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文档简介
1、七年级上册中期文言文复习导学案<世说新语>两则、<论语>十二章备课人:马红丽 审核人: 上课时间:学习目标:1. 清楚世说新语两则与论语十二章的相关内容与作者的情况。2. 掌握两课内容里的相关实词与虚词的意义以及一些文言现象的理解。3. 能娴熟的翻译文章里的句子。4. 能对文章里涉及的思想性有深刻的认识。5. 可以对所学过的知识进行归纳性的总结。学习重难点:掌握两课所学的实词与虚词的意义,并且可以娴熟的翻译文章句子。课时安排:2课时学习过程:第一课时世说新语两则习题精选一、基础知识(一)、给加粗字注音。谢太傅( ) 雪骤(
2、 ) 柳絮( ) 无奕( )(二)、解释下列加粗的词语。1俄而雪骤: 2撒盐空中差可拟:3未若柳絮因风起: 4尊君在不:(三)、翻译下列句子。1即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:2待君久不至,已去:3.与人期行,相委而去:(四)、填空:1.咏雪、陈太丘与友期两篇文章都选自_,它是由_朝人_组织人编写的。这两篇讲述的都是_的故事,第一篇故事的主人公叫_ ,第二篇故事的主人公叫_ 。 2“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代
3、了时间“_”、地点“_”人物_ 事件“_ ”等要素。 3下列说法不正确的一项是 A“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲4咏雪一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。5. 从咏雪上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?6. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?7. 以“
4、撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?8.你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?二、阅读陈太丘与友期,回答问题:陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。1对画线的句子理解正确的一项是( )A友人十分惭愧,下车引导陈元方。陈元方进入家门后不顾友人。B友人感到很惭愧,下车引导陈元方。元方进门后不再看他。C友人感到很
5、惭愧,下车去拉陈元方以(表示好感)。陈元方进入家门后没有回头看(他)一眼。D友人十分惭愧,下车去拉陈元方。陈元方不顾友人自己进入家门。2请指出以下称呼所指代的对象。客问元方:“尊君在不?” 尊君:元方曰:“君与家君期日中” 君: 家君:3对这段话的理解有误的一项是( )A陈元方反驳友人,可见他明白事理,聪明机智。B友人迟到在先,责骂陈太丘在后,可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。C陈太丘不与友人打招呼就独自上路,陈太丘不讲信用。D由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。4解释
6、句中画线的字词。陈太丘与友期行,期日中。 期:行:过中不至,太丘舍去,去后乃至。 过:乃:非人哉!与人期行,相委而去。 委:去:友人惭,下车引之。元方入门不顾。 惭:引:顾:5补全下面句中的省略成分。 陈太丘与友期行,期日中。 过中不至,太丘舍 去, 去后 乃至。6陈太丘与友期中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,怎样理解元方 的行为?7这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?8从故事主人的言谈中可知,做人要 。9友人“下车引之”的用意是什么?(4分)10“元方入门不顾”以表示 。(3分)11元方入门后,友人会怎样?(4分)12元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?
7、;13. 陈太丘之友、元方是怎样的人?你怎样看待他们?从文中你明白了什么道理?三、阅读下面文言文,回答后面的问题:王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺而居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多为土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。1解释加粗字。(1)窃入学舍: (2)听已: (3)冕因去: (4)恬若不见:2翻译下列句子:(1)王冕者,诸暨人。(2)暮归,忘其牛,父怒挞之。(3)儿痴如此,曷不听其所为?第二课时2013年新人教版七年级论语十二章练习一、文学常
8、识填空1论语是 的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以 体为主,记录了孔子及其弟子言行。论语与 、 、 并称“四书”。共二十篇。2孔子(公元前551-公元前479),名 ,字 , 时期 人,春秋末期的 、 、 , 思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“ ”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“ ”。二、给下列加点字注音论语( ) 不亦说乎( ) 不愠( ) 三省吾身( ) 传不习乎( )不惑( ) 不逾矩( )( ) 不思则罔( ) 不学则殆( ) 一箪食( )曲肱而枕( )( )( ) 好之者( ) 笃志( )三、解释加点词语1. 学而时习之( )
9、2.有朋自远方来( ) 3.人不知而不愠( )( )4.不亦君子乎( ) 5.吾日三省吾身( )( )6.与朋友交而不信乎( )7.传不习乎( ) 8.三十而立( ) 9.四十不惑( )10.不逾矩( )( )11.温故而知新( )( )12.学而不思则罔( )13.思而不学则殆( )14.可以为师矣( )( )( )15.人不堪其忧( )16.知之者不如好之者( )( )( )17.好知者不如乐知者( )18.饭疏食饮水( )( )( )19. 曲肱而枕之( )( )20.不义而富且贵( )21.于我如浮云( )22.三人行必有我师焉( )( )23.择其善者而从之( )24子在川上曰( )
10、25.逝者如斯夫( )( )26.不舍昼夜( )27.三军可夺帅也( )28.匹夫不可夺志也( )29.博学而笃志( )30.切问而近思( )( )四、通假字1.不亦说乎 通 ,意思是 2.吾十有五而志于学 通 ,意思是 五、古今异义词语1.学而时习之 (时,古义: ;今义: 。习,古义: ;今义: )2.吾日三省吾身(日,古义: ;今义: 。三,古义: ,今义: )3.温故而知新(古义: ;今义: )4.择其善者而从之(善者,古义: ;今义: 。从,古义: ;今义: 。)5.可以为师矣(古义: ;今义: )六、一词多义1.为:为人谋而不忠乎( )可以为师矣( )2.而:人不知而不愠( )温故
11、而知新( )3.知:人不知而不愠( )知之者不如好之者( )温故而知新( )4.乐:不亦乐乎( )好知者不如乐知者( )七、词语活用归类1.学而时习之( ) 2.吾日三省吾身( )3.传不习乎( ) 4.好之者不如乐之者( )( )5.饭疏食饮水( ) 6.择其善者而从之( )7.温故而知新( )( )八、成语归类(写出文中成语,至少五个)九、按要求默写1阐述“学”和“思”辩证关系的句子是: 2.求学应该谦虚,正如论语中所说: 3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义: 4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑: 5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是: 6.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是: 7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到
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