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文档简介

1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_小学四年级上册语文的复习计划范文 本班大部分学生对字词掌握情况较好,独立阅读知识方面掌握得不太好,一部分学生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找,但他们就会答非所问,想怎么答就怎么答。拓展性的练习更是无从下手。 二、复习内容1、字。(1)掌握本册生字,能按字的结构把字写端正、匀称。(2)正确区分同音字、形近字并能组成词语。(3)按要求写字;(4)选字填空;(5)改正错别字;(6)选择带点字的正确字义;(7)按要求查字典等。2、词语。(1)正确地读出写出学过的词,并注意积累词语。(2)会联系上下文理解词语的意思

2、。(3)辨析近义词、反义词,领会词语的感*彩,会词语搭配、选词填空等各种词语训练。3、句子。(1)懂得一个完整的句子必须由两个部分组成,能运用常用词和关键词造句。(2)背诵指定和自己喜欢的内容;(3)按要求摘录词句(或摘录自己喜欢的词句);(4)按课文内容或语文园地中的“读读写写”填空;(5)默写;(6)补足词语;(7)词语搭配;(8)会修改病句;(9)能辨别比喻、排比等修辞的作用,能缩写句子,扩写句子。语言感悟:(1)联系上下文或生活实际理解词语,体会句子含着的意思;(2)按要求找出相关的词句、回答问题;(3)理清课文的叙述顺序;(4)领悟句子的表达特点;(5)理解、抓住课文的主要内容,体会

3、作者表达的思想感情;(6)学会提出有思考价值的问题;(7)联系生活实际谈感受等。4、口语交际。选择贴近学生实际的话题进行一至二次的'口语交际训练。5、习作。复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表达真情实感;复习写想象作文,能把想象的内容写具体。三、复习目标1、主动复习巩固本册要求学会的生字,会认的生字;能正确读写精读课文中的词语,做到书写公整、规范,不写错别字,养成良好的写字习惯。2、主动复习本册课文和语文园地中的“日积月累”,对阅读有较浓厚的兴趣,通过阅读训练,进一步掌握理解、抓住课文主要内容,体会文章所要表达的思想感情,掌握一些读书方法,培养阅读能力,受到情感的熏陶。3、能主动

4、积极地与别人进行交际,能认真耐心地听别人讲话,理解主要意思,并能转述,讨论交流能讲清楚自己的意思。4、主动参与习作训练,弥补平时习作的不足,能写出内容具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。5、积极主动地参与语文实践活动,以达到课内外互补、相得益彰的效果。四、复习措施识字和写字重点记忆语文园地中的“读读写写”“读读记记”并默写。阅读1、朗读课文。2、听写文中的好词。3、背诵课文、语文园地中要求背诵的句段。4、专题训练:(参考相关资料)(1)阅读题:默读短文,回答问题;把握主要内容,体会感情、交流感受;联系上下文,理解词义。(2)句式练习,含关联词语的使用、把字句、被字句、反问句、陈述句、排比句、双重否定句、拟人句、比喻句的改写等。(4)积累型练习,含文中优美句段、对联、名人名言等。(5)理解综合型练习习作与听记1、复习书信的写法。2、专题训练:(1)修改病句。(2)听记训练:听短文,填空。模拟考试五、复习时间:新课结束在12月28日,复习时间从元月2日(周三)始,至2

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