怀素写字教案苏教版第一册 教案教学设计_第1页
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文档简介

1、.怀素写字教案苏教版第一册 教案教学设计wushaov 教学过程: 教学随笔第一课时一、看图提醒课题1、观察图一，说图意。相机板书。2、简介怀素。3、读题。二、初读指导1、老师范读。2、学生自由读课文两遍，要求读准字音，读通句子，标出自然段序号。3、检查生字读音。注意读准平翘舌音、前后鼻音，三拼音等。4、课文共有几个自然段？5、点名分自然段读课文，正音，指导句间停顿。三、精读训练1、学习第一自然段。1指名读。2“好学上进是什么意思？3为什么说怀素是个好学上进的孩子？2、朗读、背诵第一自然段。四、学习生字1、出示生字。2、自学生字。3、指导写字。1老师范写。2学生描红。3学生在?习字册?上练写。

2、第二课时一、复习背诵第一自然段。二、继续精读训练1、学习第二自然段。1指名读第二自然段。2怀素写字态度怎样？还可以怎么说？3从哪里可以看出怀素写字非常认真？写字分三个步骤。“总是一词。4朗读、背诵第二自然段。2、学习第三自然段。1点名读第三自然段。2从哪里看出怀素写字不但认真，而且刻苦？“写呀写呀 “日子一长 “竟3朗读、背诵第三自然段。3、学习第四自然段。1齐读第四自然段。2“有名是什么意思？3怀素为什么能成为有名的书法家？三、总结课文略四、朗读、背诵课文五、学习生字1、出示生字：先 样 日 长 后 书2、自学生字。3、指导书写。1 老师范写。2 学生描红。3学生在?习字册?上练写。六、课外活动人人准备参加“小小怀素在成长写字

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