们刚才看到的棋子的运动一样吗？有什么不一样？用手势做一做刚才的两种运动。教师小结：刚才我在玩一玩、做一做的过程中，我们发现了有的物体是上下左右移动，而有的物体是可以旋转的，增长了我们的知识和智慧。活动三 做一做竹蜻蜓1、介绍师制作竹蜻蜓2、放飞竹蜻蜓3、介绍书中的竹蜻蜓三、课堂小结这节课我们在玩一玩、做一做中一起感受了物体的运动，希望你们能带着一双数学的眼睛去发现玩中的数学，玩中的乐趣，玩中的美。四、作业1完成课后练一练。2看看身边有什么物体是平移或者旋转，你会用今天学到的方法玩一玩，做一做吗？五、板
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论