三峡记承天寺夜游答谢中书书古诗选择题

1、专业.专注学习参考语文八年级上册复习一一文言文阅读（二）峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝K多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其问，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜且，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（一）1.对下列句中加点的词翻译不正确的一项是（）A.目非亭午夜分（如果，若）或王命急宣（有时）B.虽乘奔御风（虽然）C.游笨峻茂（水清、树荣）D.林寒涧肃,（寂静）

2、良多趣味（确实）飞漱其间（冲荡）哀转久绝（消失）2.下列语句翻译及解释词语有误的一项是（）A.略无阙处几乎没有中断的地方。阙：通缺”。B.良多趣味实在有无限趣味。良：真，实在。C.不以疾也一一也没有这样快。疾：病。D.林寒涧肃一一树林和山涧显出一片清凉和寂静。肃：寂静。3 .下面句子朗读停顿有误的一项是（）A.自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。B.至于/夏水/襄陵，沿/溯阻绝。C.或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵。D.巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳4 .下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A.则/素湍/绿潭，回清/倒影。B.自非亭/午夜分C.重岩/叠嶂，隐天/蔽日D,清/荣

3、/峻/茂，良多/趣味5.下列写景的句子中运用了修辞手法的一句是（）A.两岸连山，略也阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。B.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。C.绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。D.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。6 .下列译文不正确的一句是（）A.自非亭午夜分不见曦月。译文：如果不是正午和半夜的光线分开，就不见太阳和月亮。B.重岩叠嶂，隐天蔽日。译文：重重的山崖，层层的峭壁，遮蔽了天空，挡住了日光。C.虽乘奔御风不以疾也。译文：即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。D.高猿长啸，属引凄异。译文：高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。7 .下列句子译成现代汉语不正确的一项是（）A

4、.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。译文：（漫长的）七百里三峡，两岸都是接连不断的高山，也没有中断的地方。8 .清荣峻茂，良多趣味。译文：（这时的三峡）水清、树荣、山高、草茂，确实是游览的好地方。C.故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”译文：所以打鱼的人唱出了：巴东三峡（啊）巫峡最长，听到猿猴声声哀鸣，眼泪就沾湿了衣裳。”D.有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。译文：遇到皇帝有命令必须急速传达，这时候，只要早晨（乘船）从白帝城出发，傍晚（就）到了江陵，这两地之间（有）一千二百里，即使骑上快马、驾着风，也没有这样快口阿!8 .下列描写自然景观的句子，写夏季景色的

5、是（）A.两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。B.夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。C.素湍绿潭，回清倒影，绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂。D.林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”9 .对下面文句理解分析错误的一项是（）A.至于夏水襄陵，沿溯阻绝”是从侧面描写三峡的险恶；朝发白帝.暮到江陵”是从正面写出三峡的险恶。B.素湍绿潭，回清倒影”是写俯视所见；绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”是写仰视所见。C.选段中对三峡景色的描写有静有动，例如湍年口潭”、回流”和倒影“、绝”和飞瀑”即是。D.故渔

6、者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”引民谣作结，进一步渲染了三峡秋景的凄清，又透露了封建时代劳动人民的苦难生活。10 .选出对文句理解不恰当的一项（）A.自非亭午夜分，不见曦月”从侧面渲染了山峰的高峻，江面之狭窄。B.虽乘奔御风，不以疾也”用比较的方法表现夏日江水的迅疾。C.素湍绿潭，回清倒影”表现了春天三峡山水的美丽。D.每至晴初霜旦，林寒涧肃，空谷传响，哀转久绝”渲染了寒秋三峡肃杀、悲寂、凄凉的气氛。（二）11 .下面句子停顿不正确的一项是（）A.自非亭午/夜分B.其间/千二百里C.绝崛/多生/怪柏D.常有/高猿/长啸12 .下面词语理解有误的一项是（）A.沿溯阻绝（溯，逆流而上）B

