202_全国中小学生202_年全国中小学生平安暑假专项活动安全教育教案精选3篇.doc

1、2022全国中小学生 2022年全国中小学生平安暑假专项活动平安教育教案精选3篇 亲爱的童鞋们，暑假到了!请游出书海，放下作业，卸去压力，收起疲惫，抛却忧伤，赶走无奈，带上你迷人的微笑，到神奇美丽的大自然怀抱中享受属于自己的暑假吧。下面是wttWTT为大家搜集关于20_年全国中小学生平安暑假专项活动平安教育教案精选3篇，欢送借鉴参考。20_年全国中小学生平安暑假专项活动平安教育教案一教学目的1.初步理解防溺程度安有关内容，教育每一个学生都要进步平安意识2.学生进步平安意识，愿意自觉学习防溺程度安的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。3.自觉改掉生活中不遵守防溺程度安的不良习惯，进步对生活

2、中违背平安原那么的区分。教学重、难点防溺程度安常识教学过程一.谈话导入课题。生命平安高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命 ，时刻注意平安。今天这节课我们来学习珍爱生命，防溺程度安教育。二.学习新知1.回忆溺水死亡事例。同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感慨、可惜，一个生命就这样消失了。2.向学生宣传防溺水知识三.严格遵守。无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少平安常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，老师教育

3、学生严格遵守“四不”。 一不：未经家长、老师不准去。二不：没有会水性的大人陪同不准去。三不：有水的地方远离不准去。四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。四.齐讨论原因。溺水原因主要有以下几种：1.不会水性。2.意外调入水中，室息死亡。3.在水突发病尤其心脏病。4.盲目游入深水漩涡。五.救护需知。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或让大人来营救。同时未成年人保护法规定：未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。六.师生交流。同学们，珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说一说怎样注意平安、珍爱生命。总结：同学们生命只有一次，幸福快乐每一天。希望这堂防溺程度安教育课，

4、同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺程度安原那么及其他平安防范原那么，祝大家天天平安。20_年全国中小学生平安暑假专项活动平安教育教案二第一节教育内容：家庭、学校、社会平安.教育目的：1、 充分认识平安工作的重要意义。2、 在学习和生活中注意人身平安，饮食平安，交通平安等。3、进展预防灾害，防“溺水教育的教育。教学过程：一、导入：新的学期又开场了，我们将一起开场快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是平安，因为不管是国家还是家庭，都希望你们平安的生活和学习。二、小学生应注意平安的地方：1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意平安?2、集体归纳。(1)人身平安，在校

5、园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时，不挥舞劳开工具，以免误伤别人;不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;课外不玩火，不玩火.(2)交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。(3)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。第二节第一课 家居平安教育一、 谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事

6、情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居平安要注意什么：1、 用电平安随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。1) 认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3) 电器使用完毕后应拔掉电插头。4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。5)发现有人触电要设法及时关断电;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、 平安使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气

7、大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、 发生火灾怎么办1、要打火警 119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法分开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。三、 小结只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的才能，机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能安康地成长。第三节第二课 食品平安教育一、教学目的1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自

8、食物。2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。3、理解安康标志士什么，知道平安饮食的常识。4、培养关注自己饮食安康的责任感，养成良好的饮食习惯。二、教学重点知道如何安康饮食?三、教学难点培养关注自己饮食安康的责任感。三、教学过程(一)谈话导入1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是安康的?(学生各抒己见)2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄.都不能称为安康的人。看来，一个人的安康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意安康饮食。(板书课题：吃出你的安康来)学生齐读课题。那如何做到安康饮食呢?(二)好好吃早餐1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保

9、护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。(故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开场饿得受不了，更别提上课认真听讲了。)2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说?早餐对我们有多重要呢?(三)饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补充水分。要使人体储藏足够的水分，你应该每天喝两升水。这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。为什么需要这么多的水呢?因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储藏。其中，大约有一升水是通过

10、排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。比方，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。(四)有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。假如我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对安康也有好处。有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能：花生：花生中富含维生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼您如今正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲巩固，不易开裂。同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。葵花籽

11、：葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤枯燥和生成色斑。无花果：无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流动，从而使大脑量充足。奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。(五)良好的烹调促进安康良好的烹调能减少食物营养损失;不恰当的烹调，会大大降低食品中的营养含量。比方，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好

12、地保存下来。煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C。微波加热：假如使用较少的水，微波加热能保存局部的水溶性营养成分。烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素C。烘烤家禽类食品，需要彻底烤透。第四节第三课、 交通平安教案教学目的：1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规那么。2、让学生理解交通事业的重要性，培养学生文明交通、保护交通设施的意识。教学方法：讲授法、讨论法一、导入新课：1、交通运输业为我们提供了哪些方便?假如没有交通运输我们的生活会怎样?2、不遵守交通规那么的行为可能会出现什么后果?老师小结：交通运输是现代生活必不可缺

