语文选修苏教版 唐诗宋词选读 《山居秋暝》课件

1、23 源于老庄哲学，成于渊明手笔，继源于老庄哲学，成于渊明手笔，继于大谢（谢灵运）小谢（谢朓），盛于于大谢（谢灵运）小谢（谢朓），盛于唐代王（王维）孟（孟浩然）。唐代王（王维）孟（孟浩然）。 山水田园诗以描绘秀丽的山光水色，山水田园诗以描绘秀丽的山光水色，和谐的田园生活为主要内容，寄托了诗和谐的田园生活为主要内容，寄托了诗人人热爱自然，钟情山水热爱自然，钟情山水厌恶官场，向往隐逸厌恶官场，向往隐逸淡泊宁静，志趣高远淡泊宁静，志趣高远生活闲适，悠然自得生活闲适，悠然自得等思想感情。等思想感情。4王王 维（维（701701？761761），字），字 ，唐代唐代著名著名 。官至尚。官至尚书右丞，世称

2、书右丞，世称“ ”。与孟。与孟浩然齐名，并称浩然齐名，并称“ ”。有。有王右丞集王右丞集。走近作者走近作者其诗似浅实深，似淡实腴，体物其诗似浅实深，似淡实腴，体物精细，状写传神，具有独特成就。精细，状写传神，具有独特成就。他又精通绘画，擅作平远之景，他又精通绘画，擅作平远之景，擅绘人物、丛竹等。擅绘人物、丛竹等。苏轼云：苏轼云：“味摩诘之诗，味摩诘之诗，诗中有画诗中有画；味摩诘之画，；味摩诘之画，画中画中有诗有诗。”（书摩诘蓝田烟雨图书摩诘蓝田烟雨图）晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“ ”。摩诘摩诘山水田园诗人山水田园诗人王右丞王右丞王孟王孟诗佛诗佛

3、5了解背景了解背景 盛唐时期，经济繁荣，统治阶级提倡佛老，盛唐时期，经济繁荣，统治阶级提倡佛老，既为王维等一批诗人提供了悠闲生活的物质条既为王维等一批诗人提供了悠闲生活的物质条件，又为他们隐逸思想的形成创造了特殊的政件，又为他们隐逸思想的形成创造了特殊的政治氛围。治氛围。 王维本人仕途坎坷，四十岁以后就过上了王维本人仕途坎坷，四十岁以后就过上了“晚年惟好静，万事不关心晚年惟好静，万事不关心”的亦官亦隐生活。的亦官亦隐生活。其间作品既有在闲情孤寂的景物中对现实不满其间作品既有在闲情孤寂的景物中对现实不满的情怀的流露，又有在巧妙捕捉适合表现他生的情怀的流露，又有在巧妙捕捉适合表现他生活情趣的种种形

4、象中对向往自然、追求归隐的活情趣的种种形象中对向往自然、追求归隐的人生理想的表述，而人生理想的表述，而山居秋暝山居秋暝正是以其于正是以其于诗情画意中寄托诗人对理想境界的追求而成为诗情画意中寄托诗人对理想境界的追求而成为王维山水田园诗中的名篇力作。王维山水田园诗中的名篇力作。6朗读品味朗读品味7初步感知初步感知诗题诗题“山居秋暝山居秋暝”四个字四个字可以怎么理解？可以怎么理解？秋天的傍晚，居住在秋天的傍晚，居住在山中。山中。诗题中四个字，分别诗题中四个字，分别点出了地点、事件、点出了地点、事件、季节、时间。季节、时间。8 苏轼赞王维的诗是苏轼赞王维的诗是“诗中有画诗中有画”，请结合本诗颔联，请结

5、合本诗颔联和颈联进行联想和想象，用优美生动的语言再现画面。和颈联进行联想和想象，用优美生动的语言再现画面。 9从动和静的角度赏析颔联和颈联的妙处。从动和静的角度赏析颔联和颈联的妙处。合作探讨合作探讨101、明确说出表现手法是什么明确说出表现手法是什么；（如动静结合、虚实相生等）（如动静结合、虚实相生等）2、该种手法在诗歌中是如何体现的该种手法在诗歌中是如何体现的；（要求：结合关键词句描述）（要求：结合关键词句描述）3、分析该手法所达到的描写景物的效果分析该手法所达到的描写景物的效果；（如优美恬静，自然和谐，孤寂凄冷等）（如优美恬静，自然和谐，孤寂凄冷等）3、指出诗中所蕴含的诗人情感指出诗中所蕴

6、含的诗人情感。（如闲适，愉悦，乐观，郁闷，烦恼，凄苦等）（如闲适，愉悦，乐观，郁闷，烦恼，凄苦等）11 尾联寄托了诗人怎样尾联寄托了诗人怎样的思想感情？的思想感情？12【小结小结】 王维用生花妙笔为我们描绘王维用生花妙笔为我们描绘了一副优美的风景画。这正是他理了一副优美的风景画。这正是他理想的生活环境，他不忍离去，回到想的生活环境，他不忍离去，回到官场上那种纷纷扰扰的生活中去。官场上那种纷纷扰扰的生活中去。表达了诗人热爱自然，钟情山水；表达了诗人热爱自然，钟情山水；厌恶官场，向往隐逸的思想感情。厌恶官场，向往隐逸的思想感情。13牛刀小试牛刀小试阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。宿宿 府府 杜甫 清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。 永夜角声悲自语，中天月色好谁看。永夜角声悲自语，中天月色好谁看。 风尘荏苒风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。音书绝，关塞萧条行路难。 已忍伶俜已忍伶俜十年事，强移栖息一枝