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文档简介

1、9 第 七 周 ( ) 第10 课 文明礼仪第一课时 标签类文档的制作教学目标:(1) 知识与技能目标:通过学习使学生掌握word里“页面设置”里“页边距”和“纸张”的使用和操作方法。在掌握以前学习的有关知识的基础上,能够较灵活的应用该设置对页面进行调整。(2)过程与方法目标:1、通过操作,鼓励学生寻求自我解决问题的方法,从而培养学生探索问题,解决问题的能力。2、充分发挥学生的创新能力,调动学生学习的积极性,培养学生从小探索计算机的兴趣。3、通过学生之间的评价,使学生能够学会欣赏别人,虚心向别人学习,同时又能提出自己的建议,与同学们共同进步,培养学生团结协作的精神。(3)情感、态度与价值观目标

2、:通过学生创作作品(制作自己的胸卡),培养学生的审美意识,陶冶学生的情操,同时培养学生的想象能力,创新思维能力等。教学重点:通过合作学习,使学生掌握对word文本页面设置的方法。教学难点:独立应用所学知识制作自己的胸卡。课时安排:1课时教学环境:教室教学分析:在社会实践活动中,我们常常会制作如名片,胸卡,入场卷,座位号等标签,在word2010中。除了同学们熟悉的普通文档外,还有标签,信函等其他类型的文档。 过程设计:任务导航:在文明礼仪创建月中,学校制作了一批值日生胸卡。给值日生佩戴。这些胸佩小卫士,为创建活动添加了一道亮丽的风景。 任务驱动:活动一:新建标签第1步:新建空白文档。第2步:在

3、“邮件”选项卡的“开始邮件合并”组中,单击“开始邮件合并”,选择“标签”,打开“标签选项”对话框。第3步:在“标签选项”对话框中,单击“新建标签”按钮,打开“标签详情”对话框。活动二:设置标签第1步:在“标签详情”对话框中的“标签名称”文本框中输入名称“值日胸卡”。第2步;在“页面大小”下拉列表中,选择“A4横向”。第3步:在“标签高度”和“标签宽度”列表中,设置标签的尺寸。第4步:在“纵向跨度”和“横向跨度”列表中,设置跨度,一般要大于标签的宽度和高度尺寸。第5步:根据纸张大小和标签跨度,计算并设置好上边距和侧边距,再设置标签列数和标签行数。如果设置的标签太多,一页放不下时软件会提出警告,提

4、示你设置有误。这时要重新调整。调整的方法既可以缩小页边距扩大打印页面,也可以调整列行数,还可以缩小跨度值等。活动三:创建标签文档:第1步:单击“标签详情”对话框的“确定”按钮,返回“标签选项”对话框。第2步:单击“标签选项”对话框中的“确定”按钮,新建的标签文档页面。该文档的默认文件名为“标签1”。活动四:制作第一张胸卡第1步:选择“标签1“文档的第一个单元格,插入图片,设置为”衬于文字下方”。第2步:在单元格输入文字,制作完成的胸卡。活动五:扩散标签在“邮件”选项卡的“编写和插入域”组中,单击“扩散标签”按钮,制作好的胸卡扩散到整页共九章。活动六:保存文件,准备打印。知识着陆:(教师总结)利

5、用“标签”功能制作标签优势在于:只要制作好一个“标签”,一键就可以扩散至整页,轻松省力。课后反思: 第七周 ( ) 第 10 课 文明礼仪 第二课时 标签类文档的制作 上机实践教学目标:(2) 知识与技能目标:通过学习使学生掌握word里“页面设置”里“页边距”和“纸张”的使用和操作方法。在掌握以前学习的有关知识的基础上,能够较灵活的应用该设置对页面进行调整。(2)过程与方法目标:1、通过操作,鼓励学生寻求自我解决问题的方法,从而培养学生探索问题,解决问题的能力。2、充分发挥学生的创新能力,调动学生学习的积极性,培养学生从小探索计算机的兴趣。3、通过学生之间的评价,使学生能够学会欣赏别人,虚心

6、向别人学习,同时又能提出自己的建议,与同学们共同进步,培养学生团结协作的精神。(3)情感、态度与价值观目标:通过学生创作作品(制作自己的胸卡),培养学生的审美意识,陶冶学生的情操,同时培养学生的想象能力,创新思维能力等。教学重点:通过合作学习,使学生掌握对word文本页面设置的方法。教学难点:独立应用所学知识制作自己的胸卡。教学方法:教授,讨论,练习法课时安排:1课时教学环境:机房课程导入:在社会实践活动中,我们常常会制作如名片,胸卡,入场卷,座位号等标签,在word2010中。除了同学们熟悉的普通文档外,还有标签,信函等其他类型的文档。活动一:新建标签第1步:新建空白文档。第2步:在“邮件”

7、选项卡的“开始邮件合并”组中,单击“开始邮件合并”,选择“标签”,打开“标签选项”对话框。如下图:第3步:在“标签选项”对话框中,单击“新建标签”按钮,打开“标签详情”对话框。如下图:活动二:设置标签第1步:在“标签详情”对话框中的“标签名称”文本框中输入名称“值日胸卡”。第2步;在“页面大小”下拉列表中,选择“A4横向”。第3步:在“标签高度”和“标签宽度”列表中,设置标签的尺寸。第4步:在“纵向跨度”和“横向跨度”列表中,设置跨度,一般要大于标签的宽度和高度尺寸。第5步:根据纸张大小和标签跨度,计算并设置好上边距和侧边距,再设置标签列数和标签行数。如果设置的标签太多,一页放不下时软件会提出警告,提示你设置有误。如下图:这时要重新调整。调整的方法既可以缩小页边距扩大打印页面,也可以调整列行数,还可以缩小跨度值等。活动三:创建标签文档:第1步:单击“标签详情”对话框的“确定”按钮,返回“标签选项”对话框。第2步:单击“标签选项”对话框中的“确定”按钮,新建的标签文档页面。该文档的默认文件名为“标签1”。活动四:制作第一张胸卡第1步:选择“标签1“文档的第一个单元格,插入图片,设置为”衬于文字下方”。如图:第2步:在单元格输入文字,制作完成的胸卡。活动五:扩散标签。在“邮件”选项卡的“编写和插入域

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