银行操作实训心得体会

1、.一引言2021年9月28号到10月26号，在金融系教师的缜密安排与悉心指导下，我们进展了为期五周的商业银行业务模拟实习。本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统，按照商业银行的业务实例，进展开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。通过本次实习，我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合，锻炼了我们的实际操作能力，加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。在实习过程中，我们按照教师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能，不断总结自己实际处理银行业务中的感悟，并写出

2、了这份实习报告，作为对自己的总结、对教师的汇报。二商业银行业务综述2.1 对私业务综述2.1.1 凭证管理一、凭证种类及使用程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括：活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。整存整取和定活两便都使用储蓄存单。一本通和一卡通各储种都可使用。二、凭证领用系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。支行到市行领用凭证后，市行管理部门必须将凭证的起使位输入中心机房的管理机内，并进展分配操作，将凭证分配到各支行管理机内。同样，支行凭证管理员也要将凭证的起始有方案的分配到各网点的库钱箱里，网点凭证负责人在前台机器

3、交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱，柜员用凭证出库交易领入凭证。具体流程：市行库-支行库-网点库钱箱-柜员钱箱。一卡通的分配和普通凭证分配一样，只是一卡通的分配是从卡部开场，而不是市行库。2.1.2 钱箱管理系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立，柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输此时此柜员钱箱不存在，要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务，需退出系统重新注册系统此时此要输入柜员钱箱号后才能办理现金业务。本所库钱箱本网点所有柜员都可使用，柜员钱箱只许本柜员使用，如果一个柜员不注册钱箱，那么只能做转账业务而不能做现

4、金业务。2.1.3 日常操作流程一、普通账户客户拿XX、凭条来办理新开账户业务，柜员先进展"开普通客户"交易，输入证件类型和后回车，如果系统提示"该证件已开过客户号"，那么记下该客户号，退出"开普通客户"交易，直接进入相应的开账户交易。如果系统没有任何提示，说明该证件不曾开立客户号，那么柜员就请客户重新填写"客户申请书"，然后连同填好的凭条和证件一起交给柜员，从"开普通客户"交易开场。二、一卡通账户客户填写"客户申请书"、凭条，连同有效证件一起交给柜员，从"开一卡通

5、客户"交易开场。客户开过客户号后，以后再办理开账户，就不必再填写"开户申请书"，直接就可以办理业务了。三、考前须知普通客户号可以开一本通和普通账户，一卡通客户号可以开所有账户。原那么上一个有效XX件只能开一个客户号，而一个客户号可以开多个账户。开过普通客户号的有效XX件可以再开一个一卡通客户号，但是开过一卡通客户号的有效XX件不能再开普通客户号。如果某新开客户证件类型和证件与其它客户一样的情况下，不再开立新客户，而返回具有一样证件客户的客户号。2.2 对公业务综述2.2.1 凭证领用系统的凭证领用采取从市行到支行、支行到网点的二级分配体系。支行到市行领用凭证时，市

6、行财会部必须将凭证的起始输入中心机房的管理机内，并进展分配操作，将凭证分配到各支行营业部。同样，支行凭证管理员要做凭证的全额领用并将凭证的起始有方案的分配到各网点的库钱箱里，网点凭证负责人在前台机器交易界面选择凭证领用交易把凭证领到库钱箱，柜员通过凭证出库交易领入凭证。只有经过以上的领用及出库步骤，重要空白凭证才能在前台使用。2.2.2 钱箱管理系统对网点设立库钱箱和操作员钱箱。一个柜员可以有多个钱箱。柜员第一次使用新系统时没有柜员钱箱。具体操作是：柜员登录，进入"增加柜员钱箱"界面，输入相应内容，完成增加钱箱操作。然后退出系统，重新登录，输入用户注册名、钱箱、用户密码，回

7、车后进入业务界面。以后每次登录时必须输入钱箱，否那么只能做转帐业务而不能做现金业务。也可以将钱箱号与自己绑定，以后就不用每次输入钱箱，而自动登陆柜员钱箱。2.2.3 对公业务X围存款业务包括： 对公活期存款、对公定期存款；贷款业务包括：对公贷款、个人消费信贷；结算业务包括：辖内业务、同城交换、电子联行。2.2.4日常操作流程开机后，进入登录界面，输入柜员号、密码，系统校验成功后进入主界面。进入主界面，屏幕右端显示系统日期、柜员号、钱箱号。系统采用菜单构造与交易码并行的方式。办理业务可以从机器主界面到子界面一层层进入，了解到每一项业务的主菜单和子菜单。日终轧帐包括柜员钱箱轧帐、柜员轧帐、网点轧帐

