【精品】活动策划模板五篇

1、【精品】活动策划模板五篇 1.PPT播放照片 2.班级同学沟通会; 3.嬉戏贯穿整个活动 二. 活动主题 平安之夜 Happy one hundred 活动主题意义：一个小小的苹果虽然称不上珍贵，但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝愿应当是一种别样的感动。苹果虽小但能增加班级凝聚力，营造暖和的班级氛围，激发同学之间的感情; 三. 活动时间 20xx年12月24日星期一18:30 四. 活动地点 艺术学院 音乐楼 102教室 五. 活动对象 艺术学院音乐系1班全体同学 六. 活动背景及目的 活动目的:通过平安夜晚会的活动过程，让每一位同学回顾从进高校到现在的几个月时间的喜怒哀乐，在过去的日

2、子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家，并促进班上每一位同学对班级的喜爱、同学与同学之间的沟通，让每一位同学在生活中学会感恩，彼此共享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝愿及爱; 活动背景：在高校生活第一学期即将结束的状况下，在平安夜的节日气氛烘托下，在班上同学的主动参加与要求下，特进行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐沟通的集体活动; 七. 活动前期预备 1.先在班上宣扬这次晚会，调动班上同学的主动性; 2.安排晚会上的各项任务及负责人： 确定好主持人 ：班长孔令波、组织委员徐婵; 负责拍照、记录：团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰; 电脑操作：班长

3、孔令波 奖品的发放和管理：主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员;示范嬉戏玩法并维持秩序：各班委共同管理; 选购组：团支书梁娇艳，学习委员郑伟杭，生活委员石玉芝，班长孔令波; 3.通知各寝室长以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目，并且通知让有相为某某人预备礼物的可以自行预备礼物; 4.确定节目单： A.接歌照; B.比手画脚(猜字); C.成语连珠; D.真心话、大冒险; E.运气球; F.写纸条送祝愿; G.全班合唱; 5.预备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好)，制作PPT(照片集); 6.布置教室，营造艺术氛围，烘托主题; 7.当天购买好活动中所需要的水果及其食品; 8

4、.预备好在活动过程中全部的奖品促进活动的进行以及促进同学们主动参加; 八. 活动流程 1.平安夜活动成员准时到位就座; 2.晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开头; 3.通过PPT向同学介绍这次晚会的详细流程及嬉戏规章，并通过ppt播放从高校以来全部生活照; 4.嬉戏开头： A.接歌照(由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位轮番上台唱，歌曲不行重复，重复者出局，最终的成功者嘉奖一个苹果一个橙子。) B.比手画脚(即猜字嬉戏，由主持人宣布猜到最多的一组嘉奖一个苹果一个橙子，随机抽出两人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后表演给其次个人看让

5、他才出这个字，其过程不能说话。) C.成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最终一个字接成语.接不上的看着惩罚，上去表演; D.真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。) E.运气球(嬉戏规章两人一组，要求背背相对，同心协力把夹在背后的气球，从起点运到终点，在规定的时间内运球最多者获胜，要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。嘉奖哦!) F.写纸条送祝愿(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。) G.全班合唱歌曲明天会更好; 5.班会主持人对本次晚会做

6、简短的总结，重申主题，展望将来，并宣布晚会结束。 九. 活动留意事项 1.班级同学相互转告，通知到位，晚会按时进行，成员准时就位，保证平安夜当天无人回家缺席的; 2.班会秩序的维持，保持良好的纪律，请同学将手机调为静音或振动; 3.支配好相关人员拍照记录; 4.保持教室清洁和活跃的气氛; 5.活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生，清理现场; 十. 特别状况及解决方案 1.若没有人参加这个活动或不主动参加活动：对此假如缺席人数过多或者过多参加同学不主动我们将取消这次活动; 2.假如当天同学许多都有课，其他老师占用此段时间，我们将延迟时间，另选时间进行; 3.当天停电，我们将延迟进行; 4.若活

