《再塑生命的人》优秀（课堂PPT）

1、1游戏规则：全班都不要发出声音，游戏规则：全班都不要发出声音，请四位请四位同学闭同学闭上眼睛，上眼睛，从自己的座位走到讲台上，面对黑板静从自己的座位走到讲台上，面对黑板静静地站立一分钟。这期间不准睁开眼睛，不准说静地站立一分钟。这期间不准睁开眼睛，不准说话。全班其他同学不准发出一点响声。话。全班其他同学不准发出一点响声。你够大胆吗？ 她幽闭在她幽闭在无声无息、无色无光无声无息、无色无光的世界里，的世界里，一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她变成盲、聋、哑人。她变成盲、聋、哑人。 海伦海伦凯勒（凯勒（1880-1968），美国），美国女女作家、教育作家、

2、教育家家。1964年被授予年被授予“总统自由勋章总统自由勋章”。代表作品：。代表作品：假如给我三天光明、假如给我三天光明、我的生活我的老我的生活我的老师等。师等。3 十九世纪出现了两个了不起的人十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海物：一个是拿破仑，一个就是海伦伦凯勒。凯勒。 马克吐温马克吐温 海伦海伦凯勒是二十世纪美国凯勒是二十世纪美国十大伟人之一。十大伟人之一。 美国美国时代周刊时代周刊4 6预习检测搓()捻()繁衍()迁徙()觅()食譬()如栖()息小憩( )遨()游花团锦簇()冥()思遐()想cuninynxmpqqocmngxi(1)(1): :形容举动十分谨慎形容

3、举动十分谨慎, ,丝毫不敢疏忽。丝毫不敢疏忽。(2)(2): :现在多指读书、学习只求懂得大现在多指读书、学习只求懂得大概概, ,不求深刻了解。不求深刻了解。(3)(3): :美好的东西太多美好的东西太多, ,一时接受不完一时接受不完( (看不过来看不过来) )。(4)(4): :忽然间明白过来。忽然间明白过来。答案：答案：( (1)1)小心翼翼小心翼翼(2)(2)不求甚解不求甚解(3)(3)美不胜收美不胜收(4)(4)恍然大悟恍然大悟81.莎莉文莎莉文到来后到来后老师对老师对“我我”做了哪几件事情做了哪几件事情? ?请用简洁请用简洁的语言概括的语言概括。莎莉文老师到来后，莎莉文老师到来后，“

4、我我”心情发生了哪些心情发生了哪些变化？变化？段落段落事件事件海伦的感受海伦的感受第第5段段拥抱拥抱“我我”自豪、高兴自豪、高兴第912段第第13段段教教“我我”比较复杂的比较复杂的字字深切的爱深切的爱第第6、第、第8段段给我洋娃娃，教给我洋娃娃，教“我我”拼写拼写doll第第7段段教教“我我”学会简单的学会简单的字字领领 悟悟教教“我我”学会区分学会区分“杯杯”和和“水水”不耐烦不耐烦恍然大悟恍然大悟求知求知欲油然而生欲油然而生悔恨莫及悔恨莫及喜悦、幸福喜悦、幸福92、莎莉文老师到来莎莉文老师到来前前，“我我”心情又心情又是怎样的？是怎样的？这样写有什么好处？这样写有什么好处？ （1）我经过

5、数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。我经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。 （2）我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。我心里无探测仪，无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着：声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！光明！光明！快给我光明！” 既为下文埋下伏笔，又与下文经过莎莉文老既为下文埋下伏笔，又与下文经过莎莉文老师的教导，师的教导，“我我”的变化形成对比，突出了莎的变化形成对比，突出了莎莉文老师对莉文老师对“我我”的重要性。激发读者的阅读的重要性。激发读者的阅读欲望。欲望。3 3、莎莉文老师是怎么教育、莎

6、莉文老师是怎么教育“我我”的？的？试举例说试举例说明。明。 如莎莉文老师作为陌生人第一次见到海伦就搂抱如莎莉文老师作为陌生人第一次见到海伦就搂抱她她, ,有意识地给她布娃娃玩具有意识地给她布娃娃玩具, ,并教她拼写并教她拼写“doll”“doll”。 在海伦无法区别在海伦无法区别“杯杯”和和“水水”的时候的时候, ,就让海就让海伦一只手接触水流伦一只手接触水流, ,在海伦的另一只手上拼写在海伦的另一只手上拼写“water”,“water”,使海伦领悟到使海伦领悟到“水水”这个字指的是流过手这个字指的是流过手心的清凉而奇妙的东西心的清凉而奇妙的东西, ,从此海伦开始大量地认识事从此海伦开始大量地

7、认识事物。物。 莎莉文老师了解儿童心理莎莉文老师了解儿童心理, ,讲究教育方式方法讲究教育方式方法, ,教学循教学循序渐进序渐进, ,善于抓住教育时机善于抓住教育时机, ,充满爱心、耐心。充满爱心、耐心。114、读了本文，你认为莎莉文老师、读了本文，你认为莎莉文老师是怎样的一个老师？海伦是怎样是怎样的一个老师？海伦是怎样的一个学生？的一个学生？12 莎莉文开启了海伦智慧和情感的大门，使她走出了心灵的阴影，认识到了人间的温情及生命的存在。她变得快乐、幸福，对未来充满希望。表达了对老师的无比敬爱和感激之情。 ？ 海伦是世界上有名的残疾成功海伦是世界上有名的残疾成功人士。请同学们联系自己的阅读体人士

8、。请同学们联系自己的阅读体验，列举古今中外那些付出艰辛卓验，列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。绝努力而成功的残疾人的事迹。14史铁生史铁生因双腿瘫痪于1972年回到北京。并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文我与地坛鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。自学掌握英语自学掌握英语 、日语日语 、德语等、德语等当代知名作家当代知名作家 翻译家翻译家5 5岁时胸部以下完岁时胸部

9、以下完全失去知觉全失去知觉 高高位截瘫位截瘫张海迪张海迪贝多芬贝多芬德国伟大的作曲家德国伟大的作曲家2626岁时听觉衰退岁时听觉衰退3535岁时完全耳聋岁时完全耳聋世界不给他欢乐世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与他却创造了欢乐给与世界世界 以顽强的意志创以顽强的意志创作了长篇小说作了长篇小说钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 苏联作家苏联作家2525岁全身瘫痪岁全身瘫痪 双目失双目失明明美国政治家美国政治家4141岁时因患脊髓灰质岁时因患脊髓灰质炎炎 下肢瘫痪下肢瘫痪是美国历史上唯一蝉是美国历史上唯一蝉联四届的总统联四届的总统富兰克林富兰克林 罗斯福罗斯福 顽强的毅力可以征服世界上的顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。任何一座高峰。 荻更斯荻更斯 苦难对于天才是一块垫脚石，苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱对于能干的人是一笔财富，对于弱者