《有效的管理课堂》读书心得高效课堂读书心得.doc_第1页
《有效的管理课堂》读书心得高效课堂读书心得.doc_第2页
《有效的管理课堂》读书心得高效课堂读书心得.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、有效的管理课堂读书心得_高效课堂读书心得光有“心”还不够，还需要“纪律和规程”。有效地管理你的课堂一书如是说.美国的三位教育家：埃弗森evertson,c，埃默emmer,e，沃瑟姆(worsham,m合写的这本有效地管理你的课堂-小学老师的课堂管理，是一本力图给老师的课堂管理提供全方位指导的课堂管理领域的著作。从书中的介绍，我们可以知道：首先，教室布置要能表达你的教育理念；第二，要通过描绘、演练、反应、稳固规程，建立起明晰的课堂标准和期望；第三，借助于作业，培养学生的责任感，从传达作业要求、到过程性的监视完成、直至检查反应，有始有终，形成习惯；第四，开展和施行教学时，为了流畅教学需具备三种才

2、能：预防不良行为，课堂节奏的管理以及保持小组学习注意力的才能；第五，管理学生行为时保持一致性和持续性，尤其是不当行为要及时处理；第六，过激的问题行为及特殊个体或群体的管理，要关注问题行为的种类，并引入目的管理意识。这些内容理论和理论相结合，对老师的指导可以说是十清楚晰的。仔细阅读该书，我感到非常温馨，也非常欣喜。温馨，是因为该书作者在字里行间透露出了对教育事业的热忱和认真细致的工作作风，这很让人感动；欣喜，是为我能从书中获得实在可行的课堂管理策略和技巧而快乐。读这本书，如同一位经历丰富的老师在手把手地教授课堂管理技巧。尤其是建立标准和期望和合作学习小组的管理两章对我的帮助最大，对我今后如何更好

3、地管理学消费生了很大的启发。第二章建立课堂标准和期望中，对有效管理的课堂进展了如下描绘：有效管理的课堂是顺利推进的，它以最少的混乱和停顿，给学生最多的学习时机；它的布局合理、井井有条，利于开展互动和完成组织活动。因此，老师要能有效管理自己的课堂，不但需要对学生确认学校的纪律和规程，还要制定你自己的课堂纪律，纪律的规定在4到8条之间，能写在教室里醒目的位置。书里告诉我们可以提4条有效纪律：1，尊重所有人并礼貌待人；2，准时和准备充分；3，认真倾听别人的发言；4，遵守学校所有的规章制度。在向学生说明纪律时，还一定要告诉他们你的详细期望-不仅仅是“不能做”什么，还有“能做”什么。并且要保证这些纪律要求在日后的教学中通过多种方式执行。读到这一段，让我对于“为什么开学初的纪律教育总是不给力？”这一问题终于有了答案。原来，我每次在开学初对学生费了一堂课的劲儿所讲的纪律要求，并不是没有用，关键是我讲的方法、内容以及日后的执行度都不到位，仅仅是走过场，怎么能期望获得好的效果呢？有效的开学纪律要求要讲的少、讲的详细，要从正面强调期望学生能做到什么，同时也对违背纪律的行为将采取什么样的惩罚给予告知。在第二节课开场，就要不断稳固对纪律的要求，同时还应让孩子参与纪律的制定，使学生感到纪律是自己定的，那么遵守纪律的自觉性也能大大进步了。想通了这个

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论