九年级化学第五单元课题3_利用化学方程式的计算(二)导学案_第1页
九年级化学第五单元课题3_利用化学方程式的计算(二)导学案_第2页
九年级化学第五单元课题3_利用化学方程式的计算(二)导学案_第3页
九年级化学第五单元课题3_利用化学方程式的计算(二)导学案_第4页
九年级化学第五单元课题3_利用化学方程式的计算(二)导学案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第五单元 化学方程式课题3 利用化学方程式的简单计算(第二课时)九年级 主备课人:赵宝华 审稿:九年级化学备课组课型:新授课 时间:2012年 11 月 班级: 姓名: 预习案1:根据化学方程式计算的步骤是什么?(1) 设: ;(2) 写: ;(3) 求: ;(4) 列: ;(5) 答: 。2:根据化学方程式计算的注意事项:(1)纳入化学方程式进行计算的物质质量一定是纯量。若不是纯量,一定要转换为纯量。其转换关系为:纯量 = 不纯量 = 不纯量 。(2)计算单位要统一。必须是质量单位,如果是气体体积单位必须根据密度换算成质量单位,(因为化学方程式表示的是质量比)。转换关系为:质量 = 密度 。

2、 学习目标: 1. 掌握由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)质量的原理与方法;2. 掌握根据化学方程式计算的步骤和书写格式;3. 了解根据化学方程式计算的常见题型;4. 了解根据化学方程式计算的常用关系式。学习重点:根据化学方程式计算的步骤要完整,格式要规范,以及常见的各种类型。行课案(二)、根据化学方程式进行计算的 四种类型:1、 ;2、 ;3、 ;4、 ;(三)、根据化学方程式进行计算的“三要领”、“三关键”、和注意事项:1、三要领:(1) ;(2) ;(3) 。2、三关键:(1) ;(2) ;(3) 。3、注意事项:(1)纳入化学方程式进行计算的物质质量一定是纯量。若不是纯

3、量,一定要转换为纯量。其转换关系为:纯量 = = 。(2)计算单位要统一。必须是质量单位,如果是气体体积单位必须根据密度换算成质量单位。转换关系为:质量 = ;体积 = 。 检测案1、取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克,放入一大试管中加热,反应完全后,称残余固体质量为10.7克。求生成氧气多少克?同时也能生成氯化钾多少克?2、实验室用纯度为80%的不纯锌粒81.25g和足量的稀盐酸反应制取氢气,最多可制得氢气多少克?(其化学反应方程式为Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 )3、某同学要收集4瓶氢气,每瓶200ml,若用锌粒与稀硫酸反应(Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2)来制取。则需要锌多少克?(氢气的密度为0.09g/L)4、含杂质质量分数为5%的锌粒6.84克,与足量稀硫酸充分反应( Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2)可生成氢气多少升?(杂质不跟稀硫酸反应,在标准状况下,氢气的密度为0.09g/L。)5、有氯酸钾和二氧化锰混合物15克,加热使它完 全反应,结果发现试管内固体物质为10.2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论