7、动在估计时间外，我们将削减活动项目; 十一.经费预算 1. 活动现场装扮：气球若干20元、彩带五条10元 2. 活动食品及奖品：橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元， 3. 估计共用300元; 4. 每人一个苹果：班长请; 十二.活动前总结 促进班级凝聚力，加强同学之间沟通，丰富同学课余生活。 活动策划 篇2 一、活动宗旨 通过在外国语专科部的学习，我们在学业和综合素养上，得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展现当代高校生风采，分团委、同学会拟定于20xx年 5月3日在阶三进行“外国语专科部英文风采大赛”，并于5月15日在操场举办团体户外活

8、动。通过各种竞赛活动营造我部浓郁的英语氛围，开展我部丰富的课余生活，提高同学英语的综合应用力量，并在多种体育活动中得到熬炼，以此促进我校和谐进展，将我部英语特色训练推向一个新的台阶。 二、活动主题与口号 主题：呈现自我，超越幻想; 口号：青春无悔，呈现自我风采：拼搏奋进，超越幻想极限 详细支配如下： 时间支配：20xx年5月15日下午2：00开头竞赛 地点：太原师院南区操场 参与人员：大一、大二全体同学 评委：由大一、大二各班各推举一名，一共24位评委组成评委团对团体操项目进行打分。 活动流程：现有12班抽取组成联队参与竞赛。（每项活动参与人员不得重复） 得分标准：1、各联队的得分严格根据各竞

9、赛项目规定的评分标准进行得分 2、若遇名次并列，则得分平均安排，同时不设下一名次 三、活动项目及规章 1、团体操项目 各联队抽20人组成一队，各联队自己负责出一个节目（体操或舞蹈等）自由发挥，时间限制3分钟。 评分标准： 24人评委团打分完毕后去掉两个最高分、两个最低分后得出平均分为该联队的最终成果。满分为100分（其中动作整齐度30分，队列整齐度30分，形式新奇度20分，精神面貌20分）。 2、80米趣味接力跑 各班参赛人员于起点处站定5人、折返点站定5人，接力进行四个小项： （1）在距离起点5米处设一跨栏架（0.8米），参赛队员从栏架下方穿过； （2）在距离起点20米处设有跳绳，参赛队员此

10、处跳绳30次； （3）在距离起点40米处放置两个纸箱，其中一个纸箱中放有5颗乒乓球，参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另一个纸箱中，每次只能运输一颗； （4）在距离起点50米处设立一张桌子，桌子上放置羽毛球拍一个，羽毛球一个，参赛队员用法羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处，并将羽毛球拍及羽毛球交给下一参赛队员，下一参赛队员从折返点处跑至起点，依此类推，直到10名参赛队员跑完全程，竞赛结束。 评分标准：3个联队同时进行竞赛，以各参赛组竞赛所用时间长短判定名次，第一名100分，其次名85分，第三名70分。 3、勇往直前大冒险 三个联队每队出15名蛙跳者，8名扔球手，4名捡球手，共27人。 （1

11、）以20米为距，两侧白线内为赛道，攻击方自赛道起点处动身，蛙跳前行，同时赛道两处铺设软垫，攻击方队员站立在垫子上，则对方不能用球攻击； （2）防守方分站赛道两处线外各4人，用法软排球站在线外攻击攻击方（线内攻击无效）； （3）被击中的攻击队员必需回到起点处重新动身，另外在赛道中间站立4名捡球手，由第三方参赛队员担当。 评分标准：在规定时间10分钟内，按攻击方通过人数多少判定名次，第一名100分，其次名85分，第三名70分。 4、翻山越岭 各联队抽取10人自由搭配成5组分站20米赛道起点处和终点处（起点处站3组，终点处站2组），每组的两名队员背对背双手抓球，两名队员通过合作穿过多处障碍运输篮球到

12、下一组，依次接力进行。 评分标准：3个联队同时进行竞赛，以各参赛组所用时间长短判定名次，第一名100分，其次名85分，第三名70分。 四、活动中的平安问题 此次户外活动平安问题由外专部同学会负责，外专部各级领导共同帮助。在竞赛中外专部同学会各部相互帮助，对竞赛全程进行监督、指导，共同负责活动中参赛人员的平安问题，若遇紧急状况进行准时处理。 五、奖项设置 团体奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 （备注：全部参赛联队分数安排为室内项目占总分50%，户外活动占总分50%。） 单项奖：最佳团体操表演奖、最佳团体表现奖、最佳团体士气奖、最佳团体协作奖各两个联队。 活动策划 篇3 活动主题：毕业生感

