强化练习判断2笔记

1、强化练习-2（笔记）解题思维：相邻比较什么是相邻比较？比较题干相邻的两幅图，寻找不同或者相同之处。什么时候用这个思维？用常规思维以及特征图难解题。【注意】相邻比较：1.本节课的图形推理题主要强调相邻比较的思维，常规思路无法解题时，可以运用相邻比较。2.比较题干相邻的两幅图，寻找不同或者相同之处。3.常规思维或根据特征图无法解题时，可以运用相邻比较，如元素组成相同，但位置无规律；“窟窿”较多，面数量无规律。1.（2016 上海）请从四个选项中选出最恰当的一项填在问号处，使图形呈现一定的规律性。【】1.本题正确率为 82.52%,易错 D 项。元素组成相同，均由五边形和5 个小元素组成，考虑位置规

2、律，平移、旋转、翻转均不易观察，考虑相邻比较。圈出图 1 和图 2 进行比较，图 1 和图 2“”和“”位置互换；图 2 和图3“+”和“”位置互换；图 3 和图 4“”和“黑圆”位置互换。规律为：后一幅图在前一幅图的基础上，有 2 个小元素位置发生互换。则“？”处图形和图4 相比，应有 2 个元素位置互换。1A 项：与图 4 相比，有 4 个元素发生位置变化，排除。B 项：与图 4 相比，5 个元素均发生位置变化，排除。C 项：与图 4 相比，“”和“”位置互换，保留。D 项：与图 4 相比，5 个元素均发生位置变化，排除。【选 C】【注意】常规思维无法解题时，运用相邻比较。2.（2016）

3、请从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。【】2.本题正确率为 57.25%，易错 C 项。题干图形出现很多“火柴”，元素组成相同，规律不明显，考虑相邻比较。比较图 1 和图 2，外圈有 4 根“火柴”位置不同；图 2 和图 3，内圈 4 根“火柴”位置不同。图 1 到图 2“外变 4，内不变”；图 2 到图 3“内变 4，外不变”，则图 3 到图 4 应为“外变 4，内不变”，即“？”处图形对于图 3 应“外变 4，内不变”。内圈“火柴”不变，且数量较少，可优先观察。A 项：与图 3 相比，内圈有 4 根“火柴”位置变化，排除。B 项：与图 3 相比，内圈有 2

4、根“火柴”位置变化，排除。C 项：与图 3 相比，内圈有 1 根“火柴”位置变化，排除。D 项：与图 3 相比，内圈不变，外圈有 4 根“火柴”位置变化，当选。验证：D 项图形对于图 5 应“内变 4，外不变”，符合规律，当选。【选 D】23.（2015）请从四个选项中选出最恰当的一项填在问号处，使图形呈现一定的规律性。【】3.本题正确率为 65.55%，易错 A 项。题干线条较多，且均有 7 条线，A 项有 8 条线，D 项有 6 条线，均排除。面数量、交点均无规律，考虑相邻比较。比较图 1 和图 2，多了一条线（实线），少了一条线（虚线）；图 3 和图 2 相比、图 4 和图 3 相比，均

5、多了一条线（实线），少了一条线（虚线）。则“？”处图形对于图 4，一条线，少一条线。B 项：与图 4 相比，多了 2 条线、少了 2 条线，排除。C 项：与图 4 相比，多了 1 条线、少了 1 条线，当选。验证：图 6 对于 C 项图形，多了 1 条线、少了 1 条线，符合规律。【选 C】34.（2015 山西）请从四个选项中选出最恰当的一项填在问号处，使图形呈现一定的规律性。【】4.本题正确率为 74.63%，易错 D 项。题干小元素较多，考虑元素个数和种类，题干均有 3 个、3 种小元素，C 项有 2 个、2 种元素，可排除。A、B、D 项选不出唯一，进行相邻比较。比较图 1 和图 2，

6、均有“矩形”（同比例缩放，为同一种元素），有且只有一种相同元素；图 2 和图 3 有且只有一种相同元素“五边形”，图 3 和图 4 有且只有一种相同元素“拱形”。因此，“？”处图形与图 4 相比，应有且只有 1 个相同元素。A 项：与图 4 有 1 个相同元素（），当选。B 项：与图 4 无相同元素，排除。D 项：与图 4 有 2 个元素相同（、拱形），排除。【选 A】【注意】图形出现多个零散分布的小元素，优先考虑元素个数和种类。45.（2017 江西）请从四个选项中选出最恰当的一项填在问号处，使图形呈现一定的规律性。【】5.本题课堂正确率为 47%，易错 B 项。题干出现小元素，均有 2 个

7、、2 种元素，但选不出唯一，考虑相邻比较。比较图 1 和图 2，图 1 和图 2 有且只有 1 个“圆”相同；图 2 和图 3 有且只有 1 个“椭圆”相同；图 3 和图 4 有且只有 1 个“三角形”相同。因此，“？”处图形与图 4 相比，应有且只有 1 个相同元素。A 项：与图 4 没有相同元素，图 4“矩形”与 A 项“矩形”比例不一样，不是同一种元素，排除。B 项：与图 4 有 2 个元素相同，排除。C 项：与图 4 没有相同元素，排除。D 项：与图 4 有 1 个“矩形”相同，当选。有些同学可能会根据元素左右位置，错选 B 项，但此规律忽略了图 1，不严谨。做图推题时，要整体考虑，不

