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文档简介

1、实验四、放线菌及霉菌的形态观察放线菌的形态观察一、插片法1. 原理放线菌在形态上分化为菌丝和孢子，在培养特征上与真菌相似。放线菌种类很多，多数具有发育良好的分支状菌丝体，少数为杆状或原始丝状的简单形态。根据菌丝的着生部位、形态和功能的不同，放线菌菌丝可分为基内菌丝、气生菌丝和孢子丝（繁殖菌丝）三种。孢子丝在适宜条件下吸收水分，孢子肿胀，萌发出芽，进一步向基质的四周表面和内部伸展，形成基内菌丝，又称初级菌丝（primary mycelium）或者营养菌丝；气生菌丝是基内菌丝长出培养基外并伸向空间的菌丝，又称二级菌丝（secondary mycelium）；孢子丝是当气生菌丝发育到一定程度，其顶端

2、分化出的可形成孢子的菌丝，叫孢子丝，又称繁殖菌丝。2. 方法步骤：培养基的配制（高氏一号）、灭菌到平板接种插片（45度）培养（28度35天）观察注意事项：1、培养基的配制、灭菌；2、到平板、预培养；3、接种：无菌操作；4、插片：无菌操作、45度；5、培养：倒置培养二、玻璃纸法培养基的配制（高氏一号）、灭菌到平板平铺玻璃纸（注意气泡的去处）接种培养（28度35天）取玻璃纸于载玻片上观察。三、印片法培养基的配制（高氏一号）、灭菌到平板接种培养（28度35天）挑菌苔于载玻片上用另一块载玻片轻压固定染色观察。1 / 4霉菌的形态观察观察成型玻片，主要观察青霉、曲霉、根霉、毛霉的特化组织。为什么要倒置培养？1、倒置培养，在用强制通风的培养箱里，倒置平板可以减少培养基表面的空气流动，是培养基水分蒸发减慢，减慢培养基出现干裂的时间。水分不易流失，培养基不会断裂；2、倒置培养， 培养基中的水份蒸发遇皿盖冷凝后滴回培养基表面，影响菌落的分布。产生的水蒸气不会停留在平皿盖上，影响观察；3、倒置培养，可以防止拿起来的时候直接把盖子拿起来，从而暴露了培养基表面使其遭受污染。能很大程度的减少外来微生物的侵染；4、倒置培养，菌落生长比较集中，不易平面扩散较大，而影响实验结果和结果观察。 友情提示：方案范

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