13、言征集 主办单位：某某高校 赞助单位： 一 活动背景： 寒来暑往,完阴荏苒，又到一年毕业时。当你们即将离开校门，踏入新的征程之时，回首往昔的岁月，入学的一幕幕仿佛就在昨天。 几年风雨，几载同窗，不论是喜怒哀乐，还是悲欢离合，都将化成美妙的记忆埋藏在我们每一个人的心里，而且将伴随我们迈向人生下一个重要里程。 二 活动目的： 为了激发广阔毕业生爱校、荣校、关怀母校建设的热忱，引发对高校生活的思考，在给广阔师生带来美的享受，同时也能留下深刻的感悟。同时激励广阔同学努力学习，刻苦熬炼，早日担当起建设祖国，保卫祖国的重任，贵州财经学院团委组织部策划本次毕业生感言征集活动。 三 活动流程： （1） 在毕业

14、生毕业之际由工作人员负责像全校同学征集全校师生想向对毕业生说的话； （2）张贴征集海报；张贴的地方要自不待言。最好是寝室楼下，教学楼四周，同学们常常路过的地方； （3）稿件收集：在桌上摆好便利贴和签字笔，让毕业生和其他同学过来在便利贴上写上对母校的感言或者对母校的祝愿，其他同学对毕业生的祝愿等； （4）做好宣扬工作，向全校师生说明活动的主要目的，支配5人到c区门口值班，对不了解的同学进行讲解。 四 详细征文内容： 1 活动时间：待定 2 活动主题：毕业生感言征集 3 参与对象：全校师生 4 地点：贵州财经学院第一教学楼c区门口，有特地的工作人员在活动地点进行宣扬。 五 活动经费预算： 名称 数

15、量 金额 合计 签字笔 6支 1元 6元 便利贴 3本 3元 9元 泡沫纸 3张 3元 9元 固体胶 2个 1元 2元 合计 26元 （1）盼望全体同学踊跃参加，工作人员全力以赴； （2）感言征集活动板，要有肯定的新奇感，要留足够的空间来粘贴同学们的毕业感言；合理支配好工作人员的时间。 活动策划 篇4 文物即物质文化遗产，它是历史文化的见证，是人民才智制造的结晶，是中华民族的一个象征，它具有很高的艺术、精神文化、讨论、观赏、历史价值。文物是祖先留给我们的无价之宝，是金钱买不到的。经过多少年的风风雨雨和战乱，流传至今的文物相对来说已经不多了。而且随着时间的推移，能够留传于世的文物会越来越少。所以

16、文物非常宝贵。日用品坏了，可以再生产制造，文物却不同，它不能再生产，再生产出的东西不是文物，是仿制品或赝品，是没有任何文物价值的。文物一旦损坏，就永久不能复原。没有众多的文物史迹，文明古国也就名存实亡，失去其传统的风采和内涵。 在贵阳地区，留下很多不行移动文物，截止20xx年8月，全市共有184处文物爱护单位，其中被列入全国重点文物爱护单位的有开阳马头寨古建筑群、阳明洞和阳明祠、甲秀楼和文昌阁、息烽集中营旧址，被列为贵州省文物爱护单位的有来仙阁、周渔璜墓、达德学校旧址、中共贵州省工委旧址等26处，贵阳市文物爱护单位有67处，县区(市)级文物爱护单位有87处。 作为历史学专业的当代高校生，我们渴

17、望探究、发觉贵阳这座历史悠久、文化底蕴丰厚城市的文物，探究其神秘，充分发挥文物的作用，去查找它的价值。因此我们小组在叶成勇老师的指导下选择了贵阳市文物中的图云关石窟寺及石刻作为代表进行调查和探寻? 一、策划主题和要求 1.主题 爱护物质遗产 弘扬民族文化 2.要求 通过图云关文物历史环境表面现象的熟悉，发掘其本身内在的历史价值，并针对图云关文物等爱护提出相关爱护措施。 二、策划目的及预期效果 1.策划目的 通过此次田野实地调查活动，增进高校生对“物质文化遗产”的熟悉，了解其物质文化的丰富价值内涵，宣扬物质文化遗产爱护意识。以培育我们的综合合作协调力量和.实践力量，符合专业训练的宗旨，为贵阳市区

