六年级下册数学一课一练2.4图形的放大和缩小_北师大版(含解析)_第1页
六年级下册数学一课一练2.4图形的放大和缩小_北师大版(含解析)_第2页
六年级下册数学一课一练2.4图形的放大和缩小_北师大版(含解析)_第3页
六年级下册数学一课一练2.4图形的放大和缩小_北师大版(含解析)_第4页
六年级下册数学一课一练2.4图形的放大和缩小_北师大版(含解析)_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、?图形的放大和缩小?同步练习一、单项选择题1.图形的各边按一样的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较  A. 形状一样,大小不变                                     

2、60;     B. 形状不同,大小不变C. 形状一样,大小改变                                       

3、;    D. 形状不同,大小改变2.一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的 后,其斜边    A. 扩大3倍                          B. 不变      

4、60;                   C. 缩小到原来的                  D. 无法判断3.把一个图形按4:1变化后,得到的图形与原图形比较,正确的说法是  A. 面积扩大4倍

5、                    B. 面积缩小4倍                   C. 周长扩大4倍      D.

6、 周长缩小4倍二、填空题1.美术老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览,他调到200%来复印,将这幅画按_ 复印出来。 2.图形在平移和旋转后,_发生了变化,_不变。图形在放大与缩小后,_发生了变化,_不变。 3.一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米,按一定比放大后长是36厘米,宽是18厘米,它是按_:_的比扩大的。 4.小圆的半径是2厘米,大圆的直径是3厘米,大圆和小圆的直径比是_,大圆和小圆的周长比是_。 5.假如一个图形按2:1放大,图形的周长将扩大_倍,面积将扩大_倍。 6.学校准备出一张环保知识的手抄报,要将这幅画按12复印出来放在手抄报上,应该调到_%。 7.图形按

7、一定的比放大时,这个比的比值比1_;图形按一定的比值缩小时,这个比的比值比1_。括号里填“大或“小 9.一块正方形手帕,边长10厘米,将其按_的比放大加工后,边长变为30厘米。 9.把一个长是3cm,宽是2cm的长方形按2:1的比扩大画在纸上,图纸上的长是_cm,宽是_cm。 10.假如把一个正方形按3:1放大,放大前后边长的比是_:_,面积比是_:_。 11.一个等边三角形,边长为3cm,三边按21放大,得到的边长为_。 12.一个长4cm,宽2cm的长方形按31放大,得到的图形的面积是_平方厘米。 三、解答题1.分别按31和12的比画出长方形放大和缩小后的图形。2.画一画:自己画一个三角形

8、,把三角形的各条边按4:1放大,画出得到的三角形。 四、问答题.填表并答复:正方形A与正方形B正方形C与正方形D边长之比1:32:3周长之比面积之比假如两个对应正方形的边长之比是m:n,那么它们的周长之比是多少?面积之比是多少? 答案解析部分一、单项选择题1.【答案】C 【解析】【解答】图形的各边按一样的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较形状一样,大小改变。【分析】此题考察放缩的性质。2.【答案】C 【解析】解答:一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的 后,其斜边缩小到原来的 。分析:此题考察放缩,对应放大或缩小。3.【答案】C 【解析】【解答】把一个图形按4:1变化后,得到的图形与原图形

9、比较,周长扩大4倍。【分析】此题考察放缩,对应放大或缩小。把一个图形按4:1变化后,得到的图形与原图形比较,对应边扩大4倍,周长扩大4倍,面积扩大16倍。二、填空题1.【答案】2;1 【解析】【解答】200%:100%2:1。【分析】此题考察放大与缩小,指新图形与原图形的比。把新图形看成100%,那么原图形是200%,那么新图形与原图形的比是200%:100%2:1。2.【答案】位置;形状;大小;形状 【解析】【解答】根据平移和旋转,放缩的性质填空。【分析】此题考察平移和旋转,放缩的性质填空。3.【答案】3;1 【解析】【解答】36:123:1,18:63:1,按一定比放大后长是36厘米,宽是

10、18厘米,它是按,3:1的比扩大的【分析】此题考察放大与缩小,指新图形与原图形的比。4.【答案】3:2;3:2 【解析】【解答】大圆和小圆的直径比:3×2:2×23:2,大圆和小圆的周长比是:2×3×3.14:2×2×3.143:2。【分析】此题考察放大与缩小,指新图形与原图形的比。5.【答案】2;4 【解析】【解答】假如一个图形按2:1放大,图形的周长将扩大2倍,面积将扩大4倍。【分析】此题考察放大与缩小,指新图形与原图形的比。6.【答案】50 【解析】【解答】21÷250%。【分析】此题考察放大与缩小,指新图形与原图形的

11、比。把新图形看成1,那么原图形是2,那么新图形比原图形多21÷250%。7.【答案】大;小 【解析】【解答】图形按一定的比放大时,这个比的比值比1大;图形按一定的比值缩小时,这个比的比值比1小。【分析】此题考察放大与缩小,指新图形与原图形的比。8.【答案】3:1 【解析】【解答】30:103:1。【分析】此题考察放大与缩小,指新图形与原图形的比。把新图形的边长与原图形的边长的比是30:103:1。9.【答案】6;4 【解析】【解答】长:3×26厘米,宽:2×24厘米。【分析】此题考察放大与缩小,相当于比例尺和实际间隔 求图上间隔 。10.【答案】3;1;9;1 【

12、解析】【解答】把一个正方形按3:1放大,放大前后边长的比是3:1,面积比是9:1。【分析】此题考察放大与缩小,对应边放大,面积放大平方倍。11.【答案】6厘米 【解析】【解答】3×26厘米。【分析】此题考察放大与缩小,三边按21放大,对应边放大2倍。12.【答案】72 【解析】【解答】长:4×312厘米,宽:2×36厘米,面积:12×672平方厘米【分析】此题考察放大与缩小,对应边放大,面积放大平方倍。三、解答题1.【答案】3:1放大后,长是12厘米,宽是6厘米,,1:2缩小后,长是2厘米,宽是1厘米。【解析】【解答】3:1放大后,长是4×312厘米,宽是2×36厘米,,1:2缩小后,长是4÷22厘米,宽是2÷2÷1厘米。【分析】此题考察放缩,对应放大或缩小。2.【答案】假设三角形的底是2厘米,高是1厘米,4:1放大后,底是8厘米,高是4厘米。答案不唯一【解析】【解答】4:1放大后,底是4×28厘米,高是1×44厘米。【分析】此题考察放缩,对应放大或缩小。四、问答题【答案】正方形A与正方形B周长比:1:3,面积比:1:9。正方形C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论