8、能割裂图形，需注意。【选 D】解题思维：相邻比较5【注意】相邻比较：1.5 个题均运用相邻比较思维，第 1 题、第 2 题，元素组成相同；第 3 题，元素组成相似；第 4 题、第 5 题，元素组成不同。2.无论元素组成相同、相似、不同，常规思维和特征图无法解题时，均可以考虑相邻比较。二、定义【注意】定义：有些同学觉得定义字数多，做题慢，容易纠结，本节课会重点梳理思路。解题思维：1.看提问：“属于/符合”，“不属于/不符合”定义等；2.看题干：识别有效找准、关键句；3.看选项：对比择优。注意：没提到某一个，不一定错与题干某一个违背，一定错【注意】解题思维：1.看提问：“属于/符合”“不属于/不符

9、合”。62.看题干：找准、关键句。3.看选项：对比择优。（1）选项没提到某一个，不一定错。（2）选项与题干定义某一个违背，一定错。（3）可以美，但不背叛。考点一：快速识别有效一：之主体、客体常见主客体：个人、组织、企业、行政机关应用：主客体不对的选项，一定不符合定义！注意：限定范围越小越明确，越容易设坑！例：美丽的；英俊潇洒的男孩【注意】之主体、客体：1.主体、客体：如“我爱你”，“我”是主体，“你”是客体。2.常见主体、客体：（1）个人、组织、企业、等。（2）选项主、客体错误，一定不符合定义。（3）如“个人”，是对于人的限定，单独的人、孤独的人；“组织”可以是一堆人。（4）在名词前加“的”等

10、限定词时，是命题人的出题点，如“美丽的，英俊潇洒的男孩”，限定词为“美丽的”“英俊潇洒的”。3.限定范围越小越明确，越容易设坑。6.（2013 陕西）法的适用是指司法机关根据法定的职权和法定的程序，具体应用法律处理的专门活动。根据上述定义，下列选项中属于法的适用的是：A.认为张某有嫌疑而对其进行查办B.检察机关根据群众对的行为进行C.根据国际有关法律规定，在某售楼部签订房屋合同7D.公长召开关于提高干警办案质量的工作会议【】6.本题正确率为 75.93%，易错 A 项，问“属于法的适用”。主体：司法机关（、检察院）。A 项：“”不属于“司法机关”，排除。B 项：“检察机关”属于“司法机关”，“

11、”属于“用法律处理”，符合定义，保留。C 项：“”不确定是否属于“司法机关”，主体不明确，排除。D 项：“公”不属于“司法机关”，排除。【选 B】【注意】常考特定主体之机关：1.权利机关：、地方各级人民。2.行政机关：、地方各级人民、各种局（公、税务局、交通局等）、街道办等。3.司法机关：、检察院。7.（2017）闪光灯效应是心理学的一个术语，也称闪光灯记忆，是指个人对令人震撼的容易留下深刻而准确的记忆，并且记忆的准确性不随时间的推移而减弱的现象。闪光灯记忆所记之，多半是与个人有关的重要。根据上述定义，以下属于闪光灯效应的是：A.在心情愉快时阅读课文，对课文内容印象格外深刻 56B.经历而幸存

12、的小年之后，对当时的情景仍记忆犹新C.高阳小时候上学走过的路，在时隔 40 年之后返乡之时仍能准确辨认D.失联 30 年的战友重新团聚，许多当年的生活琐事还历历在目【】7.本题正确率为 96.28%，易错 C 项，问“属于闪光灯效应”。主体：个人；客体：令人震撼的，出现“的”，可能设“坑”，需重点看；深刻而准确的记忆，不随时间推移而减弱。A 项：“课文内容”不属于“令人震撼的”，排除。B 项：“”属于“令人震撼的”，保留。C 项：“上学走过的路”不属于“令人震撼的”，排除。8D 项：“生活琐事”不属于“令人震撼的”，排除。【选 B】【注意】出现“的”等限定词，解释越详细，越容易设置命题点。考点

13、一：快速识别有效一：之主体、客体二：句式方式：通过/利用/按照/依照目的：以/达到/为了：因为/由于结果：导致/从而条件：当时/在阶段/在什么之上【注意】句式：1.方式：通过、利用、按照、依照。2.目的：以、达到、为了。3.：因为、由于。4.结果：导致、从而。5.条件：当时、在阶段、在什么之上，需重点关注。8.（2018 国考）数客互动管理是指通过先进的通讯和网络，达到企业与目标客户群之间高效、直接、往复的，从而满足客户的个性化需要。根据上述定义，下列属于数客互动管理的是：A.某市在官网设立信箱，广泛收集各方面的意见，及时答复群众质询，努力改进工作B.某玩具公司建立网络交流平台，家长只要将需要