18、的经济进展、增加物质文化保存意识进行宣扬和训练。扩大民族物质文化爱护在学校师生间的影响，在学校中营造民族物质文化熟悉、爱护的良好氛围，此次活动具有较大的训练意义。 2.预期效果 通过田野调查，使我们能够不断扩宽我们视野和思维模式，重现贵州历史， first 见证贵州古代物质文化。使我们的专业学问不断得以应用和提高，更好地去学习和讨论物质文化价值，使文物的'核心价值得到体现和宣扬。让师生的思想得到更好的沟通，使我们得到实践熬炼。从而不断提升和熬炼我们综合实践的力量，以便于更好地去继承和发扬物质文化优良传统。 三、调查对象 贵州贵阳市南明区森林公园图云关 类别：古石窟寺及石刻 主要对图云关

19、古遗址、石窟寺的描摹、石刻拓片、图云关古建筑到近现代建筑的演化历史等相关文物价值。 四、调查路途 贵州民族高校南大门乘204路（或89路）约1小时到达油榨街，转乘603路公交车约10分钟到达森林公园下车到图云关。 五、调查时间及分工支配 1.本次活动详细时间支配如下 2.详细操作与分工 注：如上表时间所述，各负责人务必在规定时间内完成以下任务。 （1）采点探路 主要任务：上网查资料、查阅贵阳市内相关文物地点及文物书籍后打算去.洞和图云关两处进行采点，比较后选取其一作为本次调查对象。 注：采点时留意平安，对所到地点多多留意。 （2）拟写策划 主要任务：依据采点状况及此次调查所需材料进行拟写和工作

20、支配，交与本 second 组成员共同协商后修改，最终打算成员各自任务，由组长及各成员共同监督执行。 （3）资料查询 详细任务及负责人：依据本次采点及图云关历史环境要素及调查要求，分为如下几点进行资料查询。 图云关的建筑史，包括建筑背景，时间，人物及其相关事迹，作用等状况。 上世纪三十年月国际援华医疗队到贵阳等地的活动状况，当时日寇对贵阳的侵略及贵阳地下党的活动状况，明确他们在图云关的主要事迹及意义等，英国女医生高田宜等医疗团队赴华医疗事迹等。 中山堂的建筑详细时间，背景，意义，建筑艺术等，中山堂与图云关的联系以及当时中山先生思想在贵阳的影响等。 图云关上五块碑刻及磨崖石刻等文字的摘录查询以及

21、文字中涉及相关人物的生平事迹等。 有关图云关的对联、诗赋、文辞记录的收集及贵阳九门四阁十四关与图云关的联系等。 图云关建筑在明清到民国及现代的兴衰演化过程及其缘由，图云关的复原猜想及爱护建议等内容的查询（YJH）。 注：本支配未尽事宜，有待相商解决！ 参考资料：贵阳赋贵阳市志（文物志）贵州通志贵阳府志南明区志以及其他文物杂志等。 （4）实地调查 主要任务： 碑刻摘录及分析（T P YBY） 磨崖石刻拓片（YZN YJH） 中山堂调查（YX） 国际援华医疗队高田宜墓碑调查 图云关四周历史环境、建筑物、风俗、世俗化经济等调查 实地访谈，找当地年高稍出名望老人（其他熟识图云关者亦可，视状况而定）采访有关图云关等历史状况。 注：预备相机，绳索，笔纸，录音器，拓片纸墨笔等。在各项任务的详细负责人的带领下进行分工合作调查，拍照者务必拍摄整个调查过程。 （5）资料整理及撰写报告 参加成员：全部成员 详细任务：小组于教室或寝室一起工作，自带电脑等，对查阅材料和调查资料进行分析整理撰写成文，YJH负责文字图片录入指导。 （6）沟通及成果共享 活动策划 篇5 一 活动背景 地球，是一个有许多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了很多的资源，但是，我们人类不懂节省资源的话，会使地球的资源削减我们生活的