《声的利用》教学课件

1、第二章声现象第二章声现象第第3节节 声的利用声的利用 百尺河镇初级中学李金雨 在元旦文艺汇演中，小明弹奏电吉他，他不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ，琴声是通过 传播到我们的耳朵。下面观众闭上眼睛也能知道台上是电吉他在演奏是根据声音的 特性。舞台安装了扩音设备是为了增加声音的 。音调音调声波声波 音色音色响度响度复习声音是由物体的振动产生的。声速用来描述声传播的快慢，大小等于声在每秒内传播的距离。超声波：频率高于20000Hz的声次声波：频率低于20Hz的声1 1声音是怎样产生的？什么是声速？声音是怎样产生的？什么是声速？2 2什么是超声波？什么是次声波？什么是超声波？什么

2、是次声波？导入新课导入新课一、声与信息一、声与信息火山爆发会产生次声波蝙蝠靠超声波发现昆虫1.火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰、火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电等伴有次声波产生。2.次声波的频率低对人体有伤害作用。3.次声波可以传得很远，容易绕过障碍物，强烈的次声波能绕地球23圈。次声波：超声波：1.蝙蝠、海豚、鲸鱼、青蛙、老鼠,汽笛2.方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在水中传播距离远，可用于测距、测速、清洗、杀菌消毒。通过声音获取信息的事例有哪些？通过声音获取信息的事例有哪些？1从异常声音中获取信息医生通过听诊器诊断疾病汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障利用次声

3、波确定地震、核爆炸的方位和强度一、声与信息一、声与信息2回声定位：根据回声到来的方位和时间，来确定目标的位置和距离，如：蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”等。一、声与信息一、声与信息利用声呐探测海深利用声呐探测鱼群有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号，0.05秒后听到了这个声信号的回音，鱼群大约在海底多深？要计算出这个深度，还需要什么条件？一、声与信息一、声与信息蝙蝠的回声定位一、声与信息一、声与信息汽车的倒车雷达一、声与信息一、声与信息医生用B超查看胎儿发育情况一、声与信息一、声与信息超声波测速仪 超声波探伤仪一、声与信息一、声与信息烛焰为什么会抖动？声波能传递能量超声波产生

4、的振动比可闻声更加剧烈。二、声与能量二、声与能量超声波加湿器超声波清洗机 二、声与能量二、声与能量超声波碎石二、声与能量二、声与能量利用声获得信息和获得能量有什么区别？利用声获得信息和获得能量有什么区别？利用声波获得信息和获得能量是完全不同的两种物理过程。利用声波获得信息是利用声波了解物体的某些特征。例如B超用来检查身体。利用声波获得能量是指物体获得能量后，物体产生的一系列的改变。例如超声波碎石机用来治愈疾病。二、声与能量二、声与能量1声与信息次声波的产生、特点及利用回声定位的应用2超声波传递能量的应用课堂小结课堂小结超声检测技术的应用1 1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到、远

5、处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出校园的钟发出“铛、铛、铛铛、铛、铛”的声音时，就知道上课的声音时，就知道上课了。这些说明了了。这些说明了_。2 2、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_。这说明了。这说明了_。声音能传递信息声音能传递信息摇摆摇摆声音能传递能量声音能传递能量3 3、中医诊病、中医诊病, ,一般要一般要“望望”、“闻闻”、“问问”、“切切”, ,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫( )( )

6、A.A.望望 B.B.闻闻 C.C.问问 D.D.切切4 4、科学家通过接收、科学家通过接收( )( )声音声音, ,监测预报台风和地震监测预报台风和地震. .A.A.人耳能听到的声波人耳能听到的声波 B.B.超声波超声波 C.C.次声波次声波D.D.电磁波电磁波B BC C 一、选择题1根据图1所示信息，判断下列说法正确的是 （）A蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C人听觉频率范围比人发声频率范围要大D15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的C2图2中，主要描述声音能够传递能量的是（）B3医生用听诊器给病人检查身体，这是因为听诊器能（）A改变声音B减少声

7、音分散C加强振动D以上解释都不对B4超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用。在下列设备中，利用超声波工作的是（）A验钞机B微波炉C电视遥控器D潜艇上的声呐系统D5生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是（）A水母接收到了次声波 B水母接收到了超声波C水母感受到了温度的突然变化 D水母感受到了地磁场的变化A6你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听。这是由于（）A狗听到很

8、远处人们手机的对话 B狗惊呆了C狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D狗听到无线电波C7如图3所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明（）A声音是一种波 B只有用凹面镜才能反射声波C声波具有能量 D只有把声波集中起来，它才具有能量C8下列事实不能明显说明声音具有能量的是（）A振动的喇叭可以“吹”灭蜡烛火焰 B汽车从马路上开过，马路旁居民窗户嗡嗡作响C美妙的音乐能陶冶人的心灵 D利用超声波来击碎体内结石C 填空 1人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；人们利用声呐探知海的深度；中医通过“闻”来诊病；外

9、科医生用超声波除去人体内的结石。以上事例中，能表明声可以传递信息的是_，能表明声可以传递能量的是_。1、2、34 2地震是一种常见的自然灾害，地震时产生的_（选填“超声波”“次声波”或“电磁波”）对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率低于_Hz，人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。次声波次声波20 3外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递_，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是_的意思，它是利用声波能传递_。能量能量听信息信息 登山运动员在攀登雪山

10、时不许高喊，只能借助手势互通信息，你知道这里面的物理学道理吗？答案：因为声音是由物体振动产生的，人在高声喊叫的同时，也引起了周围空气的振动，振动通过空气传递给了积雪层，往往会引起积雪层的振动，声可以传递能量，高喊可能由于声传递的能量造成雪崩，带来人员伤亡和设备的损失。阅读短文并回答下列问题。 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。 超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 （1）