14、的玩具类型、价格、功能等提交给平台，公司就可以及时生产出来C.某家具生产企业通过收集网络海量数据，进行市场需求分析，及时调整家具风格9D.某热水器厂家根据客户提供的，定期与客户，为客户提供检修服务【】8.本题正确率为 82.02%，易错 D 项，问“属于数客互动管理”。“通过”引导方式：先进的通讯和网络。“达到”引导目的：企业与目标客户群高效、直接、往复的，满足个性化需要。出现“”的，需重点看。A 项：“某市”与题干主体“企业”不一致，排除。B 项：“玩具公司按每个人不同的需要生产不同的”属于“满足个性化需要”，“网络交流平台”符合题干方式，符合定义，保留。C 项：“市场需求分析”“调整家具风

15、格”未体现“个性化”“”，排除。D 项：“与客户”不明确是否通过“网络”，“检修服务”不属于“个性化”，排除。【选 B】【注意】主体、限定词为命题人常挖“坑”的地方。9.（2018 国考）蜂鸣式是一种通过向潜在消费者直接提供企业或服务，使其获得或服务体验的销售方式。根据上述定义，下列不属于蜂鸣式的是：A.某公司在网上推出一款试用版，用户可试用三B.某公司聘请演员在各大城市繁华地区扮演情侣，邀请可能成为目标客户的路人为他们拍照，借机向其宣传新款相机的功能C.某企业定期向用户发送邮件，寄送杂志，推送，并承诺购买一内不满意可以无条件退货D.某饮料公司让频频出现在街道、咖啡馆、酒吧、超市等场所，请路人

16、品尝不同口味的饮料来宣传的品牌【】9.本题正确率为 69.07%，易错 B 项，问“不属于蜂鸣式”。选非题，可圈出提醒。“通过”引导方式：向潜在消费者直接提供企业或服务，“潜在消费者”指有可能买东西的人；目的：获得或服务体验。A 项：“试用”属于“体验”，符合定义，排除。10B 项：“路人”属于潜在消费者，拍照时可以使用，如林心如和扮演情侣，邀请路人甲拍照，甲可以使用相机，可体验，符合定义，排除。C 项：“杂志”包含、，并没有，且“承诺购买无条件退货”不属于“体验”，不符合定义，当选。D 项：“品尝”属于“体验”，符合定义，排除。【选 C】10.（2018 联考）反客为主式，是指消费者基于对质

17、量及企业价值的认同，借助网络工具，成为活动的主导者，主动发起活动或直接参与传播的一种新型的网络。根据上述定义，下列属于反客为主式的是：A.某商场新开业，发起积“赞”赢奖品活动，利用用户的网络传播达到了一定的效果B.是某品牌的忠实粉丝，最近该品牌又开发了一款智能，他第一时间购买了该，并在网上向朋友们宣传该的超凡性能C.张阿姨根据网络电视广告购买了一款医疗品，使用后觉得效果好，她又把这款品给了其他人D.兼职做微商卖化妆品，同事们为了照顾她的生意，纷纷帮她在网上转发销售广告【】10.本题正确率为 81.58%，易错 C 项，问“属于反客为主式”。方式：借助网络工具；条件：对质量及企业价值的认同；目的

18、：主动发起活动或直接参与传播。“主动”“直接参与”需注意。A 项：“积赞”是为了赢奖品，不属于“主动”，排除。B 项：“忠实粉丝、第一时间购买”说明“认同品牌”，“在网上宣传”符合“借助网络工具”，“向朋友们宣传”是“主动”的行为，符合定义，保留。C 项：“购买效果好”体现“认同”，“给了其他人”说明成为“营销活动主导者”，但不明确是否“借助网络工具”，对比择优，B 项更好，则 C 项排除。D 项：“同事们”不属于“卖化妆品的消费者”，可能只是为了人情，不属于“主动”，排除。【选 B】1111.（2017 江苏 A）覆盖竞争：指在行业内部竞争已经十分激烈的阶段，行业外部的生产经营者强势介入该行

19、业领域，导致业内竞争进一步加剧的现象。下列属于覆盖竞争的是：A.从事设计与开发的某公司进入刚刚开始兴起的无人机研制领域B.鉴于去年各个分公司的销售业绩都实现了快速增长，公司经研究决定今年再成立几家分公司C.某房地产公司在市区中心地带的大型购物广场开业后，周边五六家大型商场的客流量明显减少D.某汽车零部件销售商为了进一步满足客户需求，决定新增汽车维修保养业务【】11.本题正确率为 80.95%，易错 A 项，问“属于覆盖竞争”。“在阶段”表条件，需重点看。“导致”引导：行业外部的生产经营者强势介入，竞争进一步加剧。A 项：“刚刚开始兴起”不符合题干条件，排除。B 项：分公司仍属于“同一个行业”，

20、如粉笔有很多家分公司，但均属于教育行业，不符合定义，排除。C 项：“市中心地带”“五六家大型商场”说明“行业内部竞争激烈”，“房地产公司的大型购物广场”属于“外部经营者强势介入”，且“客流量明显减少”说明“业内竞争进一步加剧”，符合定义，当选。D 项：“零部件销售商”和“汽车维修保养”属于同一个行业，即使认为是不同的行业，但未体现“竞争加剧”，不符合定义，排除。【选 C】12.（2017 江苏 A）权利暗示：指基于职务地位、业务能力、而产生的对组织机构外部成员的影响力。下列不属于权利暗示的是：A.是微领域的，不少企业遇到相关问题，都会向他请教解决的B.五年级的小聪，游戏玩得特别顺溜，学校组队参

