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1、精选优质文档-倾情为你奉上历年高考仿写试题精选第一组:1.(04天津卷·24)仿照下面的比喻形式,另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整(不要求与原句字数相同)(6分)童年是旭日,老年是夕阳,岁月是充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗。 2.(04辽宁卷·24)在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句(4分)每一汪水塘里,都有海洋的气息; , ; , ;所以是人才说:“一株三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。”3.(04浙江卷·24)根据语境仿写要求比喻恰当,句式相近。我向往一种生活状态,叫做安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生

2、活状态,叫做 , , 。4.(04湖南卷·23)根据下面提示,仿写句子。(4分)山对海说:你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师海对山说: 5.(04重庆卷·24)仿照下面的比喻形式,以“爱心”和“机遇”开头,各写一句与例句句式相同的话。(6分)例句:人生不发返程车票,一旦出发了,绝不能返回。第二组:【例1】(2010辽宁)仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 情谊就像一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚重;援助就像一场雨,重要的不在于它的大小,而在于适时。【例2】(2010山东)请仿照给出的句子,另写一句话。要求语意连贯,句

3、式一致。在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。【例3】(2010四川)余光中先生说:“一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。”许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求是:至少运用一种修辞方法。例1:墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。例2:鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。(1)尘: 。(2)舒: 。【例4】(2011四川)高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:体现景点或意象特征;句式一致;运用拟人和反问的修辞手法

4、。(5分)康桥 边城 雨巷 蜀道例:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?【例5】(2010全国课标卷)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。【例6】(2011浙江)仿照下面的示例,另写一段话。(4分)世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。世上有多少这样的事呢? 。【例7】(2010安徽)某校开展“名著导读·我喜爱的作品”活动,三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学

5、的表述,将乙、丙同学的发言补写完整。甲同学说:我喜欢有丰富知识的作品,这样的作品能开阔我们的视野 ,增长我们的见识。乙同学说:我喜欢有深刻思想的作品,这样的作品能 。丙同学说:我喜欢有审美情趣的作品,这样的作品能 。【例8】根据所给例句的形式,抓住感悟深刻的一个事物,仿写一段话。例句:时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。第三组:1、(2005年山东题)以“关爱”开头,仿写两个句子。要求:两句都要与例句句式一致、字数相等,第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。例句:关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。 2、(200

6、5年福建卷)根据下面一副对联的上联,对出下联,并拟出恰当的横批。上联:华夏儿女文武双全建伟业下联: 横批: 3、(2005年江苏题)在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种,仿照下面溪流的格式,写一组句子。溪 流没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是你欢快的旋律。第四组:1、【2012重庆卷】请在下面横线处补上恰当的语句。要求:运用比拟,与前面的语句构成排比,语意连贯。水,有着很强的可变性:伸长脖子,就变成了江河;站直身子,就变成了喷泉;_ ,_ 。(2分)2、【2012新课标卷】依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分)梅

7、花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。3、【2012天津卷】请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。(4分)作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆, , 。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。4、【2012四川卷】补写下列有关节日的两幅对联。注意:内容与节日有关;可以不考虑平仄。(5分)(1)端午: 上联赛龙舟不忘楚风余韵下联(2)中秋: 上联下联明月千里寄相思5、【2012四川卷】按照要求续写句子。要求:运用比喻修辞手法;“回忆”

8、与“希望”的内容形成对比;语意连贯。(6分) 回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光;回忆_,希望_ ;回忆_,希望_。6、【2012辽宁卷】仿照下面的示例,自选话题,另写两句话。要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。爱心是昏暗夜空中的歌谣,使孤独者感到了慰藉;爱心是茫茫沙漠中的绿洲,使跋涉者感到了希望。7、【2012大纲卷】仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;

9、没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉;第五组:1、(06四川卷)在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照例句,另写一句话。要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。(6分)例句:理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。2、【05重庆卷】以下面句子为本体,写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。(2分)所有的努力并非都能成功,但不努力绝不可能成功。写的话是:3、(2001年全国高考试题)仿写句子。悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是, , 。乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;

10、悲观者说,风是, , 。4、(1998年全国高考试题)请以“时间”为开头,仿写画线的句子,另写两句话。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。5、(2004年春季全国第24题)仿照给定的句子续写三句话。要求:续写部分与给定句子的句式(不是,却)相同,构成排比;要与给定句子所描写的主体一致,表现对医护人员的赞颂。例句:你不是启明星,却带来了希望的曙光;6、依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向;如果没有理想,人生就像 , , 。7、(2003年春季全国)请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞手法,符合该物的特征并寄寓一定的思想

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