8、三项内容。1、柜员钱箱轧帐打印出"柜员钱箱轧帐单"，包括当日该柜员现金、凭证的领用、上缴、入库、出库及余额数。利用钱箱轧帐可以查询现金及凭证数。该项操作每天可屡次使用。2、柜员轧帐打印出"柜员轧帐单"，包括当日该柜员所做的全部业务,按照科目的借贷方发生额、笔数，分现金转帐汇总。该项操作每天可屡次使用。3、网点轧帐打印出"网点轧帐单"，反映网点全部业务。每天只能操作一次。 需要注意的是柜员轧帐后不可以再进展业务操作，如果尚有业务需要处理，必须进展柜员平帐解除，才可以继续做业务。网点轧帐后不可以再进展本网点的业务操作。如果尚有业务需要处理

9、，必须由市行中心机房解锁，再做柜员平帐解除，才可以继续做业务。网点轧帐必须在所有柜员均做完柜员轧帐后才可以操作。三模拟实训效果我认为本次实习时间虽然不长，但是我们对商业银行业务的了解程度已经更近了一步，对业务流程已经有了初步的掌握，根本实现了如下根本目标：" 对三年来所学的商业银行根底知识在实习中得到了实际运用；" 加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解；" 为未来的实际业务的开展打下了坚实的根底，对对公与对私业务的相关知识有了更深一步的理解。四心得体会本次实训虽然只有短短的五周时间，但是实习内容特别丰

10、富，而且通过这次实习我们都得到了知识上的复习和实际操作能力的提高。商业银行是以经营工商业存、放款为主要业务，并以获取利润为目的的货币经营企业。它的综合性决定了其业务的多样性，活期存款、定期存款和储蓄存款、长、短期借款、贷款业务、证券投资业务和中间业务等，都需要银行员工详细、熟练了解其业务办理过程。而本次实习正是为我们提供了熟悉这些业务流程的时机，让我们有了具体的商业银行业务经历，有利于我们在未来的工作岗位上更快上手。在模拟过程中,我初步认识并练习了商业银行的相关业务，加深了对商业银行业务操作系统的熟悉程度，训练了我们的实际动手能力。经过学习，我了解了银行业务运作的根本流程,明确了银行柜员的工作

11、内容及职责，加深了对银行经营实践的认识:首先应翻开系统进展签到，进展现金出库，然后要根据所要办理的不同业务在综合管理工程中领取不同的重要空白凭证，再到个人业务或者对公业务中办理具体的业务，这是办理业务的根底与前提。当然很多也业务也需要授权人的授权。最后在日终时,要进展现金进入库与柜员签退,最后完成商业银行模拟业务的操作。并且经过这次的模拟实训,我认识到对待任务一定要有慎重认真的态度，不能急躁。对待数字一定要严谨认真，对每一项信息都必须全神贯注地仔细核对，防止输入错误，如果在现实中那么会给客户或银行造成巨大的损失。在实训中假设是一时疏忽，出现操作错误，系统就会自动提示错误，于是查找错误再重复劳动

12、。这就让我意识到：这些在模拟操作中产生错误可以重来，但在现实工作中就必须为自己的过错负责。现实工作中往往是自己独立完成，不会有人在一旁提醒、检查，这也就要求我们要认真负责，切忌粗心大意、应付了事。在工作中，一定要本着认真严谨负责的态度，既是对自己负责也是对客户负责。实训中我还发现银行工作相比照拟枯燥、重复、容易出错，但是如果真心要从事这一方面工作，就要耐得住日复一日的循环往复，要时刻锻炼自己的细心、恒心和耐心。所谓事无巨细，成功就是简单的事情重复做。这次的模拟实验让我亲身体验到了银行业务操作。使我从理论层面向实际操作层面迈出了一大步。我的学习能力、判断能力、操作能力、分析能力都有所提高。这次模