21、加各级比赛请他12协助指导C.退伍老赵处事公平，街坊邻居遇到大小纠纷，首先想到的就是请他来主持公道D.教育局长期研究教师的专业发展，亲友们却常常向他求教孩子的教育问题【】12.本题正确率为 64.64%，易错 D 项。问“不属于权利暗示”，选非题。：基于职务地位、业务能力、。结果：对组织机构外部成员的影响力。出现“的”，需重点看。A 项：“”是大学，“”帮助“企业”符合“对组织机构外部成员产生影响”，符合定义，排除。B 项：“小聪”是“学校”的学生，“协助学校组队参加各级比赛”属于同一机构，未体现“对组织机构外部成员的影响力”，不符合定义，保留。C 项：“老赵帮助街坊邻居”属于“对组织机构外部

22、成员产生影响”，符合定义，排除。D 项：“”属于“教育局”，“亲友们向他求教孩子的教育问题”体现“对组织机构外部成员的影响力”，符合定义，排除。【选 B】【注意】“组织机构”的定义不明确，需比较选项，如老赵帮助街坊邻居属于帮助组织机构外部，或老赵帮助小区外部的人，两个小区也可看作两个组织机项只体现“学校”一个机构，可对比择优。13.（2017 江西）是指由于企业管理不善，竞争甚至遭遇破坏或者外界特殊的影响，而给企业或者品牌带来，企业所采取的一系列自救行动，消除影响、恢复形象等。根据上述定义，下列属于的是：A.某智能商在行业竞争中失去领先地位，利润大幅下滑，公司决定转向新的领域B.由于国际原油价

23、格大幅上涨，使得生产成本提高，公司领导召开会议研究对策13C.某智能商生产的一款由于电池缺陷被后，该智能生产商通过媒体向公众道歉，并主动将问题D.台风将某公司的户外广告牌吹倒了，公司派人前去修复【】13.本题正确率为 92.75%，易错 A 项，问“属于”。“由于”引导：企业管理不善竞争甚至遭遇破坏或者外界特殊的影响，范围较大，“挖坑”的可能性较小，重点看结果。结果：给企业或者品牌带来，企业采取自救，“的”重点看，消除影响、恢复形象。A 项：“转向新的领域”未体现“采取行动”，如定义做，学习定义解题思路属于“采取行动”；若定义做，而去做数量，属于“转向”，“转向”即逃跑，不符合定义，排除。B

24、项：“研究对策”未体现“采取自救行动”，不符合定义，排除。C 项：“电池缺陷”属于“”，“向公众道歉、问题”说明“采取自救行动”，符合定义，当选。D 项：“广告牌吹倒”不属于“”，排除。【选 C】【注意】1.范围较广时，不容易设置命题点。2.出现“的”，解释较多时，容易设“坑”。3.13 题 B 项，研究对策之后若有行动，则属于。14.（2013 山东）自我策略指的是当人们预期会失败的时候，常常会提前设置一些来阻挠获得，以作为解释失败的借口，这种行为被称为自我策略。根据上述定义，下列使用自我策略的是：A.小李的学习成绩一直是全班第一，但对马上来临的期末考试很没有把握，索性谎称生病了，以此来逃避

25、期末考试B.员张某的业绩出现下滑，经理找其谈话，张某解释这是因为最近一段时间神经衰弱、工作状态不佳导致的C.小杨披荆斩棘，最终杀入全球总决赛。这时他突然担心决赛拿不到好名次，故意在训练中扭伤脚，带伤去参加比赛14D.中学时期一直是尖子生的小刘，高考发挥失常，只考上一所不起眼的大学，之后破罐子破摔，再也提不起学习的【】14.本题正确率为 88.63%，易错 A 项，问“使用自我策略的”。“当时”表条件，重点看。当人们预期会失败的时候、提前设置一些障碍、作为解释失败的借口。A 项：“没有把握”符合“预期失败”，“谎称生病”不属于“”，不符合定义，排除。B 项：“业绩下滑”是已经失败，不属于“预期失

26、败”，不符合条件，排除。C 项：“担心拿不到好名次”符合“预期会失败”，“故意扭伤脚”符合“设置”，“带伤去参加比赛”符合“作为解释失败的借口”，符合定义，当选。D 项：“考上不起眼的大学”是已经失败，不属于“预期会失败”，不符合定义，排除。【选 C】15.（2017 江苏 A）临时救助：指家庭遭遇突发、意外、重大疾病等变故，基本生活陷入困境时有关部门提供的应急性、过渡性救助。根据上述定义，下列属于临时救助的是：A.80岁的无儿无女，独自生活，社区定期到他家中探望，把每月的交到他手上，还时不时地送来一些生活用品B.患上了强直性脊柱炎，医疗费花光了积蓄，夫妻名下的房子也变卖了，一家三口只得暂住在

