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文档简介

1、.八年级语文上册期末复习资料 说明文专项训练一、文体知识：参考教材100页的学习阅读说明文一文1、 说明文的主要内容：说明对象及其特征：说明对象往往在文章题目或开头，文中反复出现的语；说明对象的特征要注意给说明对象下定义的句子，通读全文，注意每一段的中心句段首或段尾，注意表示先后次序的词语。2、 说明顺序： 顺序、 顺序、 顺序。3、 说明文的构造：1 式包括 和 两种2 式。二、常见题型归纳：1、 概括说明文的内容：【方法】注意抓住中心句，抓住语，进展概括。答题方式：说明介绍说明对象说明内容特征2、说明方法及作用：1举例子：语言标志：例如、比方、据说、譬如根本作用：详细形象准确地说明了 的特

2、点，使人信服。2列数字：语言标志：数词大写也是确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数年代、详细的年月日、型号不是列数字根本作用：详细准确地说明了 。3打比方：语言标志：像、仿佛根本作用：把 比作 ，生动形象地说明了 。4分类别：语言标志：一类种一类种根本作用：条理清楚地说明了 的几种情况，便于读者理解。5作比较：语言标志：也、而、相对于、较 根本作用：通过 与 比较，鲜明地突出了 的 特点。6下定义：语言标志：是，叫做根本作用：准确详细地说明了 。7引用：根本作用：准确详细地说明了 ，使内容有依有据。【答题方式】本句使用了 的说明方法，根本作用地说明了 。3、说明文语言的准确性：主要是指表

3、限制性的词语、表估计和猜测的词语和表程度范围的词语。如：大约、左右、主要、唯一、全部、所有、有些、经常、通常、只、仅仅、都、极、最、之一、一般、可能、几乎、也许、大概、据说、据统计1××加点的词语能否删去能否交换，为什么？答题格式：不能。××词表示解释词语的意思，它表示分析它在句中的作用，删去后变成，不符合实际情况，表达了说明文语言的准确性。2××词好在哪里？答题格式：用了“××词，生动地、准确地说明了 的特征，符合实际情况，具有科学性

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