部编版20182019学年上学期九年级语文（第10周）组合阅读

1、.2019-2019学年上学期九年级语文第10周组合阅读【诗词鉴赏】阅读下面两首唐诗，答复13题。水调歌头 苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1词中小序小记交代了这首词创作的 和 。词中加点的“此事指的是 请用原文语句答复。2请赏析“起舞弄清影中“清影一词的表达效果。3以下关于这首词的赏析有误的一项为哪一项 A“转朱阁，低绮户，照无眠中，“转“低是指月光的

2、挪动，暗示夜已深，“无眠表示离情正浓。整句话既写月，也写月下离人。B“明月几时有？把酒问青天这两句中，苏轼把酒问天，将青天视为自己的朋友，显示了他豪放的性格和非凡的气魄。C词的上阕写月下饮酒，由梦想超脱尘世转化为喜欢人间生活。下阕写对月怀人，由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。D这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲，流转自如，以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，具有强烈的艺术感染力。【文言文阅读】阅读下面两个语段，完成47题。一予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此那么岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然

3、那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?假设夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 节选自范仲淹?岳阳楼记?二登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不假设武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹤矶上。且三面临水，又

4、西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非假设滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。 节选自王士性?广游志?【注】：杰：高大。殊：差异。眼界：视力所能看到的范围。4以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项 A此那么岳阳楼之大观也 大观：宏伟景象B阴风怒号，浊浪排空 排空：一扫而空C薄暮冥冥，虎啸猿啼 薄暮：黄昏时分D沙鸥翔集，锦鳞游泳 锦鳞：美丽的鱼5把画横线的句子翻译成现代汉语。 1予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 2虽水与滕王来去不殊。 6语段一中，迁客骚人的“悲从何而来？请简要分析。7语段二是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的

5、与语段一有什么不同？【现代文阅读】读书有方法也是一门艺术刘永红目前，全民阅读已经蔚然成风，全民阅读活动的开展，一方面离不开品种丰富、质量上乘的各类优秀出版物，另一方面也离不开科学有效的阅读方法。虽然我国每年出版的图书多达三四十万种，然而可以指导广阔读者如何读书的有用、实用、好用的阅读指导类图书并不多，作为?新华文摘?杂志读书与传媒专栏鳊辑，我萌生了筹划出版一本关于名家大师漫谈读书的小书的念头。?读书的方法与艺术?集中收录了鲁迅等24位名家大师漫谈读书的美文，这些美文，或阐述读书的重要性，或讲述自己的读书经历，或议论读书的方法，或分享读书的感受与体会，内容丰富，可读性很强。读书是有方法的。读书的

6、首要问题是读什么书的问题，不妨撷取以下诸位名家大师，且看他们怎么说。楼宇烈先生认为，我们如今读书，假如从中国传统的图书分类来讲，那就是经史子集都要读一点，不能只读这个不读那个。陈平原先生认为，读书一要读没有实际功用的诗歌、小说、散文、戏剧等，二要关注跟今人的生活血肉相连的现当代文学，三是必须有自家的生活体验做底色，不至于读死书，读书死。易中天先生认为，读书如择偶，要学会选书，先要多读书，所谓现千剑而后识器。无独有偶，朱光潜先生也曾说过：“你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力也就愈可靠。由此观之，读书要尽量广博，要读经典作品，精挑细选，不能太功利。

7、解决了读什么书的问题，我们才真正进入了怎样读书的问题。鲁迅先生认为，读书至少可以分为两种：一种是职业的读书，譬如升学、备课等与饭碗有关的读书；另一种是嗜好的读书，没有任何功利目的的读书。嗜好的读书就如游公园，可以随着自己的个人兴致来去，但是，职业的读书必须和现实社会接触，把书读活。周国平先生将自己读书的特点归纳如下：第一个是“不务正业；第二个是“不走弯路，直奔大师；第三个是“不求甚解，为我所用。关于读书的方法，胡适先生提倡“四到：眼到、口到、心到、手到。冯友兰先生将自己的读书经历与方法总结为四点：精其选、解其言、知其意、明其理。作家刘堂江曾经研究过巴金、夏丏尊以及秦牧的读书方法，巴金的读书方法

8、是“回忆法，即静坐在那里回忆自己曾经读过的书，属于读书而无书；夏丐尊的读书方法是“蔓延法，即以精读的文章或者书籍为出发点，向四面八方蔓延，将内容相关的书联络起来读；秦牧的读书方法是“鲸吞牛食法，“鲸吞指的是泛读，“牛食指的是精读，两者互相结合，调配得当。由是观之，读书要讲究方法，做到活学活用。读书更是一门艺术。读书产生的美妙的遐想、美妙的感觉，可以带给读书人一种优雅和风味。譬如，杨绛先生把读书比作串门儿“隐身的串门儿。“翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，假如不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。作家毕淑敏认为，读书的感觉有些像吃，像烈火烹油的满汉全席，

