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文档简介

1、人教版小学数学二年级下册人教版小学数学二年级下册分分 层层 训训 练练 学学 习习 新新 知知例例1学学 习习 新新 知知图书阅览室里上午有图书阅览室里上午有5353人,中午走了人,中午走了2424人,下午又来了人,下午又来了3838人,阅览室里下人,阅览室里下午有多少人?午有多少人?图书阅览室里上午有图书阅览室里上午有5353人,中午走了人,中午走了2424人,人,下午又来了下午又来了3838人,阅览室里下午有多少人?人,阅览室里下午有多少人?怎样列式计算呢?怎样列式计算呢?53-24=29 29+38=6753-24+38=67像像53-24+38这样的算式是综合算式,你还这样的算式是综合

2、算式,你还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗?记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗?为了便于看出运算顺序,为了便于看出运算顺序,可以写出每次运算的结果。可以写出每次运算的结果。53-24+38=29+38=67下面这个综合算式应该怎样计算呢?下面这个综合算式应该怎样计算呢?1535=55=25在没有括号的算式里,只有加、在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。往右按顺序计算。1535=55=2553-24+38=29+38=67例例2想一想,先算什么,再算什么?怎样列式计算?想一想,先算什么,再算什么?怎样列式计算?跷跷板乐园一共有多少

3、人?43=1212+7=19我先算跷跷板上有我先算跷跷板上有多少人,再算一共多少人,再算一共有多少人。有多少人。 方法一:方法一:我也是先算跷跷板上有我也是先算跷跷板上有多少人,再算一共有多多少人,再算一共有多少人。不过我列的是综少人。不过我列的是综合算式。合算式。43+7=12+7=19 方法二:方法二:在我列的算式里,在我列的算式里,因为要先求因为要先求43,就用小括号了。就用小括号了。7+(43)=7+12=19 方法三:方法三:还可以像下面这样还可以像下面这样列式计算。列式计算。方法四:方法四:7+43=7+12=19 在没有括号在没有括号的算式里,如果的算式里,如果有乘、除法,又有乘

4、、除法,又有加、减法,要有加、减法,要先算乘、除法,先算乘、除法,后算加、减法。后算加、减法。返回目录返回目录例例3你还记得你还记得58-58-(14+614+6)是按怎样的运算顺序计算的吗?)是按怎样的运算顺序计算的吗?=72=147 (7-5)=357=5(77-42) 7算式里有括号的,要先算括号里面的。算式里有括号的,要先算括号里面的。返回目录返回目录分分 层层 训训 练练基础知识基础知识 基本技能基本技能 综合能力综合能力.(基础题)(基础题)我会算。我会算。19 + 30 28= 49 - 28= 2156 - 49 + 38= 7 + 38= 4527 3 4= 9 4= 369

5、 2 3= 18 3= 614 + 3 6= 14 + 18 = 3254 - 7 3= 54 - 21= 3383 - 14 2= 83 - 7= 769 + 88= 9 + 64= 732.(基础题)(基础题)用脱式计算。用脱式计算。3.(易错题)(易错题)先算哪步?画上先算哪步?画上“”再计算。再计算。19 +(15 8) =19+7 = 2686 -(40 + 13) =86-53 = 3335(142) =357 = 55 (10 2)=55= 254.(重点题)(重点题)我会算。我会算。 7 (24 18)= 7 6= 4236 (58 49)= 36 9= 324(39 + 25)8= 64 8= 8(48 - 39) 7= 9 7= 635.(重点题)(重点题)将下面两个算将下面两个算 式合并成一个算式。式合并成一个算式。(1)18 + 19 = 37,37 12 = 2518 + 19 12 = 25 (2)48 6 = 8,7 8 = 567 (48 6) = 5620 - 8 = 12(元)(元)6.(情景题)(情景题)芳芳有芳芳有 20 元元钱,买一个钱,买一个 用了用了 8 元,剩下

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