13、拟实习也为以后就业提供了一定的准备，更好的实现了课本知识与实践的结合，更好地理解课本知识同时也明白其中相应账户的原理与意义。综上所述，通过这次模拟实训，我掌握了很多日后工作所需要的根本技能，检验了平时所学的根底知识，衡量了个人的业务能力和水平，对商业银行业务有了更深层次的理解，并且觉察了自身存在的缺乏和缺点，这对于我来说无疑是受益匪浅的。虽然在真正的银行业务中不会如此顺利，但我相信，这次模拟实训让我获得的经历、心得会促进我在以后的学习、工作中找到合理的方法和正确的方向。这次模拟实训，不仅使我从个人能力、业务能力上有所提高，也使我深刻体会到了认真工作、一丝不苟才能保证工作的质量，也能防止出现误差

14、后反复核对的繁琐，从而提高工作效率，为今后步入岗位奠定坚实的根底。篇二：商业银行实训总结商业银行实训总结在我系相关负责人的精心安排与指导教师的悉心辅导下，历经一周的实训已告一段落，回忆近几天的实训历程，我不禁感慨万千。虽然实训的时间很短，但不可否认在这段时间里我受益匪浅，虽然很辛苦，但更多的是密集训练后完成任务后的成就感与满足感。本次实训我们重点利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统平台，按照系统操作的示X进展相关业务的流程操作。通过此次实训，我们得到了将理论转化为实际运用的时机，通过相关的业务流程操作实践我们对银行的前台业务有了一定的了解，锻炼了我们的实际操作能力，也在一定程度上帮助了我们

15、相关职业性格的培养，例如：做会计、银行等需要的耐心、细心等职业素养。为了更好地总结本次实训的收获与感悟，现在我将具体的操作和体会分点总结如下：第一：实训的对私业务方面。在对私业务方面，我首先了解了操作系统的操作主窗口和子窗口，先弄清楚处理相关业务应翻开的相应窗口，了解他们的对应关系，以便将业务系统化、分类化，找到其中的关联性。在自己开场操作相关业务之前，我先认真看完演示。在对私业务流程操作中，我具体进展了以下实践： 个人储蓄业务，在此业务中，我首先按照系统顺序进展"客户管理"的相关业务，首先为个人开立个人客户号，在此过程中认真采集首次开户的客户的个人信息，以便以后效劳于银行

16、开展客户目标以及建立客户的档案数据库，方便该客户在本行的其他业务办理。操作完成后记录客户号，以便开立普通客户，开立账号以及一卡通、存取款等相关业务的办理；其次，我开场进展个人储蓄管理业务的操作，该局部包括：活期储蓄，整存整取，定活两便，零存整取，存本付息，普通支票，教育储蓄，一卡通，凭证业务等，首先开立一个活期储蓄账户，录入"客户号、存折号等，并记下存折号，和系统生成的账号，以备后来相关业务的使用。然后，我进展了代理业务、信用卡业务等的操作。总结这些操作的过程，我发现自己最大的缺乏之处，就在于不够认真，有时会把存取的金额录入错误，或漏做相关步骤，以至于影响了下一步的操作，还有就是过于

17、最求速度，而忘记了留出时间思考，梳理业务之间的前后关系，无法将整个流程贯穿起来。第二：实训的对公业务方面。该局部业务的主要知识要点为：1理解日初操作的含义，对公日初处理是柜员在开场当天业务处理前，需要进展一些业务操作，主要包括领用凭证、凭证出库、先进出库、支票出售等操作。在此过程中，我遇到的问题是忘记购置凭证，没有做好使用前的领用与相关数据记录。后来，我明白了该操作的顺序，即总行领用-凭证下发-下发到相关分支部门-分支部门领入-凭证出库-钱箱管理中进展出售，然前方可投入使用，并记录好相关凭证，以便后来使用。在此局部业务操作中，具体操作内容包括对公存贷、个人贷款、辖内通存通兑、同城结算等业务。首