13、少的组成局部，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通平安重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克制不利的因素，让它更好地为我们效劳。为此，我们这节课来学习一下交通平安知识。二、新课讲授：1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。2、介绍乘车、乘船的有关知识。乘车、乘船的根本要求和考前须知。要求学生要文明乘车、乘船。3、行走时应怎样注意交通平安，并联络实际当前学生行走时存在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 穿越马路，要走斑马线。 遇到“红灯”要停顿，做到

14、“红停绿过”。要学会避让机动车辆。 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。4、骑自行车平安常识，并指出学生骑自行车存在的问题。不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。横穿马路减速、观察或下车推车过路。转弯时减速，观察并打手势。不要双手离把，不要并肩行驶。骑车不打闹，不追逐。骑车不要攀扶机动车辆。列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通平安，遵守交通规那么。三、小结：提问：今天我们学了哪些知识?通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么?第五节课 题：防火自护、自救平安教育教学内容：学习一些家居防火自护。自救知识教学目的：通过学习防火平安知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的方法。

15、培养学生自我生存才能使学生平安.安康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强平安意识。教学时数：1课时。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：一谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.保护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否那么.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光芒家里的一场火灾.我们不得不进步警觉引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)1.用电平安随着生活程度的不断进步.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些根本的用电常识。(1)认识理解电总开关，学会在紧急情

16、况下关断电。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电插头。我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电开关,停顿使用。(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。(6)发现有人触电时要设法及时关闭电，或者用

17、枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。二用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。1室外火灾关门求生的方法：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5平安出口火灾逃生。三老师介绍火灾报警须知：1、牢记火警 “119”.事发时可用任何一部 拨打.无论欠费与否。2、火灾地址要报详细：_市_村_路_号.如：(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的

18、 号码是_)3、要派人来主要路口迎接消防车。四小结：(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。五让经历过火灾的同学详细谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。六总结：只要我们处处小心.注意平安.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的才能.机智英勇的处理各种异常的情况或危险.就能安康的成长。第六节教学内容:交通平安教学目的： 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重别人劳动，保护交通设施的意识。活动

19、过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、假如没有交通运输我们的生活会怎样?谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成局部，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通平安的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克制不利的因素，让他更好的为我们效劳。(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。学生介绍乘车、乘船的有关知识。播放视频“车中的危险”。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。学生用课件或图片介绍各种交通标志。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。学生表演小品“在公共汽车上”。学生讨论。

20、4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析p 他们违背了法规中的那些条款。)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规那么的情况。(三)、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获?老师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成局部，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人无视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通平安，发挥交通运输积极的方面，克制不利的因素，让他更好的为我们效劳。第七节教学内容：时时刻刻注意平安教学目的：通过本次主题班会，学习平安知识，掌握一些平安常识，增强学生平安意

21、识，逐步进步学生的素质和才能。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。活动过程：引入：同学们，你们好!四(1)班“时时处处注意平安”主题队会如今开场。我们是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球-老师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通平安，我们可得

22、随时注意。在学校里，我们应该怎样注意平安呢?下面我们来进展选择题比赛。(课件出示)1.下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。2.哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3.哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4.上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守平安规那么。但是当我们单独在家的时候，平安知识也不能少，请看家庭AB剧-小品表演：剧2C1：(读白)好大一个家，我单独一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!(快乐地跳)我翻开电视机，唉，都不好看-(这时，传来敲门声)谁呀?D：我，你李叔叔。C1：李叔叔

23、，怎么没听爸爸说过呀!D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。C1：(开门，让D进来)D：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀?C1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?D：(嘿嘿一笑)来.拿-钱。C1：(大吃一惊)D：(拿出小刀，恫吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。C1：(乖乖地到抽屉去拿钱给D)下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧3老师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假如的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)小结：单独在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚刚A剧中的小朋友就

24、吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人快乐，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意平安，请听快板-快板表演：剧4 (人物：E、F)(课件出示)老师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进展消防知识抢答赛。(课件出示)(1) 电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)(2)电路保险丝烧断，用铜线代替对吗?(不对)(3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)师说：刚刚的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下平安小知识，看看我们应该掌握了哪些平安知识?(9人站成圆弧形)平安警句朗读：剧5 (每人一句)(课件出示)(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马

25、路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要慎重。(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。总结：学校平安人人讲，平安学校个个赞。平安知识时时记，注意平安处处提。愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。第八节：教学内容：学习一些家居平安、交通平安、消防平安等知识。教学目的：通过学习有关平安的意识，使学生平安、安康成长教学过程：一、 谈话引入：同学们生活在幸福、温暖

26、的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居平安要注意什么：1、 用电平安随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些根本的用电常识。1) 认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3) 电器使用完毕后应拔掉电插头。4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。5) 发现有人触电要设法及时关断电;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、 平

27、安使用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、 游泳时要注意平安1、 游泳需要经过体格检查。2、 要慎重选择游泳场所。3、 下水前要做准备运动。4、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、 水下情况不明时，不要跳水。6、 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。三、 交通平安1、 行走时怎样注意交通平安1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2) 集体外出时，要有组织、有

28、秩序地列队行走。3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4) 穿越马路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停”。2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、 发生火灾怎么办1、要打火警 119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法分开火场。3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、 小结：只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的才能，机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能安康地成长。列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通平