教研活动管理制度

1、夏邑高中教研活动管理制度教研活动是学校教师集体进行教学研究的基本形式，是学校教学活动的一个重要组成部分。本学期教研活动要紧紧围绕教学这个中心，突出重点，着力做好校本教研工作，从学校实际出发，做到有利于教师迅速成长和提高；有利于促进教学和学生身心和谐发展，有利于教研室备课组工作的有力开展，有利于学校新课程改革的实施，拟定本管理制度。一、教研活动形式及管理责任：（ 1） 学科教研室活动：安排每学月一次的全体教师教研活动；不定期开展具有学科特色的学术讲座。教研室主任负责组织管理。（2）年级备课组教研活动： 每周日晚上年级例会后安排一节课的备课组教研活动，布置下周教学教研任务及落实措施；每学科固定安排

2、与其周课节数匹配的集体备课，重点做好教学过程的学法、 教法、作业等问题性教研讨论。二、检查方式及考核评价(1) 检查方式：教研处考勤学科教研室的教研活动；配合年级部、教研室考勤备课组教研活动；学校督查室全面督查教研室、备课组工作。(2)考核评价：通过教研活动记录、活动情况（与会人数、活动内容、主持人、起止时间、缺勤人员）、教研室、备课组计划材料量化考核，结合学校评先办法，适时评选先进教研室、备课组，落实奖惩条例。三、量化管理方案（一）、评分标准：1、教研材料和活动课题（会前电子稿，会后纸质稿）应及时报送主管处室、级部。教研室报送教研处，备课组报送年级部。迟交扣5 分，不交记0 分。、2、活动人

3、数（25 分），每次活动应全员参加。（1） 2 4 人的组每缺席一人扣10 分， 5-9 人组每缺席一人扣8 分， 10 人以上组每缺席一人扣6 分。（ 2）、因学校安排其他工作而不能参加教研的不扣分，请假扣分为缺席的二分之一。（ 3）、本次扣分最多不超过 25 分。3、活动情况（ 30 分）指主管领导或处室考勤人员检查结果。如果发现以下情况，每人次扣5 分：看报刊、改作业、备课、闲聊等做无关教研的事情。有下列情形之一者本项不得分：没有组织各自为政、谈论与课题无关的事情。4、活动记录（ 15 分）每次活动结束后各室组应及时将活动记录报送教研处或年级部。记录不真实、粗略扣5 分；迟交扣5 分；无

4、记录0 分。5、活动时间（ 20 分）学科教研室教研活动每次不少于一个半小时，年级备课组活动不少于一个小时。迟到参照旷会扣分减半扣分；提前结束教研扣10 分。6、 活动效果（本项加分，最高不超过20 分）对教研活动组织得力，内容充实，收效明显的室组，根据查岗记录酌情给予5 20 的加分。(二 )、说明： 1、如教研活动有特殊安排，提前两天报教研处备案。2、教研处、教导处或年级部应分周、学期总结考勤结果并量化积分，学期末、学年末与教研材料结合评价学科教研室、备课组工作。3、教研活动考勤依据： 学科教研室、 备课组无故不组织教研活动， 此次教研活动各项考勤按零分计；教师不能参加教研活动应提前按管理权限向主管领导请假。4、教研室教研活动及讲座应在指定办公室进行。教研室主任、备课组长是学科教研建设的核心，是教学研究的关键，在学校教研活动中起着举足轻重的作用，要求教研室主任、备课组长勇担责任，把教研工作的创造性和灵活性相结合，长期目标和现实性目标相