27、街道办为他们租来的小房子里C.发生后，各界积极响应市号召，通过多种捐款捐物，很快就筹集了大批物资并分发到了灾民手中D.老赵在几年前的一次中失去了左腿，从那以后再也不能外出工作，每月数百元的低保金就成了家里主要的来源【】15.本题正确率为 61.77%，易错 C 项，问“属于临时救助”。“时”表条件：家庭遭遇生活陷入困境时；主体：部门；应急性、过渡性救助，如向别人借钱，只能临时借，不可能每天借。A 项：“无儿无女”不代表“生活陷入困境”，可能是，“社区”不属于“有关部门”，且“每月”不符合“应急性、过渡性救助”，排除。15B 项：“患强直性脊柱炎变卖”属于“基本生活陷入困境”，“街道办”属于“部

28、门”，“暂住”符合“临时性的救助”，符合定义，当选。C 项：“”说明“基本生活陷入困境”，但“捐款捐物”主体是“各界”，而不是“”，不符合定义，排除。D 项：“每月”属于长期性救助，不属于“应急性、过渡性救助”，排除。【选B】【注意】街道办是行政机关，但村委会和居委会不是行政机关，只是群众自治组织。16.（2016 江苏 A）逆势扩张：指企业在巨大和的情况下，进一步巩固和拓展市场，在竞争中抢占先机的经营行为。下列不属于逆势扩张的是：A.当大多数的国牌彩电市场份额纷纷下滑的时候，某电视厂家却连续推出了几款超级电视，市场占比高歌猛进，遥遥领先几大洋品牌B.某汽车油箱销售公司是我国规模较大的品牌出口

29、企业，近期已正式进入预先披露更新企业之列，向上市的目标又迈进了一步C.在人们普遍认为房地产调控将严重影响家居行业之际，某品牌家具高调宣布，最近在省城及周边地区又开设了多家专营店D.国内零售行业近期表现欠佳，各销售企业纷纷收缩实体阵地，某民营企业今日却在省城新增了一家购物中心，另外两家也将开业【】16.本题正确率为 90.89%，易错 A项，问“不属于逆势扩张”。主体：企业；“在下”表条件：巨大和的情况下；巩固和拓展市场，在竞争中抢占先机。A 项：“市场下滑”体现“”，“推出新款”属于“控股和拓展市场”，符合定义，排除。B 项：未体现和，不符合定义，当选。C 项：“严重影响家居行业”说明“和”，

30、“开设多家专营店”说明“巩固和拓展市场”，符合定义，排除。16D 项：“表现欠佳”说明“和”，“新增购物中心”说明“巩固和拓展市场”，符合定义，排除。【选 B】考点一：快速识别有效一：之主体、客体二：句式三：1.【注意】：要想做得快，可以看。出现说明定义已结束，后面为补充说明，若前面的内容已经读懂，后面的暂时不看，节省了读大段文字的时间，可以提速。17.（2016 联考）参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现。经常参与体育活动的人，可以培养和发展对的和。养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的参与，要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学的知识和，养成

31、坚持体育锻炼的习惯。根据上述定义，下列属于参与的是：A.体质较弱，为了增强体魄，他开始参与体育B.为了培养孩子的，小生的父亲经常带他去游泳C.小张酷爱网球比赛，会经常各种各样的网球比赛D.小李热爱跑步，只要有时间，他就会参加马拉松比赛【】17.本题正确率为 83.89%，易错 A 项。选择“属于参与”的选项。出现，表示定义已说完，前的内容已经读懂，即主动参与活动，后面暂时不看。定义：主动、参加活动。A 项：“增强体魄”看似主动，先保留。B 项：“小生的父亲经常带他去游泳”说明小生不是主动参与，不符合定义，排除。C 项：“酷爱网球比赛，经常各种各样的网球比赛”说明只是看，没有参加，不符合定义，排

32、除。17D 项：“热爱”体现了主动参与，符合定义，保留。与 A 项相比，D 项更加主动，A 项有一定的目的，因此 D 项当选。【选 D】【注意】勘误：第一行中“行为表现”后面的逗号改为。18.（2014）式是指发起人把的最初发送到用户，再依靠用户自发进行口碑宣传的一种。这种战略像一样，利用快速复制的方式将传向数以千计乃至百万计的受众。根据上述定义，下列属于式的是：A.某公司通过发展客户作为销售，鼓励他们向人推销该公司B.某企业举办广告创意设计大赛活动，让消费者设计相关的广告C.某公司通过邮箱随机发送广告，并告知转发该广告可参与抽奖D.某商家用标新立异的广告词宣传，网友纷纷转发使其迅速成为流行语

33、【】18.本题正确率为 58.56%，易错 C 项。选择“属于式”的选项。出现，之前的定义能够读懂。定义（限定词）：自发、口碑宣传的，即口口相传。A 项：“鼓励”说明不是自发的，如鼓励大家晚上不睡觉，一直学习，但是大家并不一定会去做，即使晚上学习也不是自发、主动的，不符合定义，排除。B 项：“让消费者设计广告”未体现用户自发进行口碑宣传，不符合定义，排除。C 项：“转发可参与抽奖”说明是为了抽奖才转发，不是自发地转发，含有利益驱使，属于变相鼓励，不符合“自发”，排除。D 项：“标新立异、纷纷转发”说明是用户自发进行口碑宣传，就如当年的脑白金，人们喜欢模仿，使其成为流行语，符合定义，当选。【选