7、.虽乘奔御风（奔，狂跑）C.清荣峻茂（荣，茂盛）D.属引凄异（属，连续）13、下列对文章内容和写法理解不正确的是哪一项？（）A.文章主要是从山”和水”这两个方面来描写三峡自然景观的。B.作者以凝练生动的笔墨，写出三峡雄奇险拔、清幽自然的景色。C.文章结尾引用渔者歌辞，增强了三峡悲凉气氛，反映了渔民生活的艰辛。D.郦道元的冰经注是我国古代最全面系统的综合性地理著作，具有较高的文学价值。（三）17 .下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）A.至于/夏水襄陵B.绝/多生怪柏C.虽/乘奔御风D.常有高/猿长啸18 .请用/标出句子的朗读停顿。（2分）（1）或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二

8、百里，虽乘奔御风，不以疾也,（2）故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳19 .下列句中加点词解释有误的一项是A略无阙处（稍有一点点）C良多趣味（实在）20 .选出加点词词义相同的一项（A.或王命急宣或以钱币乞之C.哀转久绝沿溯阻绝（）（2 分）B夏水襄陵（漫上）D每至晴初霜旦（结霜的早晨）（2 分）B.青林翠竹林寒涧肃D.素湍绿潭可以调素琴21.下列一词多义的词解释有误的一组是（）（2分）A.自三峡七百里中（从）自非亭午夜分（如果）B.沿溯阻绝（断）绝崛多生怪柏（极）哀转久绝（停止，消失）C.或王命急宣（或者）或以钱币乞之（有人）D.悬泉瀑布，飞漱其间（中间）中间力拉崩倒之声（夹杂）22

9、 .对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（）（2分）A.隐天蔽日（隐瞒）B.良多趣味（确实）C.绝多崛生怪柏（山峰）D.哀转久绝（消失）23 .下列句子中加点的之”与春冬之时”中的之”用法和意思相同的一项是（）（2分）A.何陋之有B.能以径寸之木C.吾欲之南海D.莲之出淤泥而不染24 .选出下列句子中加点词解释正确的一项（）（2分）A沿溯阻绝（顺流而下）B乘奔御风（奔驰）C夏水襄陵（河岸）D属引凄异（连续）25 .写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2分）A.清荣峻茂，良多趣味B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻D.率妻子邑人来此绝境26 .下列加点词意义解释有误的一项是（）（

10、2分）A.略无阙处（阙：通缺”）B.良多趣味（良：实在）C.晴初霜旦（旦：早晨）D.林寒涧肃（肃：严肃）27 .下面对本文内容理解不正确的一项是（）（2分）A.本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B.本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C.作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。28 .下列加点词在辞海中有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。（3分）沿溯阻绝绝：A.断绝B极、最C.缺乏D.穿过（）有时朝发白帝发：A.射出B.揭露C.启发D.出发（）水落而石出者而：A.如果B.表承接C.表转折D.

11、通尔”（）29 .下面是素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，请选出正确的一项（）（2分）A.白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。B.向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。C.平静的河流，碧绿的潭水，都清楚的倒映出各种景物的影子。D.平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映着影子。30.对文章赏析有误的一项是（）A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。B.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。答谢

12、中书书1 .下列词语解释错误的一项是（）A.五色交辉（辉:辉映）B.晓雾将歇（歇：消散）C.夕日欲颓（颓：萎靡、衰败）D.未复有能与其奇者（与：参与，这里指欣赏）2 .下列语句节奏划分有误的是（）A.山川/之美，古来/共谈B.青林/翠竹，四时/俱备。C.实是/欲界之仙都D.自/康乐/以来，未复有能与其/奇者。3 .翻译有误的一项是（）A.山川之美，古来共谈（山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊）B.青林翠竹，四时俱备。（青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。）C.实是欲界之仙都。（这里实在是人间的仙境啊）D.未复有能与其奇者。（不在有与它一样奇妙的景色了。）4 .对答谢中书书中山川之美

