一年级上册语文教案汉字家园（二）⑤_长春版

1、.汉字家园二教学目的： 1认识12个生字“元、台、京、勾、亭、史、占、义、票、采、民、同，两个部首“西字头、“爪字头。会写6个字。 2.学习并积累“元旦、“北京等12个词语。 3.理解“元、台、京、勾、亭、史、占、义、票、采、民、同这些字加上一个偏旁可以变成另一个字的特点。4.发现汉字的构字规律，增强自主识字的乐趣。教学重点：认识12个生字“元、台、京、勾、亭、史、占、义、票、采、民、同，两个部首“西字头、“爪字头。会写6个字。教学难点：理解“元、台、京、勾、亭、史、占、义、票、采、民、同这些字加上一个偏旁可以变成另一个字的特点。教学准备：生字、词语卡片，课件“采的字理演变过程。课时安排：两课

2、时第一课时教学任务：学习生字“元、台、亭、史、票、采，学习词语“元旦、台风、凉亭、历史、车票、采用“，书写生字“元、车、台，完成课后练习“看一看，猜一猜。第二课时教学内容：学习生字“京、勾、占、义、民、同，学习词语“北京、勾画、占有、意义、人民、同学，书写生字“京、票、同，完成课后练习“读一读，写一写和“组字游戏。 第一课时教学过程：一、激发兴趣，导入新课。同学们，在以往的学习过程中，我们已经认识了很多汉字，并对汉字的学习产生了浓重的兴趣！今天，我们还要来学习一些更有趣的汉字。 你们做好准备了吗？二、理解学情，明确任务。1.出示本节课要认识的六个生字，理解学生对生字的认读情况。【元 台 亭 史

3、 票 采】预设：有的会，有的不会。2.指名读生字。三、读准字音，理解字义。一小学合作，学习生字。 屏幕出示：【我来帮帮你一】1.请小组长拿出生字卡片，带着组员认读生字。2.遇到不认识的字，组员之间互相教一教，帮一帮。二检测字音，理解字义。1.检测读音。2.理解字义。元：1学习词语【元旦】：每一年的第一天，也就是一月一日就是元旦。 2组词。3出示词语：【元首 元旦 元年 状元科举考试第一名】台：1指一指讲台、窗台。 2借助图片扩词量词：写字台 台灯 台球 一台冰箱 一台洗衣机 3借助图片学习词语【台风】：是一种具有极强破坏性的自然现象。亭：1学习词语：【凉亭】像这样图片，有顶无墙，供休息用的建筑

4、物，多建筑在路旁或花园里。 2谁见过凉亭，在哪里见过？3联络生活实际学词：南湖的四季亭、路边的书报亭。史：1出示图片：“中国历史书:、“世界历史书。2学习词语：【历史】历史指的就是：过去的事实，简称“史。中国古代的历史简称古代史，中国近代的历史简称近代史。3“史还是“姓。采： 1字理识字法学习“采。 2组词。 3学习词语【采用】：选用、使用就是“采用。 票：1大屏幕出示：火车票、汽车票2学习词语【车票】：像火车票、汽车票，我们统称为车票。 3联络生活实际：还有什么时候必需要买票？学习“邮票、钞票、电影票三再读字词，发现规律。 1.大屏幕出示新字“漂、“飘1猜“漂的读音和意思。 2猜“飘的意思和

5、什么有关系？读音是什么？ 3老师总结：“票字左边加一个“三点水旁儿，表示与水有关；“票字右边加一个“风字旁儿，表示与风有关。这两个字的读音都和“票相近。 2.出示新字“台。1猜“胎的读音和意思。2猜“跆的读音和意思。3猜“抬的读音和意思。4老师总结：提醒形声字的概念。 四小组合作，猜字练习。大屏幕出示【学习小帮手二】，学生在小组内进展猜字练习。五学生汇报，交流提升。老师总结：在一个字的旁边加上一个偏旁，这个新字的意思就和这个偏旁有关系，读音和原来的字一样或相似，你瞧，我们的汉字多有趣呀！在我们的汉字大家庭中，像这样的字还有很多很多呢，你可以通过这样的方法猜一猜这个字的意思，猜一猜这个字的读音。

6、四、指导书写。元 车 台1.观察：观察这几个字，你有什么发现？车、台两个字的起笔、折笔、收笔都在同样的位置2.书空：和老师一起感受每一笔的走势。3.示范：看老师把这个字写在虚宫格中。4.练习：假如每一笔所在的位置你都清楚了，就请你把这个字端端正正地写在虚宫格中。5.评价：有针对性地评价需要注意的“折笔的位置。6.修改：根据刚刚老师提出的建议，修改你写的字。五、课堂小结。同学们，今天这节课，我们认识了六个字，六个生词，认认真真地写了三个字，在学习生字的过程中，还理解一种非常重要的识字方法，我们的收获可真不小！下节课，我们将继续学习！第二课时一、复习旧知，导入新课。1.开火车认读生字。2.开火车复

7、习词语。3.复习：猜字练习。二、理解学情，明确任务。一出示本节课要认识的六个生字，理解学生对生字的认读情况。【京 勾 占 义 民 同】预设：有的会，有的不会。二指名读生字。三、读准字音，理解字义。一小组合作，学习字词。二交流汇报，点播提升。1.学习生字“京、学习词语“北京、理解“惊的读音和意思分别与什么有关系？2. 学习生字“勾、学习词语“勾画、理解“钩的读音和意思分别与什么有关系？3. 学习生字“占、学习词语“占有、理解“站的读音和意思分别与什么有关系？4. 学习生字“义、学习词语“意义、理解“议的读音和意思分别与什么有关系？ 5. 学习生字“民、学习词语“人民、理解“眠的读音和意思分别与什么有关系？6. 学习生字“同、学习词语“同学、