34、D】【注意】1.口碑并不一定需要讲出来，通过转发或者转发都可以算作是口碑宣传，只要交流就可以认为是口碑宣传。2.有同学认为没有发送到客户端，但是四个选项均没有提及，因此要学会接受美。18考点一：快速识别有效一：之主体、客体二：句式三：1.2.补充说明（1）即、也就是说、意思是（2）标点符号：括号、冒号（3）说明：、不【注意】补充说明：命题人的解释，喜欢挖“坑”的一个点。1.即、也就是说、意思是。2.标点符号：括号、冒号。3.说明：、不。19.（2013 山东）内隐认知是指人的大脑对各种刺激的内部过程，即在认知过程中，虽然行为者不能回忆某一过去经验，但这一经验已潜在地对行为者的行为和产生影响。根

35、据上述定义，下列符合内隐认知的是：A.小方在电视上看到某品牌的广告，她想到使用的听筒有问题，不如买一款广告中的送给他B.小辉利用业余时间学习了法语，工作后由于没有从事法语相关工作，法语学习就被迫中断了C.三十岁的很怕毛毛虫，母亲认为这是因为他一岁半被毛毛虫蜇伤过D.一些企业借鉴国外经验，请名人为公司代言，并进行广泛宣传，以此为企业赢得利润和声誉【】19.本题正确率为 92.16%，易错 A 项。选择“符合内隐认知”的选项。“即”表示解释说明。意思是不记得某件事，但这件事对“我”有影响。A 项：“想到”不符合“不能回忆”，不符合定义，排除。19B 项：“没有从事相关工作”没有提及不记得法语，且未

36、体现法语对“我”有影响，不符合定义，排除。C 项：大部分人不记得“一岁半”发生的事情，“怕毛毛虫”说明产生影响，符合定义，当选。D 项：只提及“借鉴国外经验”，未提及“回忆”，不符合定义，排除。【选 C】20.（2017）艺术衍生品，是艺术衍生而来的艺术与商品的结合体，具备一定的艺术附加值经艺术家亲笔签名且限量的专供收藏和欣赏的书籍等，印有艺术家代表的文具、生活用品、服装服饰以及与艺术元素相结合的具有收藏价值的等。根据上述定义，以下不属于艺术衍生品的是：A.著名绘画大师绘画集B.著名钢琴演奏家签名的 CDC.先生生前写作使用的钢笔D.以著名画作为图案的金银纪念币【】20.本题正确率为 48.1

37、3%，易错 A 项。选择“不属于艺术衍生品”的选项。“”内容重点看，举了三类例子，综合起来即艺术家亲笔签名、印有艺术家代表等艺术元素+商品。A 项：“绘画集”是印刷出来的内容，不是原作，是市场上流通的东西，属于商品，内部含有艺术元素，符合定义，排除。B 项：“钢琴演奏家签名”是艺术元素，“CD”是商品，符合定义，排除。C 项：“钢笔”是商品，但是其没有艺术元素，未印有小桔灯，未体现“艺术元素”，如先生穿过的袜子、用过的毛巾均不是“艺术衍生品”，只是生活用品，不符合定义，当选。D 项：“金银纪念币”是商品，“画作”是艺术元素，属于艺术衍生品，排除。【选 C】20【注意】先生是对作家的尊称，先生是

38、女性，原名。拓展.(2017 吉林乙)机械表演，是指对的表演使用机械予以公开播放的行为，不公开放映和通过广播传播的行为。根据上述定义，下列行为属于机械表演行为的是：A.甲超市使用电视机公开电脑里的歌曲B.丙美术馆公开展览一大批书法作用和摄影C.丁商场通过幻灯机公开再现电脑里的D.乙电台在广播节目播出同时，在网上同步播出【】拓展.本题课堂正确率为 45%。选择“属于机械表演行为”的选项。定义：（1）的表演使用机械。（2）不公开放映和通过广播传播的行为。A 项：电视机为“机械”，符合定义，保留。B 项：展览书法不需要使用“机械”，展览的画都是挂在墙上，不需要机械，排除。C 项：“公开放”为不后的内

39、容，不符合定义，排除。D 项：“广播节目”为不后的内容，不符合定义，排除。【选 A】【注意】与不的内容都需要重点看。考点一：快速识别有效一：之主体、客体21二：句式三：1.2.补充说明3.原理效应类故事略看，重点看讲道理或实际应用的表述【注意】原理效应类：山东每年会出 1-3 道题，主要是讲故事，然后出现讲道理或实际应用的句子。故事略看，重点看讲道理或实际应用的表述，可提高做题速度。21.（2017）有位姑娘想要学习绣花作为谋生手艺，但她买不起针线和面料，也无。她花了十年时间为他人绣花，用他人提供的绣花材料，练就出色的绣花技艺，打出了名声，也积累了大量图样。十年后她以高于市场的价格为人绣花，仍