13、，古来共谈”，用在文章开头，理解不正确的项是（）A.这是古代作文开头从大处说来的一般格式，是常用的套话。B.借古述今，为下文谈论山水张本。C.概叙入笔，证实山水之美，有激趣作用。D.对山水洋溢着赞美之情，定下全文的感情基调。5.自康乐以来，未复有能与其奇者”。这句话表达的感情主要是（）A.用谢灵运作比，表现世俗追名利，现在少有人能欣赏山水之奇”。B.用谢灵运自比，表明自己与朋友谢中书追求和志趣不同，因此作书”回绝他。C.婉讽世俗大都追求名利物欲，自己遗世独立的高洁淡泊情怀。D.表明因自己与谢灵运志趣相投而自豪，从而再次强调山川之美。记承天寺夜游（一）1 .下列加点词的解释有误的一组是（）A.念

14、无与乐者（想到）遂至承天寺（就到）寻张怀民（找）B.亦未寝，相与（一同，共同）步于中庭（到）如积水空明（清澈透明）C.藻、.首交横（水草的总称）盖竹柏影也（原来）念无与乐者（共同）D.何夜无月（几何）但少闲人（只是）欣然起行（走）2 .选出句子朗读停顿正确的一项（）A.念/无与为乐者，遂至/承天寺，寻张怀民B.庭下/如积水空明，水中/藻外交横，盖/竹柏影也C.怀民亦未寝，相与步/于中庭D.但少闲人如吾/两人耳3 .选出下列用了比喻修辞方法的一项（）A.月色入户，欣然起行。B.庭下如积水空明，水中藻外交横，盖竹柏影也。C.何夜无月？何处无竹柏？D,但少闲人如吾两人耳。4 .对下列各句理解正确的是

15、(A.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民理解：想念没有和他一同快乐的人，于是到承天寺找张怀民。B.怀民亦未寝，相与步于中庭理解：怀民也没有睡，相互扶持在庭院中散步。C.庭下如积水空明，水中藻、外交横，盖竹柏影也。理解：庭院中的月光像清澈空无的积水，水中还有藻类，井菜纵横交错着，原来那些是竹和柏的影子。D.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。理解：什么样的夜没有月？什么地方没有竹和柏？但是却缺少像我们俩人这样的闲人罢了。5 .对庭下如积水空明，水中藻外交横，盖竹柏影也”一句理解不恰当的一项是()A.积水空明”比喻庭院中月光的清澈透明，造成一种庭院积水的错觉。B.藻外交横”四个字，比喻月下美丽

16、的竹柏倒影，具有水草摇曳的动态之美。C.盖竹柏影也”中只一个影”字就点染影子的静谧、空灵之美。D.这短短的三句话，没有一个写月”字，却无处不是皎洁的月光，创造出一个冰清玉洁的透明世界。6 .下列关于课文记承天寺夜游的说法有误的一项是()A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元小石潭记中的一致。B.文中月色入户，欣然起行“念无与乐者，遂至承天寺”等句都与闲”字相关。C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有职无权的官，所以他自称闲人”。D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉7 .下列对记承天寺夜游一文理解正确的一项是（）A.本文劝世人及时行乐，不要辜

17、负良宵美景。B.本文是一篇游记，主要记叙月夜之美。C.本文主要是写张怀民，表达了作者旷达的心境。D.本文借景抒怀，表达了作者旷达的心境。8 .对文章。己承天寺夜游的分析，不正确的一项是（）A.运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。B.这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片断，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。C.这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写事之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点：闲”。D.本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极少的文字，包

18、罗较多的内容，凝练含蓄。9 .下面赏析解说不当的项是（A.欣然”二字，既表现了作者兴奋喜悦之情，也衬托出月色入户”的动人景致。B.怀民亦未寝，相与步于中庭”，表明张怀民同情苏轼被贬官的遭遇，所以陪苏轼一起散步。C.积水空明”四个字，既反映了冷月的清光澄澈，又表现了寺院的洁静清幽。D.闲人”两字，是本文的文眼，是作者对世俗之人汲汲于功名富贵的讽刺，同时也表达了作者随缘自适，虽遭贬谪仍强作轻松的心情。10 .关于木文的艺术特色，卜列说法有误的一项是（）A.本文篇幅短小，看似单纯写景，实则寓意深刻，耐人寻味。B.写月下庭中景物，用笔极为精练。可见作者观察事物细致入微善于抓住事物特征进行描绘。C.文章

