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文档简介

1、做个心中充满爱的老师小时候,我最敬佩的人是老师。那时,我就在想,将来,我也要做一个好老师,去关爱每一个孩子。光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过二十个春秋。回首这日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获。这时,我才深深地体会到,当一名教师,不容易;当一名好教师,更不容易。这意味着你将无私地付出很多,很多。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为

2、了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息加班加点直到雄鸡报晓。记得刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志。可是,几天之后,孩子们的表现却让我的凉了半截:作业本上,一个个歪歪扭扭的字,一个个鲜红的叉;课堂上,做小动作的,小声讲话的还有那些被我视为“差生”的孩子,一道简单的题,给他讲几遍都做不好时,我终于火冒三丈而大声训斥他:“你怎么这么笨啊!”然而我却忽视了这一句训斥会给孩子的心灵造成多大的阴影。过了几天,那个“差生”教上来的作文本让我震撼,还是歪歪扭扭的字:老师,我想对您说,请您不要再骂我

3、笨了,好吗?我不是不想把题做好,可我一看您生气,我就心慌,我越心慌就越怕做不好,怕您再骂我”看着看着,我的心颤抖了。我不禁扪心自问:你不是要立志做热爱学生的好老师吗?可你的爱心哪去了?于是,每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对孩子多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求。用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。面对成绩和作业都一塌糊涂的学生,我仍然要给他一个微笑,一个鼓励的微笑。我会真心的告诉她,你可以做的更好。每一个再简单不过的题目,我会耐心的给他讲解,直到他露出明朗的笑容。对于基础相差较大的实际情况,我给他们分成不同的学习小组,因材施教,有目的、有针对性的

4、解决他们面对的不同问题。每当听到学生对我说:“谢谢你,老师”的时候,我心里的快乐和幸福就会满溢。有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的“老师,您好”更多的,是一种为人师的幸福、自豪。那么,我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?感谢学生给了我自信,激发了我无穷的工作热情和灵感;感谢学生给了我责任感,让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子;感谢学生给了我快乐和幸福,让我由衷的生发出对生活更深层的热爱;感谢学生给了我更深重的使命感,让我不知疲倦的引知识泉浇其心骨,点智慧火亮其旅程,竖灵魂峰壮其行色,让我知道我的事业只有起点,没有终点     

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