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文档简介

1、学校教务处处长竞争上岗演讲稿各位指导： 你们好!我叫 _ _ _， _ _年出生，专业，毕业学校，职称、工作经历等介绍。参加工作以来所从事的工作内容，各方面的才能，所获得的荣誉奖励等。我从教 _ _年来无论在哪一个岗位上都没有连续过教育科学研究工作。所参加的课题，所发表的文章及论文，所做出的成就等。在这次 _ _ _职位竞聘活动中，我申报了 _ _ _一职，我认为我有信心、有才能做好这项工作，下面，我将简单的介绍我从事这个岗位的竞聘优势。1，我注重理论学习，可以及时理解、掌握党和国家的教育方针、政策。具有坚决的政治信念。2，注重业务学习和才能进步，不断学习教育教学新理念，理解教育开展新动向。擅

2、长发现问题，愿意研究问题。3，热爱教育科研事业，理解教育科研工作的性质，掌握教育科研工作的根本方式、方法。4，全国教育科学“九五”、“十五”课题的研究使我具备了一定教育科研工作的经历。5，具有创新精神和吃苦耐劳精神。 假如我竞选 _ _ _ _ _ _职务成功，我将恪尽职守，并从以下几个方面切入工作。一、积极主动开展工作，做好所长的助手，配合好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系，提升人气，鼓舞士气，弘扬正气，营造融洽的工作气氛。发挥每一个人的科研潜能和创造力。三、加强自身建立，严格要求自已，处处发挥表率作用。努力进步自身科研素养的同时

3、，制定实在可行的学习方案和进步方案，不断进步全所人员的素质和才能，建立一支高素质的科研队伍。四、结合自身工作经历和特点，开拓职业教育科学研究的新天地。面对职业教育低谷的挑战，寻求职业教育开展的机遇。在招生就业、体制管理、教学改革、德育教育、市场化运作等方面，科学立项，深化研究，加强指导，推广成果。努力使职业教育的科研工作上台阶，上层次，在全省有地位。五、加强课题管理与指导，对现有课题进展梳理，分类、分层进展管理和指导。深化基层学校开展调研，进展面对面指导，务求有的放矢，进步课题管理的质量和层次。六、重视和加强教育科研信息搜集与处理工作。及时编发科研信息短讯，为指导决策当好参谋，为基层老师提供信息支撑和效劳。这次竞聘活动是一种指导干部聘用制度的改革，我作为年青老师非常感谢局指导给我们创造了一次锻炼自己、展现自我的时机，不管今天的竞聘是否成功，我

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