武铁职院实施人才培养质量提升工程案例(2016年1月)

1、武汉铁路职业技术学院二一六年一月二一六年一月一、全员讨论，形成共识一、全员讨论，形成共识第一次大讨论第一次大讨论新形势下人才培养质量的核心要素，深入分析各部新形势下人才培养质量的核心要素，深入分析各部门教学现状，并提出相应的整改措施门教学现状，并提出相应的整改措施第二次大讨论（学校召开教学工作年会）第二次大讨论（学校召开教学工作年会）一、全员讨论，形成共识一、全员讨论，形成共识突出教学中心地位突出教学中心地位“高标准、严要求高标准、严要求”为准为准则的教学管理则的教学管理“严谨治学严谨治学”为核心的教为核心的教风风“自律自强自律自强”为特征的学为特征的学风风“职业道德、技术技能、职业道德、技术

2、技能、就业质量就业质量”为核心指标的为核心指标的人才培养质量人才培养质量二、严格管理，转变作风二、严格管理，转变作风（一）狠抓课堂教学管理（一）狠抓课堂教学管理学校领导深入课堂听课、评课学校领导深入课堂听课、评课二、严格管理，转变作风二、严格管理，转变作风（二）切实加大查处力度（二）切实加大查处力度（三）加强教学督导与评价（三）加强教学督导与评价 优化专业评估指标体系 多种途径开展教学指导 学校组织开展公开课、点评会学校组织开展公开课、点评会三、系统培训，提升水平三、系统培训，提升水平（一）提高教研活动实效（一）提高教研活动实效 两说、两讲：两说、两讲：开展专业带头人说专业、任课教师说课程，老

3、教师讲教学常规、名教师讲教学技巧活动两听、两评：两听、两评：开展老教师与年轻老师互相听课、互相评价活动 学校组织开展讲教学常规、名师评课活动学校组织开展讲教学常规、名师评课活动三、系统培训，提升水平三、系统培训，提升水平（二）组团开展专题培训（二）组团开展专题培训 台湾职教理念和轨道交通技术学习研修班 在北京交大开展为期两周的轨道交通师资培训班（三）系统组织校本培训（三）系统组织校本培训 学校组织召开暑期培训、实践成果交流会学校组织召开暑期培训、实践成果交流会四、激励创新，促进发展四、激励创新，促进发展 （一）科学设计人才培养方案（一）科学设计人才培养方案 重视人才培养方案的开发、论证、宣传、

4、学习、实重视人才培养方案的开发、论证、宣传、学习、实施和检查监督施和检查监督 与武汉地铁、武汉铁路局等企业共同研究制订订单班人才培养方案与武汉地铁、武汉铁路局等企业共同研究制订订单班人才培养方案 四、激励创新，促进发展四、激励创新，促进发展 探索创岗实习 建立留级制度建立留级制度探索学生休学创业、学分累计与转换、教考分离（四）加强信息化教学改革（四）加强信息化教学改革加强对教师信息化应用能力的培养我校教师获微课教学国赛一等奖我校教师获微课教学国赛一等奖1项，省赛一等奖项，省赛一等奖5项项五、聚焦质量，初显成效五、聚焦质量，初显成效（一）学校教学整体提升（一）学校教学整体提升 “中美高素质技能中美高素质技能型、应用型人才联合型、应用型人才联合培养百千万交流计划培养百千万交流计划”项目工作研讨会在我项目工作研讨会在我校召开校召开 校长程时兴与泰校长程时兴与泰国班普职业学院院国班普职业学院院长长Mr.Junyar Pabu签订了联合培养铁签订了联合培养铁路人才备忘路人才备忘 五、聚焦质量，初显成效五、聚焦质量，初显成效（二）教师成果多项突破（二）教师成果多项突破教师2015年10月代表中国参加在保加利亚举办的第64届IBA世界杯国际调酒大赛，获最佳艺术装饰奖五、聚焦质量，初显成效五、聚焦质量，初显成效（三）学生质量稳中有进（三）学生质量稳中有进全国道德模范：