人教版九年级上册 题3 走进化学实验室2教案

1、 过一种幸福完整的教育生活 教 案年级 九年级 学科 化学 教师 庞秀秀 题目 走进化学实验室（2） 廊坊市第十中学 Langfang No.10 Middle School课题3 走进化学实验室第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤【教学目标】知识与技能1、学会酒精灯的正确使用方法2、能正确给液体物质加热3、学会常用仪器的洗涤方法过程与方法通过实验操作，总结规律，形成一定的实验技能。情感态度与价值观明确严谨的科学态度，正确的实验原理和规范的操作方法是实验成功的关键。【教学重点难点】教学重点1、了解酒精灯使用的注意事项，知道加热的操作方法。2、了解如何连接仪器,并检验装置的气密性。教学难点洗涤

2、仪器的方法及注意事项。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图创设情景导入新课在家做饭时，有的用液化气加热，有的用电饭锅加热，有的用电磁炉加热，还有的用木棒、秸秆等物质加热在化学实验室中用什么仪器给物质加热呢倾听，思考，交流。引入新课讲授新课合作探究探究点一 物质的加热提出问题 1.酒精灯使用时应注意哪些问题？2.给物质加热时又应注意什么呢？讨论交流 阅读教材讨论归纳。归纳总结1酒精灯使用时注意事项（1）三查看：检查灯芯是否烧焦；酒精量不能少于1/4，不能多于2/3；实验后查看灯帽是否盖好。（2）三禁止：绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯；绝对禁止用嘴吹

3、灭酒精灯。（3）一处理：酒精洒在桌面上着了火，要用湿抹布来盖灭即可知识拓展 酒精灯灯帽应该在灯熄灭后趁势将灯帽再提起一次，再盖好，以保持灯帽内外压强一致，下次使用时容易打开灯帽。2给物质加热的方法（1）给固体物质加热：给试管里的固体加热，药品平铺于试管底部，试管口应略向下倾斜，（以免冷凝水或生成水倒流回热的试管底部，使试管炸裂）先预热再固定在药品部位加热。（2）给液体物质加热：给试管里液体加热，将试管夹从底部往上套，夹在试管中上部；大拇指不要摁在试管夹的短柄上，以防试管脱落；试管口向上倾斜与桌面约成45°角；试管内液体体积不能超过试管容积的l3；管口切勿朝向人。知识拓展 若被加热的玻

4、璃容器外壁有水，应擦干后再加热，以免容器受热不均匀而炸裂。加热时试管底部不能接触酒精灯灯芯，以免受热不均匀而破裂。热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗要垫上石棉网。培养学生实验实际操作能力和语言表达能力。探究点二 仪器的连接提出问题 正确连接实验装置是进行化学实验的重要环节。在化学实验中连接仪器应注意哪些问题？1.把玻璃管插入带孔橡胶塞2.连接玻璃管和胶皮管3.在容器口塞橡胶塞4.检查装置的气密性讨论交流 阅读教材讨论归纳。归纳总结练习操作先把玻璃管的一端用水润湿，左手拿橡胶塞，右手拿玻璃管，然后稍用力转动插入橡胶塞。练习操作先把玻璃管口用水润湿，稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。练习操作左手拿容器

5、，右手拿橡胶塞慢慢转动，塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子。练习操作先把导管一端放入水中，然后用手握住试管，若有气泡出现，则说明装置气密性良好，否则说明装置漏气。知识拓展 组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行；拆缷仪器时，一般先拆开各仪器间的连接导管，然后由右到左、由上到下依次拆缷。培养学生实验实际操作能力。探究点三 仪器的洗涤提出问题 1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的？2.若玻璃仪器上有难溶性的物质如何洗涤？3.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？讨论交流 阅读教材讨论归纳。归纳总结1.玻璃仪器的洗涤方法：倾倒废液加热后的要冷却用自来水荡洗刷洗(转动或上下移动试管刷)清水洗放指定位置晾干。2.难溶物的洗涤（1）油污：先用热的纯碱溶液或洗涤剂洗涤，再用水洗。（2）难溶性的氧化物、难溶性碱或碳酸盐：先加稀盐酸，再用水洗。3. 仪器洗净的标准： 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。洗净的试管可倒置在试管架上，晾干备用。培养学生实验实际操作能力。课堂小结指导学生完成。一、 物质的加热1、仪器：酒精灯构造使用注意事项2、 给物质加热的方法二、连接仪器装置1、仪器的连接2、检查装置的气密性三、玻璃仪器的洗涤1、方法 2、洗净的标准培养学生归纳总结能力。随堂训练积极，认真指导学生分组练习1. 给物质加热2. 仪器的连接3. 仪