下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、外研版四年级下册英语连词成句专项攻坚习题班级:_ 姓名:_1. read, I, book, a, after, dinner, (.)2. Letsclassroomtheclean(.)3. hungry I am (.)4. Mocky, look, at (.)5. have, We, a, classmate, new(.)6. Sunday, plays, on, at, evening, Peter, home, games (.)7. these, Are, shoes, her (?)8. near, its, door, the (.)9. do, go, you, sch
2、ool, day, when, to, every, (?)10. next to, its, the, art room (.)11. in the Whats classroom(?)12. Now wall its on the (.)13. you do any stickers have (?)14. morning, lessons, how, you, many, this, do, have (?)15. are, dogs, those, cute, and, fat, (.)16. to park fly the go lets to kites ( . )17. She
3、schoolbag an has orange (.)18. sister, is, my, a, reading, book (.)19. at, the, look, the, lion, in, library (.)20. you, do, dogs, like (?)21. she like does sports What (?)22. inisWhattheclassroom(?)23. see go and Lets (!)24. Anns is it computer (.)25. is, Jollys, this, uncle (?)26. is this new a cap (.)27. six Its oclock (.)28. friends my All sports like (.)29. bananas, have, do, any, you (?)30. yourscarfisthis (?)31. CDs, these, whose, are (?)32. have
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 44333-2024绿色产品评价耐火材料
- 《2024年 电影《满江红》的文本、文化符号及跨界传播路径研究》范文
- 《2024年 游戏企业收入确认与计量研究-基于三七互娱的案例分析》范文
- 防溺水安全教育主题教学设计50
- 【北师大版】一年级上册心理健康教育-16 不开心的时候
- 办公家具投标方案(技术方案)
- GPS干扰和欺骗设备行业市场竞争分析与发展趋势研究报模板
- 上海颜蓝镇住宅小区物业项目投标文件
- 校庆活动表态发言材料
- 译林版小学(三起点)英语五年级下册配套教案(全册)
- 人才盘点实施方案(附全套表格全新版)-20240621
- 护理领导力的演变与挑战
- 信息技术课程标准2023版:义务教育小学阶段
- 江苏省南京市建邺区2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(原卷版)
- 机电调试给排水系统调试
- 小学数学融入思政课教学设计
- 2023年注册土木工程师(道路工程)考试:公共基础历年真题汇编(共657题)
- 学校餐饮服务人员配置管理方案
- 不依从行为的护理措施
- 幼儿校车安全教育培训
- 罗马文化完整版课件
评论
0/150
提交评论