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文档简介

1、如梦令课后练习?如梦令?给读者描绘出了一位活泼得意、热爱自然、热爱生活的青年女性形象,表现出了她那纯美的内心世界和高雅的生活情趣。查字典语文小编今天分享的是如梦令课后练习,希望有助于大家对课文的温故知新。如梦令课后练习由小编整理,仅供参考:一、文学常识知多少1、词是古代诗歌的一个分支,原来也称曲、曲子词,又因句子参差不齐而称_。词,早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,曲调即_?如梦令?是_,这两首词都是按照同一个曲调来写的。2、李清照(1084约1155),号_,济南章丘(今山东章丘)人。_代女词人。其词令慢均工,擅长白描,善用口语,被称为易安体。给辛弃疾、陆游等爱国词人以深化的影响。现传_

2、。二、请比较李清照两首?如梦令?的异同。三、默写?如梦令?两首。四、搜集李清照后期作品,如?声声慢?等。附答案:一、文学常识:1、长短句 词牌 词牌名2、易安居士 宋 ?漱玉词?二、比较异同同:从内容上说, 对生活的态度。闲适,热爱生活,热爱大自然。从语言上说, 都擅长白描,善用口语。(如绿肥红瘦)。都使用了叠词。异:从内容上说, 常记一词作者是非常思念当 初的美妙生活,对大自然的向往与赞美。后一首是惜花之情。前者是动态的外景;后者是静态的室内场景。从感情基调上说,前词欢快明朗,后词因惜花之情而带悲伤之调。三、略四、?声声慢? 李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,单独怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个

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