40、然有很多顾客。有学者由此提出绣花理论，即一个人的职业生涯开始时，可以借助他人的“资源”，义务或以低于市场的价格为提供资源者工作，借此完成技能、资金及其他资源的积累，获取职业发展的。根据上述定义，以下符合绣花理论的是：A.小江专营户外服装批发，他采用薄利多销策略，主动制定比同市场其他商户略低的价格，所经营逐渐成为该批发市场最大的户外服装店B.从事过工程师、教师等多个职业，读研究生时学习了管理工程、人事管理等课程。人力资源管理工作融会了他过去学到的所有知识，他毕业后在此领域大获C.小刘是人力资源专业研究生，上学期间他为多家企业做过策划和项目设计，毕业时，由于经验丰富，他顺利进入一家全球 500 强

41、企业的人力资源部D.小李是化学专业本科生，大二时他利用学校为其安排的勤工助学机会，给多名高中生进行家教，后来以专业第一的成绩考上了化学系的研究生【】21.本题正确率为 91.20%，易错 A 项。选择“符合绣花理论”的选项，故事可不看，“即”后面内容需重点关注。定义：（1）职业生涯开始时（时为条件句，需要重点看）。（2）义务或以低于市场的价格提供资源者工作。22A 项：不符合“职业生涯开始时”，不清楚是何时做的，也未提及或低于市场价格，排除。B 项：说明的是研究生学习了很多内容，在上班时运用知识，不是因为“经验积累”的，排除。C 项：“设计”说明虽然是刚刚开始上班，但是职业生涯已经开始，符合定

42、义，保留。D 项：“考上研究生”没有提及工作的事，排除。上学期间和职业生涯不，虽然还在上学，但是已经上班也是职业生涯已经开始。【选 C】22.（2014 山东）相邻效应指的是个体或者组织的付出和其应该获得的利益之间不一致，但由此形成的费用差别和差别在上却没有相应的弥补来源。根据上述定义，下列不涉及相邻效应的是：A.某厂训练的熟练工跳槽到其他厂家工作B.工厂的生产活动中产生的范围内的噪音对周边居民的生活有影响C.甲厂生产的品牌电脑非常畅销，也盗用该品牌进行销售D.邻居甲家养护良草坪花木常常使得习惯早起的乙神清气爽【】22.本题正确率为 30.16%，易错 D 项。选择“不涉及相邻效应”的选项。定

43、义：（1）付出和其应该获得的利益之间不一致，即付出和得到不等价。（2）差价没有相应的弥补来源。不一致即付出的少，得到的多或者付出的多，得到的少，即赚了也白赚，亏了也。A 项：工人是被 A 厂训练的，最后跳槽 B 厂上班，说明 A 厂亏了，且没有弥补来源，符合定义，排除。B 项：“噪音对周边居民的生活有影响”说明居民要忍受噪音，亏了也，没有弥补来源，符合定义，排除。C 项：“盗用该品牌”说明不正当，且有弥补来源（法律），不符合定义，当选。D 项：赚了，没有弥补来源，符合定义，当选。【选 C】23【注意】1.22 题中只要有一个人符合定义即可，不需要全部符合。D 项甲的付出没有回报，因此也符合定义

44、。2.22 题 C 项盗用说明违背了“法律”，通过法律可以弥补来源。3.22 题 B 项“范围内的噪音”说明即使上也没有用。4.对比择优，可以美，但是不可以背叛，对比 B、C 项，可以发现 C 项违背了定义，因此一定错。考点一：快速识别有效一：之主体、客体二：句式三：1.2.补充说明3.原理效应类4.多定义（问啥看啥）【注意】多定义：问啥看啥。多定义题字数也很多，问啥看啥。如果仅看定义可以得出相应结论，可以只看定义，得不出相应结论再看其他定义。23.（2017 国考）传递指的是对任意的元素 A、B、C 来说，若元素 A 与元素 B 有某并且元素 B 与元素 C 有该，则元素 A 与元素 C 也

45、有该。反传递指的是若元素 A 与元素 B 有某种并且元素 B 与元素 C 有该，但元素 A 与元素 C 没有该。根据上述定义，下列属于传递的是：A.自然数中的大于B.生活中的同学C.家庭中的父子D.链中的天敌【】23.本题正确率为 81.97%，易错 B 项。选择“属于传递”的选项，多定义，问啥找啥。传递：A 与 B 有并且 B 与 C 有，则 A 与 C24也有。A 项：AB，BC，则 AC，如 32，21，即 31，当选。B 项：如和甲为同学，甲和也是同学，此时和可能不是同学，排除。C 项：如和是父子，和儿子是父子，此时不能说和儿子是父子，排除。D 项：如狼吃吃虫，但狼不吃虫，排除。【选