19、开笔先交代夜游的时间和原因，再绘写庭中景物，最后抒写作者的情怀。全文线索清楚，层次分明。D.文章语言清新朴素而又活泼自然，简练而又含意深远，极具浪漫主义特色。（二）（1）、下面对加点词解释不正确的一项是（）A.念无与为乐者（思念）B.遂至承天寺（于是，就）C.怀民亦未寝（睡觉）D.相与步于中庭（共同，一起）（3）、本文的构思角度是（）A、托物言志B、即景生情C、类比象征D、以物喻人(4)、选出句子阅读停顿正确的一项()A.念/无与乐者，遂至/承天寺，寻张怀民。B.怀民亦未寝，相与步/于中庭。C.但少闲如吾/两人者耳。D.水中藻外交横，盖/竹柏影也。(5)、对何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两

20、人者耳”一句理解有误的一项是()A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的闱人”罢了。B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。(7)、苏轼在这篇游记中抒发的闱人”情感和下面哪篇文章的感情最为接近？()A范仲淹岳阳楼记B欧阳修璃卒翁亭记C柳宗元石潭记D陶渊明桃花源记(8)、选择与相与步于中庭”中于”的用法相同的一句是()A.何有于我哉B.达于汉阴C.责任重于泰山D.私拟作群鹤舞于空中古诗词理解L对使至塞上理解不正确的一项是（）A.征蓬”两句，既表述了诗人

21、前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。C.诗中的圆“字与直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维诗中有画”的特色。D.都护在燕然”和前面的属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。2.下列对使至塞上赏析有误的一项是（）A.第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。B.第三、四句叙事兼抒情，以蓬“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。C.第五、六句直“圆两字精

22、炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：长官正在燕然前线。”3 .下列对使至塞上的理解和分析不正确的一项是（）A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏。D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。4 .下列对使至塞上赏析不正确的一项

23、是（）A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。B.第二联用出“、入”描绘动态景物，第三联用直“、圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。C.黄河横贯大漠，望不到尽头。一个长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。D.大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。5 .选出对王维使至塞上赏析有误的一项（）A.首联诗人写自己轻车简从，奉使出征，要前往远在西北边塞的居延慰问将士。B.颔联中运用比喻，在叙事写景中传达出抑郁、孤寂的内心情感，被王国维赞为千古壮观”的名

24、句。C.颈联描写了奇特壮美的塞外风光。视野开阔，意境雄浑，体现了诗中有画的特点。D.这是一首边塞诗，诗中描写一个负有朝廷使命的人到达边塞时所见的景色。6 .选出使至塞上对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（）A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由，欲问边”，是出使的目的。B.颔联是诗人借蓬草自况，写飘零之感。古诗中说到蓬草，大多是自叹身世。由归雁”一词知道，这次出使边塞的时间是秋天。C.颈联中，诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。大漠孤烟直，长河落日圆”，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为千古壮观”的名句。D.本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光，表达了诗人由于

25、被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。诗中既反映了边塞生活，同时也流露出作者对都护的赞叹。7 .下列对使至塞上理解和分析，不恰当的两项是（）A.首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。一个单”字，写出了他出使的孤单与无奈。8 .颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。C.颈联中，孤烟、长河“、落日”，写出了大漠景色的单调与荒。直“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。D.尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待出使”结束，给人留下想象回味的余地。E全诗叙事与写景相结合，而重

26、点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的塞外风光图。1、下面对渡荆门送别赏析有误的一项是（）A.首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。B.颔联写景，其中一随“一人”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。C.颈联描绘了水中映月”和天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。L对登岳阳楼品析有误的一项是（）A.首联点明登临位置，从帘旌荏IJ夕阳”，写景由远及近。B.颔联思昔抚今，忆吴蜀”融入厚重历史感，说徙倚”渗透个人怅惘情。C.颈联方里”与三年”对举，