9、为大享乐；有些像睡，读完名著仿佛从酣然梦幻中醒来，重又活力盎然；有些像搏斗，我们在比赛中蓬勃了自我，迸发出从未有过的力量。正如该书封面上那幅版画：一本翻开的书与一杯热腾腾的咖啡，这是本透着一股书香味，散发着一丝书卷气的装帧雅致的好书。?读书的方法与艺术?对当今的全民阅读，尤其是青少年的阅读活动具有重要的指导意义。对于年轻读者的阅读习惯养成、阅读方法掌握、阅读旨趣塑造均具有不容无视的重要作用。年轻人掌握了读书的方法与艺术，才能正确开启阅读之旅，实现自己的出彩人生。尤其是在传统纸质阅读日益式微的当下，如何让年轻人多一份书卷气，多一点书香味，我想，这也是书香社会构建并永远延续下去的关键之处。选自20

10、17年9月7日“新华网，有删改。8第段在文章构造上有何作用？9作者在第段列举大量事例，是否负担？为什么？10以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项 A?读书的方法与艺术?是一本透着书香味的好书，有很强的可读性。B易中天、朱光潜一致认为，读书之法，应先博览群书，而后鉴别选择。C读书是一种美妙享受，也是一种艺术熏陶，正所谓“腹有诗书气自华。D只要年轻人掌握了读书的方法与艺术，多一份书卷气，就能构建书香社会。最美的化学反响邓迎雪十几年前，我和秋明是初中同学。那时的我总认为，他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。因为秋明对化学有那么浓重的兴趣，懂的又是那样多，尤其是会做许多非常有趣的化学实验！在我眼

11、里，他简直像是会变戏法一样，许多普普统统的物品一经他手，好似都被施了魔法，立即变成了千奇百怪的样子。有次我和同学去他家玩，秋明又给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶水，然后用一只晶莹剔透的玻璃棒，在水里轻轻搅动三下，口中念声“变，那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事，秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅，淡蓝色的墨水又变回了刚刚的茶水。“哇我们惊呼连连。秋明嘻嘻笑：“好玩不？知道为啥不？众人摇头。秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑，说：“这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿矾粉末，另一端蘸上了草酸晶体粉末，茶水里含有大量的单宁酸，当单宁酸遇到绿矾里的亚

12、铁离子“停我们大叫，“赶快再变个更好玩的。看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣，秋明遗憾地皱皱眉，把没有讲完的知识咽了回去。然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验，自然大家又是一片叫好。我不由得感慨：“这是我见过的最美的化学实验！你这家伙以后不当化学家就亏了！秋明的眼睛更亮了，说：“对呀，我的理想就是当化学家，以后在实验室里做各种各样有趣的实验。 “我觉得秋明有当魔术师的潜质。另一个同学说。 “我还是最喜欢化学。秋明说。可是世事难料，秋明读高中的时候，他的父母因车祸丧失了劳动才能，全家失去了经济来源，生活捉襟见肘。坚强的秋明为撑起这个家，供弟弟继续读书，一个人分开家乡，到南方打工去了。分

13、开了校园，秋明的化学梦一定是从此破灭了。每每想到这些，我就为他难过。不久，因为父亲工作调动，我们全家迁到了外地。再后来，我又去了遥远的他乡读大学，人生的轨迹离秋明越来越远，我们渐渐地失去了联络。没有想到，时隔十五年，我竟然在电视屏幕上见到了秋明。这一发现让我惊喜万分！此时的秋明已是一副中年人的模样，胖了，额头上有了细细密密的皱纹，但眉眼间还是那么熟悉，以致于我一眼就认出了他。那是一档业余组魔术选拔赛节目，秋明和伙伴笑眯眯地上场，自报家门后，台下两位评委不知悄悄地在嘀咕些什么。随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。“你的个人资料上，有项内容非常吸引我，那就是你曾经获得过省里的道德模范奖，这

14、些年资助了许多孤残儿童读书，你能讲讲这件事吗？“是这样的，秋明不好意思地笑，“读高中的时候，我因家庭贫困失去了读书的时机。17岁时到广州打工，扫过厕所，做过零工，干过电焊，遭了不少罪，知道没有文化的痛苦，也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年，我创办了一家机械加工厂，经过自己的努力，如今，日子好过了，厂子也越来越红火，我就想尽自己的才能资助一些孩子读书，帮他们圆梦。“你小时候有什么梦想呢？另一个评委问。“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。秋明苦笑。看到这里，坐在电视机前的我又想哭又想笑，我为秋明经历的这些磨难而难过，也为他没有实现理想而感到遗憾！好在，在锲而不舍的奋斗下，秋明终于在事业上获得了成功。如今，他把这成功化成了点点滴滴的关爱，给予了更多需要帮助的人。秋明真是好样的！我突然想，这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗？在他坎坷曲折的人生旅途上，他播下勤奋、执着、坚持和蔼良的种子，努力在岁月里耕耘，终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕、美丽的花朵。我好想立即告诉秋明，这是一场多么美妙的化学反响！ 选文有改动11请按照时间顺序，梳理小说主人公秋明的人生经历。初中时，喜欢化学，常给同学们演示有趣的化学实验高中时， 前些年， 如