小学班主任个人工作计划小学班主任发展规划.doc

1、小学班主任个人工作方案小学班主任开展规划班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。以下是关于小学班主任个人工作方案，希望对你有所帮助。小学班主任个人工作方案1一，教育教学方面将认真做好本职工作，努力探究，大胆尝试，调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，进步课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1，牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。2，注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极考虑。3，探究研究新教法，新课型，全面进步学生的语文素质。4，运用多媒体教学，进步语文课堂教学的效益。二，班主任工作方面

2、低年级的学生自理才能，自我约束力，自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在坚持教好书的同时，将在育好人这方面继续下工夫。我在班主任工作中，将主要围绕“爱”和“严”两个字。1，带着一颗“爱心”去工作。带着一颗“爱心”去工作。让学生觉得你是真心地关心他，缩短师生之间的间隔 。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是可以承受的。2，严格要求，措施得力。“严是爱，松是害”，在对学生关心保护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，

3、在班宣读，张贴后，师生一起严格遵守。正因为有了这些约定。我们班从一年级开场到如今每个星期都被评为文明班级。我们班将继续发扬这个优点。三，自身素质方面在工作的同时，我也不会忘进步自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和进步教育教学程度。1，多学习。我要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的珍贵经历，学习专业知识。要让读书，学习成为自己生活的一局部。2，多反思。自我反思是进步业务素质的根本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目的确实定以及教学内容选择进展反思。使自己通过教学反思才能从“经历型”老师转

4、向“科研型”老师。3，多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生，使学生感受到自己的价值，从而增进师生，生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进展班级管理。同时还要多琢磨班级管理的方法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生可以自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。4，多总结。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败，要及时总结，不断为自己今后的工作积累经历。捧着一颗心来，不带半根草去&，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。新的学期刚刚开场，我将勇于进取，不断创新，争取获得更大

5、的进步。我是这么想的，也将这么做。小学班主任个人工作方案2一、总体目的：20_年班主任工作继续以素质教育为核心，以北京市中小学德育整体工作纲要为指针，以学校德育工作方案和少先大队工作方案为根据，以培养学生学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我喜欢我学校”、“我喜欢读书”的教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，深化开展小雏鹰活动，表达时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、工作目的：1、贯彻落实“我喜欢我学校”、“我喜欢读书”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。2、对学生进展养成习惯的培养

6、。3、对学生个人才能的养成教育的培养。三、工作重点及措施：1、做好平时的常规工作。(1)保护校园，进展爱学校的教育。(2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生可以从身边找到典范，做到学有典范。(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有时机，定期培训。(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进展展示，鼓励学生继续努力，获得更大的进步。2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。(1)保护校园，通过自己的实际行动来保护自己的校园(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。(3)培养学生的语言表达才能，能用自己的语言表达出对校园的喜欢。3、重视对学生进展平安教育，树立平安意

7、识。4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。5、重视心理安康教育，做好保健卫生工作。6、开展“雏鹰争章”活动，使每个学生都能获得“雏鹰争章”的荣誉。四、各月工作重点：三月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进展表扬。在平时从小事做起，在自己才能允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。措施：1、制定工作方案并公布。2、提出保护环境，保护校园，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。4、在“三八”妇女节这

8、天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进展栽树活动，培养学生保护大自然的感情。四月份：增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。1.做操整齐。2.主动拾起校园一片纸，护校园一片土。3.积极开展“雏鹰争章”活动。4.宣传并进展平安教育。五月份：工作重点：积极开展“雏鹰争章”的活动，争取每一个学生都能获得荣誉，争做一名合格、荣耀的少先队员。1、雏鹰争章活动。2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进展平安教育。六月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读比赛;提出期末阶段的学习，做好

9、复习工作。1、开展学习评比活动。2、复习发动。3、开好“六一”联欢会，让孩子们过好自己的节日。在平时，把争章和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创立良好的学习，生活环境。小学班主任个人工作方案3一、指导思想继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。二、工作要点(一)班主任队伍建立1，新老帮扶结对在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进展工作经历交流，

10、“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作方案、确立班级目的、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，进步青年班主任的思想素质和管理才能。期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。2，组织交流讨论每月举行一次“班主任例会”，有方案、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经历，取长补短，共同进步;树立先进典型，表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经历，并把总结经历和教育科研结合起来。本学期班主任工作经历交流安排如下：九月份：姜 僖 (建立一个团结奋进的班集体。)十月份：邵 鸣 (爱心、

11、耐心、细心开展班级工作)十一月份：李玉华 (良好班风建立)十二月份：查慧玉 (培养一支卓有成效的小干部)(二)、加强班风建立1.安排班级活动要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为根底内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项理论活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威