27、分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。D.尾联风霜”语意双关，沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。2.对登岳阳楼这首诗理解不恰当的一项是（）A.此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。B.帘旌不动夕阳迟”由远及近，描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。C.万里来游”年年多难”，传递出诗人写此诗的处境。D.老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜后的憔悴悲愁之绪。3.对登岳阳楼这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.首联是全诗写景最浓墨重彩的一笔，看似平常，实则细腻。可以想见诗人的视线由近及远的扫描，逐渐放开，最后融入那苍茫的暮色中。B.诗的颈联以含蓄的方式，道出了一个亡国之臣心中的愤

28、懑。万里”与主年”对举，分别从空间、时间的跨度上来叙事，收到了双重叠加的艺术效果。C.这首诗通过登楼所见，抒发诗人辗转江湘，颠沛流离之苦，国家破败、中原动荡之忧，以及老大伤悲的落寞情怀。读之让人感慨万分。D.与杜甫的春望而壕吏等诗相比较，能看出此诗的老杜风格。诗人在模仿的同时，又富于变化，布控精巧、情思绵绵，自成一格。1、对陶渊明归园田居的理解不恰当的一句（）A、？种豆南山下，草盛豆苗稀狡代了劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。？种豆南山下祀平淡之语，邓月荷锄归裾幽美的，两者相互衬托，完美而又和谐。B、？晨兴理荒秽，带月荷锄归？二句，写早出晚归，辛勤劳动。荒秽，指各种野草。C、？道狭草木长，夕露

29、沾我衣航徜锄归？写回家途中穿草而行，露沾衣湿。?种豆南山下饼口?夕露沾我衣?用语虽平淡自然，却将归隐的艰难写得极为具体。D、？衣沾不足惜，但使原无违？T句，抒发感情。表明避开官场的志趣，抒发作者不愿与统治者同流合污的高尚情操。建岳的理解中，不正确的一项是（）A.这首诗写出了诗人登上泰山后的所见所感B.这首诗将写景和抒情结合起来，情景交融C.颔联前句形容泰山凝聚了所有山峦应有的神秀”，而后句则形象的衬托了遮天蔽日、高峻峭拔的山峰D.全诗意境开阔，形象鲜明，格调高昂，气势磅礴，给人以极深的印象对国破山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是（）A、这两句诗写春望所见。一个？t疗，视野从城到山河

30、，令人怵目惊心；一个徐存，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。B、这两句诗对仗工巧，圆熟自然，诗意变化。?国破？碱春？，两意相反。?国破方勺残垣断壁同富有生机的就春？寸举，对照强烈。C、诗意变化的又一例为相破%如河在徜写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反；？城春与馍木深而写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖。这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。D、这两句诗以写景为主。句中的相2?山河2?城2?草木？TB是诗人亲眼所写的景物。对春望这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A、诗的开篇即写春望所见，突出写山河破碎、满城荒芜，写长安沦陷后的残败景象。B、？感时花溅

31、泪，恨别鸟惊心由两种解释。一种是触景生情：因感时恨别，见到了本为娱人之物的花鸟反而流泪惊心；一种是移情于物：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心。两种解释都符合诗意。C、？烽火连三月，家书抵万金？自安史叛乱以来，战火不断，企盼亲人消息，一封家信真是胜过如金？家书抵万金提说一万两金才能得到一封家信。D、？白头搔更短，浑欲不胜簪殉中，？白发然愁所致，？搔劾想要解愁的动作，？更短何见愁的程度。这样，在国破家亡、离乱之伤痛之外，诗人又叹息衰老，更增了一层悲哀。对下面古诗的赏析，不正确的一项是（）渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟

32、。A.诗的一开头，就以明快的手法点明了此行将要前往的目的地，以至乘坐的交通工具。B.全诗以远游起笔，中间写途中所见景色，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。写景用语着字，也独具匠心。C.诗中所写景物，既有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。D.这首诗从题材上说是一首五言律诗，从体裁上说是思乡诗。诗中不是写诗人离开故乡的不舍，而是以故乡水为抒情主体，描写其万里相送的情谊，使游子对故乡之思倍增。阅读望岳诗，完成22-25题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。22 .全诗紧扣望”字来写，望”的角度是（）A,由近望到远望B.由远望到近望C.由俯视