七年级 激素调节

1、第四节第四节 激素调节激素调节自主学习自主学习 1.1.内分泌腺与外分泌腺的主要区别是什么？内分泌腺与外分泌腺的主要区别是什么？ 2.2.人体的主要内分泌腺有哪些？人体的主要内分泌腺有哪些？ 3.3.生长激素、甲状腺激素、胰岛素分泌异生长激素、甲状腺激素、胰岛素分泌异常会引起哪些疾病？常会引起哪些疾病？ 4.4.肾上腺素有何功能？肾上腺素有何功能？ 5.5.激素调节与神经调节之间的关系是怎样激素调节与神经调节之间的关系是怎样的？的？生活细节我观察生活细节我观察人体的生命活动主要受人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。也受到激素调节的影响。内、外分泌腺

2、的概念内、外分泌腺的概念1 1. .外分泌腺：外分泌腺：腺体腺体有导管有导管，分泌物都是通过导管排，分泌物都是通过导管排出的。出的。2.2.内分泌腺内分泌腺：腺体：腺体没有导管没有导管，分泌物直接进入腺体，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。 名称名称 比较项目比较项目 内分泌腺内分泌腺 外分泌腺外分泌腺 导管导管 有有 无无 分泌物去向分泌物去向 激素进入血液激素进入血液进入体内、外的管腔进入体内、外的管腔 举例举例 甲状腺、肾上腺、甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛。垂体、胰岛。 唾液腺、汗腺、皮脂唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰

3、腺。腺、肝脏、胰腺。 内分泌腺和外分泌腺的不同之处：内分泌腺和外分泌腺的不同之处：人体内主要的内分泌腺人体内主要的内分泌腺垂体垂体甲状腺甲状腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺胰岛胰岛性腺性腺什么是激素呢什么是激素呢 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。对身体有特殊作用的化学物质。主要功能：调节人体的生长发育主要功能：调节人体的生长发育生长激素生长激素幼年时幼年时生长激素分泌生长激素分泌不足不足巨人症巨人症 :巨人症和侏儒症形成的原因巨人症和侏儒症形成的原因:侏儒症侏儒症:幼年时幼年时生长激素分泌生长激素分泌过多过多 肢端肥大症肢端肥大症:成年时成

4、年时生长激素分泌生长激素分泌过多过多 生长激素的主要作用生长激素的主要作用：生长激素有调节生长激素有调节人体生长发育人体生长发育的作用。的作用。分泌异常引起的症状：分泌异常引起的症状：巨人症巨人症侏儒症侏儒症肢端肥大症肢端肥大症性激素：性激素：雄性激素雄性激素雌性激素雌性激素 促进男、女生殖器官生长和发育的显著促进男、女生殖器官生长和发育的显著作用，同时还能够激发并维持作用，同时还能够激发并维持第二性征第二性征产生部位：睾丸产生部位：睾丸产生部位：卵巢产生部位：卵巢生理作用：生理作用：分泌异常引起的症状：分泌异常引起的症状：影响生殖健康、第二性征减退影响生殖健康、第二性征减退位置：位置：分泌激

5、素名称：分泌激素名称：激素的主要作用：激素的主要作用：颈前部，喉和气管的两侧颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素分泌甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性育，提高神经系统的兴奋性甲状腺甲状腺实验小设计实验小设计假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素，你假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素，你能设计一个能设计一个对照实验对照实验证明甲状腺激素的作用吗？证明甲状腺激素的作用吗？思考：思考：本实验的变量是什么？本实验的变量是什么？应给蝌蚪提供什么样的生活条件？应给蝌蚪提供什么样的生活条件？对实验组和对照组的蝌蚪，喂的饵料一样吗对实验组和对照组的蝌蚪，喂的

6、饵料一样吗? ?水质、水温相同吗？水质、水温相同吗？还应该注意哪些问题？还应该注意哪些问题？实验参考及分析实验参考及分析实验一：实验一：破坏了蝌蚪的破坏了蝌蚪的甲状腺甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。不能发育成蛙。实验二：实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入入甲状腺激素甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三：实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素甲状腺激素，则，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 甲状腺激

7、素能使人和动物的发育提早甲状腺激素能使人和动物的发育提早思考思考: :如果甲状腺激素分泌异常时怎样如果甲状腺激素分泌异常时怎样? ?结论结论: :地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿缺碘引起缺碘引起呆小症患者呆小症患者分泌不足分泌不足甲甲 亢亢患患 者者分泌过多分泌过多比较比较“侏儒症侏儒症”和和“呆小症呆小症”相同点：相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小患者都是从幼年患病且身材都矮小不同点：不同点：“侏儒症侏儒症”是由于患者在幼年时生长激是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢，患者身材矮小但智力素分泌不足引起生长缓慢，患者身材矮小但智力一般正常。一般正常。“呆小症呆小症”是由于甲状腺功能不

8、足，是由于甲状腺功能不足，甲状腺激素分泌过少，造成生长发育迟缓，患者甲状腺激素分泌过少，造成生长发育迟缓，患者不仅身材矮，生殖器官不发育且智力低下。不仅身材矮，生殖器官不发育且智力低下。甲状腺激素的主要作用：甲状腺激素的主要作用： 促进新陈代谢，促进生长发育，提高促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性分泌异常引起的症状：分泌异常引起的症状：甲减甲减呆小症呆小症甲亢甲亢缺碘引起的缺碘引起的“地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿”位位 置：置：分泌激素名称：分泌激素名称：激素的主要作用：激素的主要作用：散布于胰腺中散布于胰腺中胰岛素胰岛素调节血糖的代谢调节血糖的代谢胰岛胰岛实验分

9、析：实验分析：实验一：狗切除实验一：狗切除胰腺胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。并出现糖尿病病人的一些症状。实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分萎缩了，只有内部一团团的细胞萎缩了，只有内部一团团的细胞胰岛胰岛活着，并活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。且尿液中没有出现葡萄糖。此实验说明：可能是胰岛分泌了一种能够调节此实验说明：可能是胰岛分泌了一种能够调节糖的吸收和利用的物质。糖的吸收和利用的物质。实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了成功。成功。此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。能调节糖的吸收和利用。生活体验：生活体验：当你在特别兴奋或突遇危险的时候，当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？你的心理感受及身体状况会怎样？面红耳赤、心跳加快、