拉低成绩的致命坏习惯分享

1、拉低成绩的致命坏习惯分享 一直在学，成绩却提不上去，很大可能是由于后天的学习习惯不对。今天小编就给大家介绍拉低成绩的致命坏习惯，希望对大家有帮助!听课不认真，可不是小事孩子的学习主要是在课堂上，课堂学习效率低，势必影响成绩。而孩子又处在大脑极其活泼，好奇心特别重，很容易分心走神的一个年纪，所以很容易在听课的时候开小差。课上错过的知识点，要在课下花更多时间去理解。建议家长们这样帮助孩子：1试着教育和帮助孩子不要一心二用，在同一时间只做一件事。2帮助孩子制定学习方案和目的，让他有方案地去展开学习，每完成一个目的都会获得一次荣誉感和自信。3在孩子写作业的时候，尽量不要在他周围放与学习无关的东西，不仅

2、如此，和学习有关而与当下学习内容无关的也别放。比方学习数学的时候，不要放语文的东西。一方面不要分散他的注意力，另一方面不要给孩子别的压力。4我们每个人的注意力都不可能一直集中，孩子在学习的时候也会出现思维停滞的状况，这个时候别逼迫他，要让他休息，或者切换其他科目。假如不是试卷考试练习，建议孩子在家里的学习，每1小时要休息10分钟左右。5有了好的身体才有一切。这句话我们都知道，可是并不一定真的执行。要注意让孩子多锻炼身体，劳逸结合，身体好了，精神才会好，注意力才能更好地集中。6学习要循序渐进，不要着急。要从简单到难，渐渐解决问题，帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。这样学习起来才会相对轻松，才会长久

3、地喜欢学习。没有学习规划，效率低下我们大人都知道，不管工作还是生活中，有规划才能更有效率，能提早防止很多不必要的费事。可是孩子往往没有主动规划的才能和想法，这就需要家长来培养和帮助他。这一点不仅对学习有效，也会帮助他在其他方面变成一个更优秀的人。那些成绩好的孩子普遍知道自己什么时间该做什么事，他们的学习更有针对性，所以学习方案对孩子的成绩是很重要的。在这里提供给大家一个学习规划的思路：学习方案跟其他方案一样，要有一个系统。最好包括平日方案、短期方案和长远方案三个部分。在制定学习方案的时候，我们应该从长远方案开场考虑，以孩子的升学目的或整个学年的目的为考量，比方小升初、中高、高考;略微短点的可以

4、以期末考试的成绩进步多少，分数到达多少等为目的。其次，把长远目的拆分成短期方案。比方中招考试的目的是哪所学校，要去这个学校应该最终到达多少成绩，而每学期应该进步多少，一点点的去接近和实现这个分数。有了这个短期方案，就要放在平日去执行了。比方找到哪几科是弱项，哪些知识点是弱项，为了抑制这些，要做哪些题去进步，从而分摊到每一天去完成。做题的时候，习惯翻阅参考资料数学，忘了公式看一眼资料;英语，忘了语法看一眼资料总是要对着书上的知识点才能把题做出来，可是下次遇到同样的问题还是不会，不知不觉就养成了依赖资料的坏习惯。这其实和开卷考试是一个意思，解决的问题都是一时的，而不是彻底的。正确的方法应该是把该记

5、的知识点记在脑子里，这样做起题来才会思路明晰。当然了，一开场难免不能记住全部知识点，可以翻书，但要通过复习加深度知识点的记忆，逐渐做到“闭卷答题。时间久了，自然会有进步。只顾埋头做题，没有自主考虑很多孩子会出现成绩忽高忽低的现象，这就有点像“瞎猫撞上死耗子，成绩高的时候是因为恰巧遇到了自己会的题，而遇到不会的就不会融会贯穿。有很多学科，比方数学是一个很讲逻辑的学科，只有自己去考虑了，才能真正掌握知识，而不仅仅是死背书。很多学科的考核都是对知识点的运用，只有彻底理解这些知识点，再去解题，才能稳固知识。因此学习和答题时，要教会孩子去分析这个题是在考哪个知识点，每个题之间有什么联络和异同点。学会整合分析知识点，自然就有了思路，以后遇到一样的问题才会顺畅。考虑得多了，印象就会深化，从而逐渐形成自己的知识体系。当然，在学习之外，也要让孩子知道“考虑的重要性，让他成长为一个真正有独立自主考虑的人。打草稿的时候，太潦草零落很多孩子在解题的时候，特别是理科类科目，明明草稿上是有思路的，可是返回头来正式做题的时候却反而混乱了。就是因为他的草稿太乱，太随心所欲，没有形成很明晰的逻辑和思路。其实，每个班都有不少学生有同样的问题，明明有思路，却因草稿乱，最后自己把自己思维弄混乱了。