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文档简介
1、新新员员工工试试用用期期跟跟踪踪考考核核表表一一、员员工工基基本本信信息息姓姓 名名年年 龄龄学学 历历专专 业业入入职职部部门门岗岗 位位职职 级级工工作作年年限限 年年二二、人人力力资资源源部部、行行政政部部培培训训内内容容课课程程内内容容详详解解课课时时时时间间培培训训人人员员工工签签名名公司介绍日常考勤,食宿等基本情况20分入职第一天介绍公司简史、企业文化及发展战略40分入职第一周介绍组织架构和管理层20分入职第一周人事规章制度公司人事基本制度及规范90分入职第一周行政部6S管理、商务礼仪40分入职第一周公司行政基本制度及规范20分入职第一周四四、部部门门培培训训内内容容岗位导入部分内
2、容安排指导人(责任人)员工签名岗新职员主要工作目标、内容、权限介绍位工作中的主要沟通关系其他相关部门及关联人员介绍基本部门架构、部门职责、部门人员及岗位的介绍本本职位岗位说明书的讲解信岗位激励机制(岗位晋升方向等)息试用期要求和转正评估标准岗位工作流程培训(此部分内容由新员工直接主管具体安排)左边内容已向新员工培训,其接受程度约为 %。责任人签名:左边内容均已向本人培训新职员签名:备注:1. 此表用于新员工入职培训的过程中,目的是为了更好的对新员工的入职培训过程进行有效监控;2. 此培训结果将作为新员工转正评估的参考依据;3. 相关人员应认真、客观的填写本表格;4. 涉及内容前有方框的,请责任
3、人完成后在方框内打“”;5. 该表格全部流程完成后,由人力资源部统一收回存档作为关联人考核依据,并将结果反馈给部门负责人及关联人。 新新员员工工试试用用期期跟跟踪踪考考核核表表一一、员员工工基基本本信信息息姓姓 名名年年 龄龄学学 历历专专 业业入入职职部部门门岗岗 位位职职 级级工工作作年年限限 年年二二、人人力力资资源源部部、行行政政部部培培训训内内容容课课程程内内容容详详解解课课时时时时间间培培训训人人员员工工签签名名公司介绍日常考勤,食宿等基本情况20分入职第一天介绍公司简史、企业文化及发展战略40分入职第一周介绍组织架构和管理层20分入职第一周人事规章制度公司人事基本制度及规范90分
4、入职第一周行政部6S管理、商务礼仪40分入职第一周公司行政基本制度及规范20分入职第一周四四、部部门门培培训训内内容容岗位导入部分内容安排指导人(责任人)员工签名岗新职员主要工作目标、内容、权限介绍位工作中的主要沟通关系其他相关部门及关联人员介绍基本部门架构、部门职责、部门人员及岗位的介绍本本职位岗位说明书的讲解信岗位激励机制(岗位晋升方向等)息试用期要求和转正评估标准岗位工作流程培训(此部分内容由新员工直接主管具体安排)左边内容已向新员工培训,其接受程度约为 %。责任人签名:左边内容均已向本人培训新职员签名:备注:1. 此表用于新员工入职培训的过程中,目的是为了更好的对新员工的入职培训过程进
5、行有效监控;2. 此培训结果将作为新员工转正评估的参考依据;3. 相关人员应认真、客观的填写本表格;4. 涉及内容前有方框的,请责任人完成后在方框内打“”;5. 该表格全部流程完成后,由人力资源部统一收回存档作为关联人考核依据,并将结果反馈给部门负责人及关联人。 传传 帮帮带带 跟跟踪踪 考考核核表表传传帮帮带带对对象象姓姓 名名部部门门入入职职时时间间传传帮帮带带姓姓 名名部部门门第第一一责责任任人人培培训训情情况况公公司司层层面面入入司司培培训训部部门门层层面面培培训训时时间间主主要要内内容容培培训训专专员员考考核核时时间间考勤、纪律、学习积极性:优良中差 月月日日考 试 成 绩 : 60
6、 分 以 下 ( 不 及 格 )6080分(良)80100分(优) 月月 日日至至综合评价: 合格 不合格 点到 点 月月日日 跟跟踪踪考考核核情情况况 跟跟踪踪责责任任人人签签名名:时时间间传传帮帮带带主主要要内内容容传传帮帮带带责责任任人人预期目标 达到 基本达到 未达到传帮带方法满意基本满意不满意 月月日日责任心 强 较强 一般 弱至至满意度调查75分以下75分以上 月月日日新新员员工工试试用用期期转转正正评评定定传传帮帮带带对对象象综综合合评评定定:优优 良良 中中 差差传传帮帮带带责责任任人人综综合合评评定定:优优 良良 中中 差差新新员员工工转转正正意意见见由由 月月 日日起起提提
