湖南省茶陵县高中生物第二章2.2.基因在染色体上新人教版必修

1、F1 配子配子1212 精细胞精细胞导入新课导入新课杂合子在形成配子时，杂合子在形成配子时，等位等位基因基因发生发生分离分离减数第一次分裂时，同减数第一次分裂时，同源源染色体染色体发生发生分离分离平行关系平行关系一、萨顿的假说一、萨顿的假说讲授讲授总结总结问题1：萨顿假说的内容基因是由 携带着从亲代传递给下一代的。即基因就在 上。染色体染色体问题2：萨顿假说的依据是什么呢？基因和染色体行为存在着明显的基因和染色体行为存在着明显的平行平行关系。关系。性质性质存在方式存在方式来源来源分配分配基因与染色体的关系基因与染色体的关系基因的行为基因的行为染色体的行为染色体的行为在杂交的在杂交的过程中过程中

2、体细胞中的体细胞中的存在形式存在形式配子中的存配子中的存在形式在形式在体细胞中在体细胞中的来源的来源形成配子时形成配子时的组合方式的组合方式成对的基因：一个来自成对的基因：一个来自父方，一个来自母方父方，一个来自母方保持：保持：完整性和独立性完整性和独立性也有：也有：相对稳定的形态结构相对稳定的形态结构 等位基因：等位基因：分离分离 同源染色体：同源染色体：分离分离非等位基因：非等位基因：自由组合自由组合 非同源染色体：非同源染色体：自由组合自由组合只有成对基因中的只有成对基因中的 。成对存在成对存在成对存在成对存在只有成对染色体中的只有成对染色体中的 。同源染色体：一条来自同源染色体：一条来

3、自父方，一条来自母方父方，一条来自母方一个一个一条一条请同学们阅读教材页的思考与讨论，并动手画一画减数减数分裂分裂受受 精精减数减数分裂分裂高高 茎茎减数减数分裂分裂高高 茎茎高高 茎茎高高 茎茎矮矮 茎茎P配子配子F1F1配子配子d dD DdDD ddDDdD dD dd dD D高茎高茎矮茎矮茎F2声声光光直线直线传播传播直线直线传播传播反射反射反射反射折射折射折射折射波动性波动性波动性波动性 类比推理是科类比推理是科学研究中常用的学研究中常用的方法之一。科学方法之一。科学家利用类比推理家利用类比推理得出了很多重要得出了很多重要的结论。的结论。类比推理法类比推理法问题问题3 3：萨顿运用

4、的科学方法是？：萨顿运用的科学方法是？注意注意: : 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性。类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性。其正确与否，还需要观察和实验的其正确与否，还需要观察和实验的检验检验。笑话：笑话： 加拿大外交官朗宁曾在竞选省加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：上一定有中国血统。朗宁反驳说：“你你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了的血统了。” 萨顿经萨顿经类比推理类比推理得出的结论

5、得出的结论基因在染色体上究竟是否正确？基因在染色体上究竟是否正确？由于缺少实验证据由于缺少实验证据美国科学家美国科学家摩尔根摩尔根等等对此持怀疑态度对此持怀疑态度科学家科学家:摩尔根摩尔根二、基因位于染色体上的实验证据二、基因位于染色体上的实验证据实验材料实验材料:果蝇果蝇“材料选对了就等于实验成功了一半材料选对了就等于实验成功了一半”果蝇的优点：果蝇的优点： 易饲养易饲养相对性状多且明显相对性状多且明显繁殖快，后代数量繁殖快，后代数量多多染色体少易观察染色体少易观察PF1F2红眼（雌、雄）红眼（雌、雄）白眼（雄）白眼（雄）红眼（雌、雄）红眼（雌、雄）F1雌雄交配雌雄交配 3 ： 1摩尔根的果

6、蝇杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验为什么白眼性状为什么白眼性状总与性别相联系？总与性别相联系？白眼果蝇白眼果蝇都是雄的都是雄的一、观察实验，提出问题一、观察实验，提出问题红眼雌蝇红眼雌蝇白眼雄蝇白眼雄蝇F1雌雄交配雌雄交配3/4红眼（雌、雄）红眼（雌、雄） 1/4白眼（雄）白眼（雄）果蝇体细胞染色体图解果蝇体细胞染色体图解雌雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同？雌雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同？3对常染色体对常染色体+3对常染色体对常染色体+XXXY白眼的遗传和性别相联系，但果蝇成对的两个性染色体大小、形态相差悬殊。这个白眼基因会在哪个位置呢？假设三：控制白眼的基因在假设三：控制白眼的基因在X X染