18、先开立一个一般活期储蓄账户，即根本账户，然后开立一个定期存款账户。对于一般活期储蓄及临时存款中的现金存取、转账的具体流程为：录入账号、分析码、交易金额等必备要素。在新开户金转账存款操作流程为：录入转入转出账号、金额、凭证号等，尤其要记下证实书号，以备以后业务操作使用。在对公存贷方面，尤其记得贷款借据号，存贷款账号等必备要素。在个人贷款业务操作方面，在操作中的文字表达中，要为XX大学新建一个账户，以此为根底才能继续下面的操作；在辖内通存通兑方面要翻越前面相关凭证的记录，如有找不到的情况要重新进展领取，所以整个流程中必不可少的要素为-细心，第三，个人的心得体会以及错误反思方面。由于个人不细心的原因

19、，造成了局部数据记录错误，尤其是凭证记录的散乱，导致了后来使用时的不便，后来又重新领取，浪费了很多的时间；还有就是在此过程中没有做过多的的思考，只是追求速度和分数，没有真正去思考相关业务的关联性，没能到达熟练掌握业务流程，这是我此次实训期间的一个遗憾。总之，通过此次实训，我受益匪浅。不仅对银行柜台业务有了一定的了解，也在操作的过程中认识到了自己性格上的一些缺乏，例如缺乏耐心和细心等职业素养，这也是我以后需要改正和加以培养的方向。在此过程中，我也明白了许多为人处事的道理，遇到不会的问题，要善于发挥团队力量，在互帮互助的气氛里，更有利于问题的快速解决，当然也要有自己独立思考的过程与能力。最后，向在

20、这次实训中帮助过我的朋友和指导教师谷雯表示感谢。也希望学校能更好的完善实训系统，为同学们提供更多实践的平台。篇三：银行业务综合实训总结银行业务综合实训总结本次银行业务综合实训的内容包括"个人储蓄业务实训" 、"代理业务实训" 、"对公存贷业务实训" 、"个人消费贷款业务实训" 、"结算业务实训"五大块。其中，"个人储蓄业务实训" 和"代理业务实训"属于对私业务，"对公存贷业务实训" 和"个人消费贷款业务实训"还有 &

21、quot;结算业务实训"属于对公业务。每个业务都有各自不同的实训任务，大概都把银行柜台里面的业务流程过了一次。虽然本次实训只有短短的一周时间，但是实习内容特别丰富，而且通过这次实习我们都得到了知识上的复习和实际操作能力的提高。商业银行是以经营工商业存、放款为主要业务，并以获取利润为目的的货币经营企业。它的综合性决定了其业务的多样性，活期存款、定期存款和储蓄存款、长、短期借款、贷款业务、证券投资业务和中间业务等，都需要银行员工详细、熟练了解其业务办理过程。而本次实习正是为我们提供了熟悉这些业务流程的时机，让我们有了具体的商业银行业务经历，有利于我们在未来的工作岗位上更快上手。并且通过教

22、师课堂的讲解和演示操作，配合银行业务教学系统自带的视频演示功能，我们逐步熟悉各个业务的操作方法。相对对公业务的操作来说，对私业务操作起来更加简单易懂。由于一开场对操作系统和操作方法的不熟悉，在对私业务中犯了很多错，导致重开了好几个账号进展新一轮的操作。例如，没有一边做一边记下客户号，客户账号，凭证号等，没法进展下一步的操作：有的步骤操作了，忘了截图，又得将这个局部重头再来。不过，幸好有教师和同学的悉心帮助，解决了一个个问题。对私业务操作完成后，对公业务操作起来得心应手，也能从别人给予帮助的角色换成了帮助别人的角色。即便如此，在对公操作上还是遇到了很多问题，例如关于退票的问题，到现在还是搞不懂场次的问题，加之系统本身存在一些漏洞，让我们的操作遇到了很多问题，真心希望操作系统的研发部可以对存在的问题进展维护。商业银行是以经营工商业存、放款为主要业务，并以获取利润为目的的货币经营企业。它的综合性决定了其业务的多样性，活期存款、定期存款和储蓄存款、长、短期借款、贷款业务、证券投资业务和中间业务等，都需要银行员工详细、熟练了解其业务办理过程。虽然本次实训事件虽然不长，但是我们对商业银行业务的了解程度已经更近了一步，对业务流程已经有了初步的掌握。为未来在银行岗位的实际业务开展打下了坚实的根底，对对公与对私业务的相关知