46、A】24.（2012 联考）想象是指在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。按照想象是否受意志，可分为随意想象和不随意想象。不随意想象的特点是把各种印象和离奇、突然、有时是无意义地组合在一起。随意想象是把各种印象和自觉、有目的、经过意志的努力呈现出需要的场景。根据上述定义，下列选项属于随意想象的是：A.小李昨天晚上睡觉时，梦到了儿时一起嬉戏的伙伴B.接到录取通知，想到实现了目标，很兴奋C.小王面对设计图，憧憬着公司新大楼竣工后的样子D.的父亲回忆起当年上山下乡时的场景【】24.本题正确率为 80.32%，易错 D 项。多定义题，问啥看啥，直接看“随意想象”的定义。定义：自觉、有目的、经过意志的

47、努力。A 项：“做梦”无法，不符合“自觉”，排除。B 项：已经实现了目标，不需要想象，不符合定义，排除。C 项：“设计图”“憧憬竣工后的样子”属于“自觉、有目的、经过努力”的想象，符合定义，保留。D 项：“回忆起当年上山下乡时的场景”属于“意志努力”，有目的地想，符合定义，保留。多定义题纠结选项时，可以考虑题干其他内容。想象：创造新形象。C 项：“新大楼”属于“创造新形象”，符合定义，当选。D 项：“当年的场景”属于“旧”的，排除。【选 C】25考点二：小技巧同构选项排除法排除同构选项同构选项意思相近、结构相似的选项做题思维：同构选项如果出现，可同时排除【注意】同构选项排除法：1.同构选项：意

48、思相近、结构相似的选项。2.单选题，如果出现同构选项，可直接排除。3.常在选非题中出现。25.（2012 山东）短板理论是指木桶的是由组成木桶的木板中最短的那一块决定的，这块短板即为这个木桶的“限制因素”。根据上述定义，下列不符合短板理论的是：A.某员工工作积极性降低，遂任命一位新领导，提高了团队士气B.某家长注重孩子的智力培养，忽视其心理健康，使得孩子因为心理问题而迷失自我C.某企业注重对技术精英的培养，对员工的使用和开发不足，致使团队士气受挫D.某酒业集团投入巨资做广告，一度成为酒业的新秀，但最终因产能不足，导致企业【】25.本题正确率为 80.11%，易错 D 项。选择“不符合”的选项，

49、选非题。“短板理论”即有限制。A 项：“提高了团队士气”，没有限制，不符合定义，当选。B、C、D 项：B 项“使得孩子因为心理问题而迷失自我”、C 项“致使团队士气受挫”、D 项“产能不足，导致企业”均为不结果。结构相似，均为忽略其中一个方面导致整体不好，属于同构选项，均排除。【选 A】26.（2014 山东）紧随某个行为之后所发生的（行为之结果），使得该行为再次出现的可能性增加，行为受其结果的影响不断增加的现象，称之为强化。根据上述定义，下列不属于强化的是：26A.三岁的小明见到客人后主动跟客人打招呼，妈妈表扬了他，小明以后每次见到客人都主动打招呼B.小王参加聚会时对朋友的敬酒来者不拒，第二

50、天由于宿醉上班，后来，小王参加聚会都会适当拒绝朋友的敬酒C.妈妈不给小红买冰激凌，小红就在街上哭闹，妈妈无奈只好给她买冰激凌吃，以后每次妈妈不答应小红的请求，小红都会哭闹D.有一次骑自行车去公司上班，发现比乘公交车用时更短，以后每天都骑自行车上班【】26.本题正确率为 80.81%，易错 D 项。选择“不属于强化”的选项。题干定义不好理解，即做某件事有结果，以后还做这件事。A 项：小明“主动打招呼”，被妈妈“表扬”，以后经常“主动打招呼”。B 项：对“敬酒来者不拒”，但第二天“上班”，以后会适当“拒绝敬酒”。C 项：小红“哭闹”，妈妈就给“买冰淇淋”，以妈不答应要求，小红都会“哭闹”。D 项：

51、“骑自行车上班”，发现“比乘公交车用时短”，以后每天都“骑自行车上班”。A、C、D 项：结构相似，即干某件事有结果，则以后还会干这件事，属于同构选项，均排除。【选 B】27.（2015 联考）贫困的要素不仅物质和收入水平指标，还能力指标，即人类基本能力和权利的。权利贫困就是缺乏、和基本的一种贫困状态。权利贫困是贫困的，物质贫困是贫困的具体表现，权利贫困是造成物质贫困的根本。根据上述定义，下列选项不属于权利贫困的是：A.张某大学毕业后在京成为“蚁族”一员，收入低下，蜗居城乡接合部多年B.好心救人却被讹诈，因无证据证明，被判承担全部医疗费用C.在私企打工多年，因工伤丧失劳动能力，却得不到任何赔偿D.辛某房屋被，致使一家人居无定所，其在申诉过程中多次被拘留【】27.本题正确率为 70.99%，易错 B 项。选择“不属于权利贫困”的27选项。权利贫困：缺乏、和基本的一种贫困状态。定义不易理解，优先考虑选项。A 项：“收入低下,蜗居城乡接合部多年”说明生活不好。B 项“好心救人被讹诈”说明很惨。C 项“无法获得工伤赔偿”说明很惨。D 项“房屋被”说明不是正常的拆迁，是不合理的，且申诉过程中被拘留，也说明很惨。B、C、D 项：均属于“惨上