7、色体上，而染色体上，而Y Y染色体上不含染色体上不含有它的等位基因。有它的等位基因。假设二：假设二：控制白眼的基因在控制白眼的基因在X X、Y Y染色体染色体上。上。假设一：假设一：控制白眼的基因在控制白眼的基因在Y Y染色体染色体上，而上，而X X染色染色 体上不含体上不含有它的等位基因。有它的等位基因。分析三种情况，并讨论画出图分析三种情况，并讨论画出图28的遗传图解的遗传图解二、二、 作出假说作出假说白眼白眼（雄）（雄）红眼红眼（雌）（雌）P P 基因的表示方法：基因的表示方法： 如果基因在常染色体上如果基因在常染色体上 ： DDDD、dddd 如果基因在性染色体上：先写如果基因在性染色

8、体上：先写性染色体后写基因性染色体后写基因若用若用w表示控制眼睛颜色的基因：表示控制眼睛颜色的基因：红眼红眼W，白眼，白眼w。PF1F2对实验现象的对实验现象的解释解释X XW WX XW WX Xw wY YX XW WY YX Xw w配子配子X XW WY YX XW WX Xw wX Xw wX XW WY YX XW WX XW WX XW W（雌）（雌）X XW WX Xw w（雌）（雌）X XW WY Y（雄）（雄）X Xw wY Y（雄）（雄）3/4红眼（雌、雄）红眼（雌、雄） 1/4白眼（雄）白眼（雄）3/4红眼（雌、雄）红眼（雌、雄） 1/4白眼（雄）白眼（雄）红眼红眼白眼

9、白眼红眼红眼红眼红眼X XW WX Xw wX Xw wY YY YX Xw w配子配子X XW WX Xw wX XW WX Xw wXw wXw wX XW WY YX Xw wY Y测交后代测交后代雌红眼雌红眼雌白眼雌白眼雄白眼雄白眼雄红眼雄红眼 测交后代：测交后代：红眼红眼:白眼白眼 = 1:1比例：比例： 1: 1: 1: 1F1：红眼：红眼 白眼白眼三、演绎推理三、演绎推理红眼红眼红眼红眼白眼白眼白眼白眼雌雌雌雌雄雄雄雄126126132132120120115115证明了基因在染色体上证明了基因在染色体上与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！与理论推测一致，完全符合假说，假

10、说完全正确！摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：F1测交后代测交后代测交结果：测交结果： 红眼红眼 ： 白眼白眼= 1 : 1五、得出结论五、得出结论红眼红眼白眼白眼四、验证假说四、验证假说: :测交实验测交实验人的体细胞只有人的体细胞只有2323对染色体，却有对染色体，却有3 3万个万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？呢？基因在染色体基因在染色体上呈上呈线性线性排列排列一条染色体上一条染色体上有许多个基因有许多个基因结论：结论：基因分离定律的实质是：基因分离定律的实质是： 在杂合体的细胞中，位于一对同

11、在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程独立性；在减数分裂形成配子的过程中，中，等位基因会随同源染色体的分开等位基因会随同源染色体的分开而分离，而分离，分别进入两个配子中，独立分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。的随配子遗传给后代。 基因自由组合定律的实质是：基因自由组合定律的实质是： 位于非同源染色体上的非等位基位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，基因分离的同时，非同

12、源染色体上的非同源染色体上的非等位基因自由组合。非等位基因自由组合。线性排列线性排列同同源染色体源染色体非等位基因非等位基因1 1、下列各项中，能证明基因与染色体具有平、下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（行关系的实验是（ ） A A、摩尔根的果蝇杂交实验、摩尔根的果蝇杂交实验 B B、孟德尔的豌豆杂交实验、孟德尔的豌豆杂交实验2 2、在、在XYXY型性别决定中，对性别起决定作用的型性别决定中，对性别起决定作用的细胞是（细胞是（ ） A A、精子、精子 B B、卵细胞、卵细胞 C C、初级精母细胞、初级精母细胞 D D、初级卵母细胞、初级卵母细胞 A A3 3、猴的下列各组细胞中，肯定含有、猴的下列各组细胞中，肯定含有Y Y染色体染色体的是（的是（ ） A A、受精卵、受精卵 B B、次级精母细胞、次级精母细胞 C C、初级精母细胞、初级精母细胞 D D、雄猴的神经元、雄猴的神经元 E E、精子、精子 F F、雄猴的肠上皮细胞、雄猴的肠上皮细胞 C、D、F4 4、豌豆的杂交实验中，高茎与矮茎杂交，、豌豆的杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F F2 2中高茎中高茎和矮茎的比为和矮茎的比为787787：277277，上述实验结果的实质是，上