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文档简介
1、大班社会教案合作力量大 活动目标:1、 初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作。2、 能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。3、 体验成功的乐趣。重点:初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作。难点:能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。活动准备:1、 课前玩背靠背的游戏2、 巧虎视频课件3、 游戏情景:两颗苹果树、泡沫数字拼图、两人三足工具活动过程:一、 引入主题(幼儿回到座位上) 提问:小朋友,刚刚我们玩了一个游戏,在这个游戏中,你成功了吗?为什么有些孩子能成功一起站起来呢? 小结:因为在这个游戏中,是需要两个人一起合作,相互配合,才能共同站起来。要是有一个人没有
2、站起来,没有合作好,就不会成功。那什么才是合作呢?二、 观看录音合作力量大1、 今天,老师给小朋友带来了一段有关巧虎的电影,你们想看嘛?看的时候要认真看哦,听听电影的名字叫什么?你又看到了什么?2、 幼儿观看录像3、 提问:小朋友,录像中你看到了什么?(幼儿自由说)幼儿说后,教师小结:蚂蚁遇到了危险一起合作搭桥过河解决了难题,巧虎和奇奇一起合作搬一张桌子,轻松搬起了桌子,这就是合作!合作可真神奇呀!三、 重新体验游戏背靠背,帮助幼儿更深入了解 教师小结:这回你们成功了吗?我们刚才玩的游戏看起来很简单,但做起来还是会有难度的,需要大家齐心协力,动作协调才能做好,不能光想着自己站起来,也要帮助你的
3、小伙伴一起站起来,这就叫2 / 4“团结合作”四、 游戏摘苹果 1、教师讲解游戏规则:现在,老师要交给小朋友一个闯关去摘苹果的任务。我们一起来看看,这里是第一关要由六位小朋友共同来完成“数字拼图”每人拼一个数字,拼完后要把六张数字都合拼在一起才算完成。每一关我们都会邀请一位老师参与,当你完成了,老师就会告诉下一关的小朋友可以开始了。 然后进行第二关“踩大脚板”。一个大脚板需要两位小朋友来一起合作踩在上面绑好,再从这条红线走到前面的白线上才算完成任务。完成后也会有一位老师告诉下一关的小朋友开始。 最后一关就是“摘苹果”由六位小朋友分别摘下一颗苹果放在篮框里就完成最后任务了。等一下会分为两组,那一对合作的快,哪一对就赢了!如果在有一关没有合作完成,那你的任务就回失败了,知道吗? 2、现在我们要来分一下工:第一关要有6位小朋友,第二关是4位小朋友,第三关也是六位小朋友。请小朋友自己分配好人员,并邀请老师一起参与! 五、幼儿游戏并为合作成功的小组鼓掌 六、总结 小朋友,你们发现了吗?在我们的平时生活中、游戏中,或有许多的事情是需要合作的,这节课我们所玩的游戏中,只是几个人的合作,将来可能还会有更多的人一起合作,合作可以让事情做的又快又好,还会一件快乐的事情呢。只要大家同心协力,互相合作,什么事都难不倒我们,合作力量大,小朋友,你们说对吗? 七、延伸活动 带领幼儿回到
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