版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一、可数名词单复数一、可数名词单复数变化规则变化规则规规 则则举举 例例1、一般情况,在名词后直接加、一般情况,在名词后直接加 sbag-bags book-books2、以、以“s / x / ch / sh ”结尾的名词,结尾的名词,加加 esbus-buses box-boxeswatch-watches peach-peaches3、以、以辅音母字加辅音母字加 y 结尾的名词,结尾的名词,去去 y 变变 i 加加 esbaby-babies story-storiesfamily-families4、以、以 o 字母字母结尾的名词,有生命结尾的名词,有生命的加的加 es ,无生命的加,
2、无生命的加 s hero-heroes negro-negroespotato-potatoes tomato-tomatoeszoo-zoos一、可数名词单复数一、可数名词单复数变化规则变化规则规规 则则举举 例例5、以以“ f ”或或 “fe”结尾的名词,去结尾的名词,去“f”或或“fe” 加加 “ves”wife-wives wolf-wolvesknife-knives life-lives6、单复同形,即单数复数形式一、单复同形,即单数复数形式一样。样。sheep、 deer 、 fish 、peoplea sheep two sheep7、特殊变化、特殊变化man-men woma
3、n-womenfoot-feet tooth-teeth 8、表示、表示“国家人国家人”的词的词(1)单复同形单复同形中(中(Chinese)日()日(Japanese)瑞)瑞(Swiss)(2)把把 “a” 变成变成 “e”英(英(Englishman-Englishmen)法(法(Frenchman- Franchmen)(3)直接加直接加“s”的的德(德(German-Germans)美(美(American-Americans)二、动词二、动词“单三单三”变化规则变化规则规规 则则举举 例例1、一般情况在动词后直接加、一般情况在动词后直接加 s like-likes meet-meet
4、s look-looks want-wants2、以、以“s / x / ch / sh ”结尾的结尾的动词,加动词,加 espass-passes mix mixesteach-teaches push-pushes3、以、以辅音母字辅音母字加加 y 结尾的动结尾的动词,去词,去 y 变变 i 加加 esfly-flies carry-carries 4、特殊变化、特殊变化do-does go-goeshave-has be- is三、动词三、动词ing变化规则变化规则规规 则则举举 例例1、一般情况,在动词后直接、一般情况,在动词后直接加加inglook-looking do-doingp
5、lay-playing go-going2、重读闭音节、重读闭音节,以以一个元音加一个元音加一个辅音一个辅音结尾的动词,一般结尾的动词,一般要双写尾字母加要双写尾字母加-ing sit-sitting get-gettingswim-swimming3、去掉词尾的、去掉词尾的不发音的不发音的“e”再加再加-ing take-taking give-givingcome-coming 4、特殊变化、特殊变化lie-lying 说谎说谎tie-tying 系系(鞋带鞋带/领带等领带等)die-dying 死死四、动词过去式四、动词过去式变化规则变化规则规规 则则例例 子子1、一般情况,在动词后直接
6、、一般情况,在动词后直接加加 edwantwanted looklooked 2、以、以不发音的不发音的 “e” 结尾的结尾的动词,直接加动词,直接加 “d”likeliked loveloved 3、以、以辅音字母辅音字母加加“y”结尾的结尾的动词,改动词,改“y”为为“i” 加加“ed”carrycarriedcrycried 4、重读闭音节中,以、重读闭音节中,以一个元一个元音加一个辅音字母音加一个辅音字母结尾的动结尾的动词,双写辅音字母加词,双写辅音字母加“ed”stopstoppedplanplanned 四、动词过去式四、动词过去式变化规则变化规则5、不规则变化、不规则变化无法无天
7、无法无天只变单元音只变单元音am/is-was are-were do-didhave-had learn-learnt see-saw go-went spend-spent eat-ate meet-met say-said fly-flewrun-ran sit-sat sing-sang drink-drank come-camegive-gave begin-begandraw-drew know-knewaught 和和 ought变成变成“o”了了teach-taught catch- caught think-thought buy-boughtstand-stood take
8、-took get-got write-wrote ride-rodetell-told speak-spoke去去 “e” 加加 “t”永远不变永远不变sleep-slept feel-feltsweep-swept keep-kept let-let put-put read-read五、形容词副词比较级、最高级五、形容词副词比较级、最高级规则规则原级原级比较级比较级最高级最高级1、一般情况直接在词尾、一般情况直接在词尾加加“er”、“est”tallsmalltallersmallertallestsmallest2、以、以不发音的不发音的“e”结尾结尾的词,直接加的词,直接加“r”、“
9、st”nicebluenicerbluernicestbluest3、重读闭音节中,以、重读闭音节中,以一一个元音加一个辅音字母个元音加一个辅音字母结结尾的单音节词,双写该字尾的单音节词,双写该字母加母加“er”、“est”bigthinbiggerthinnerbiggestthinnest4 以以辅音字母加辅音字母加“y”结尾结尾的单音节词的单音节词,去去“y”为为“i”加加“er”、“est” busylazybusierlazierbusiestlaziest5 双音节或多音节词双音节或多音节词前,前,加加 more 、the mostbeautifulmore beautifulthe most beautiful五、形容词
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 绳锯切割桥台施工方案
- 重庆环氧地坪施工方案
- 钼镍矿渣治理施工方案
- 路灯景观灯安装施工方案
- 铝合金花箱护栏施工方案
- 设备维修准备方案
- 门头安装施工方案
- 租房开放阳台改造方案
- 伸缩晾衣杆阳台施工方案
- 绿化养护管理方案投标
- 河南省郑州外国语高中-【高二】【上期中】【把握现在 蓄力高三】家长会【课件】
- 天津市武清区2024-2025学年八年级(上)期末物理试卷(含解析)
- 2025年中煤电力有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 企业内部控制与财务风险防范
- 高端民用航空复材智能制造交付中心项目环评资料环境影响
- 建设项目施工现场春节放假期间的安全管理方案
- 胃潴留护理查房
- 污水处理厂运营方案计划
- 山东省高等学校精品课程
- 三菱张力控制器LE-40MTA-E说明书
- 生活垃圾填埋场污染控制标准
评论
0/150
提交评论