7、前前转转正正 继继续续试试用用延延长长至至 月月 日日转转正正 正正常常转转正正 终终止止试试用用人力资源部经理注:1新员工试用期要每月提交个人工作总结。2“传帮带跟踪考核情况”是跟踪责任人对本表背面跟踪情况的汇总结果。职职 务务跟跟踪踪责责任任人人姓姓 名名部部门门职职 务务主主要要内内容容部部门门领领导导考考核核部门情况熟悉不熟悉工作流程掌握未掌握岗位职责清楚不清楚传传帮帮带带对对象象学习积极性主动较主动一般不主动协作性 积极配合 较配合 不配合解决问题能力 强 较强 一般 弱知识接受收获很大有收获无收获工作表现:优 良中差现职工作:适应基本适应 不适应公司领导培培训训情情况况部部门门层层
8、面面培培训训时时间间 月月 日日 点到 点 跟跟踪踪考考核核情情况况 跟跟踪踪责责任任人人签签名名:传传帮帮带带责责任任人人预期目标 达到 基本达到 未达到传帮带方法满意基本满意不满意责任心 强 较强 一般 弱满意度调查75分以下75分以上新新员员工工试试用用期期转转正正评评定定人力资源部经理新新员员工工入入职职培培训训跟跟踪踪考考核核表表一、员 工 基 本 信 息部 门 姓 名 岗 位主管领导 带 训 人 入 职 日 期二、七 日 工 作 日 志工作日工 作 日 志带 训 人 评 价第一个工作日学 习 积 极 性 :主动 较主动 一般 不主动协 作 性 :积极配合 较配合 不配合解 决 问
9、题 能 力 :强 较强 一般 弱知 识 接 受 :收获很大 有收获 无收获工 作 表 现 :优 良中差现 职 工 作 :适应 基本适应 不适应第二个工作日学 习 积 极 性 :主动 较主动 一般 不主动协 作 性 :积极配合 较配合 不配合解 决 问 题 能 力 :强 较强 一般 弱知 识 接 受 :收获很大 有收获 无收获工 作 表 现 :优 良中差现 职 工 作 :适应 基本适应 不适应第三个工作日学 习 积 极 性 :主动 较主动 一般 不主动协 作 性 :积极配合 较配合 不配合解 决 问 题 能 力 :强 较强 一般 弱知 识 接 受 :收获很大 有收获 无收获工 作 表 现 :优
10、良中差现 职 工 作 :适应 基本适应 不适应第四个工作日学 习 积 极 性 :主动 较主动 一般 不主动协 作 性 :积极配合 较配合 不配合解 决 问 题 能 力 :强 较强 一般 弱知 识 接 受 :收获很大 有收获 无收获工 作 表 现 :优 良中差现 职 工 作 :适应 基本适应 不适应第五个工作日学 习 积 极 性 :主动 较主动 一般 不主动协 作 性 :积极配合 较配合 不配合解 决 问 题 能 力 :强 较强 一般 弱知 识 接 受 :收获很大 有收获 无收获工 作 表 现 :优 良中差现 职 工 作 :适应 基本适应 不适应第六个工作日学 习 积 极 性 :主动 较主动 一
11、般 不主动协 作 性 :积极配合 较配合 不配合解 决 问 题 能 力 :强 较强 一般 弱知 识 接 受 :收获很大 有收获 无收获工 作 表 现 :优 良中差现 职 工 作 :适应 基本适应 不适应第七个工作日学 习 积 极 性 :主动 较主动 一般 不主动协 作 性 :积极配合 较配合 不配合解 决 问 题 能 力 :强 较强 一般 弱知 识 接 受 :收获很大 有收获 无收获工 作 表 现 :优 良中差现 职 工 作 :适应 基本适应 不适应三、综 合 评 价对象评价项目评分主管评语新员工1、专业技能熟练程度(5分)评语:2、团队合作及沟通能力(5分)3、工作主动性(5分)4、进取心(5分)5、责任心与敬业精神(5分)6、学习与适应能力(5分)7、执行能力(5分)意见:8、工作效率(5分) 提前转正 继续试用 停止试用9、工作质量(5分) 签字:10、和谐心态(5分) 日期:带训人1、预 期 目 标: 达到 基本达到 未达到 评语:2、带 训 方 法: 满意基本满意不满意3、责 任 心 : 强 较强 一般 弱4、满意度调查 : 75分以下75分以上 签字:5、综 合 评 定: 优 良 中 差 日期:人力资源部意见:总经理意见:备注:1、此表用于新员工入职培训的过程中,目的是为了更好的对新员工的入职培训过程进行有效监控;2、工作
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