五年级语文上册第六组17地震中的父与子第二课时课件

1、课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？ 课文讲述的是一次大地震中，课文讲述的是一次大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚一位父亲冒着生命危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过经过38小时的挖掘，终于在废墟小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子及其同学的故事。歌中救出儿子及其同学的故事。歌颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的颂了父爱的伟大，赞扬了深厚的父子之情。父子之情。 了不起自由读课文，自由读课文，说说哪个地方说说哪个地方让你最感动让你最感动？在混乱中在混乱中,一位年轻的父一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子亲安顿好受伤的妻子,冲冲向他七岁儿子的学校向他七岁儿子的学校他顿时感

2、到眼前一片漆黑他顿时感到眼前一片漆黑,大喊大喊:“阿曼达阿曼达,我的儿子我的儿子!” 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我儿子在等着我！” 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。他挖了他挖了8小时小时,12小时小时,24小时小时,36小时小时,没人再来阻挡他。没人再来阻挡他。为什么不直接写挖了为什么不直接写挖了36小时呢？小时呢？突出了挖的时间之长，之艰难。突出了挖的时间之长，之艰难。从从8小是开始写，表现出艰难的过小是开始写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执著的信念和程，更能体现父亲执著的信念和父救子所克服的

3、困难。父救子所克服的困难。无论发生了什无论发生了什么，我总会跟么，我总会跟你在一起！你在一起！这是对父亲的描写，这是对父亲的描写，体现了父亲为了儿子体现了父亲为了儿子，表明父亲，表明父亲。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。服破烂不堪，到处都是血迹。决不放弃决不放弃历尽艰辛历尽艰辛外貌外貌“我告诉同学不要害怕，我告诉同学不要害怕，说只要我爸爸活着就一说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我发生什么，你总会和我在一起！在一起！”不论发生了什不论发生了什么，你总会和么，你总

4、会和我在一起！我在一起！ 这对这对了了不起不起的父与的父与子，无比幸子，无比幸福地紧紧拥福地紧紧拥抱在一起。抱在一起。为什么说这是一对为什么说这是一对“了不起的父了不起的父与子与子”呢？呢？ （说父亲了不起，是因为他为了（说父亲了不起，是因为他为了救儿子，决不放弃，实现了对儿救儿子，决不放弃，实现了对儿子的承诺。说儿子了不起，是因子的承诺。说儿子了不起，是因为为7岁的他坚持生的希望，同死神岁的他坚持生的希望，同死神搏斗，先人后已。）搏斗，先人后已。）总有一个人将我们支撑，总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。总有一种爱让我们心痛。这个人就是父亲，这个人就是父亲，这种爱就是父爱。这种爱就是

5、父爱。父爱如山父爱如山 高大巍峨高大巍峨 父爱似水父爱似水 流淌心扉流淌心扉v警方用铁锹挖出了一具年轻的女性遗体，发现她整个身子弓着，两手撑开，好像在死命护着什么。当警察将她拉出土堆时，发现有一只小手紧紧拽着她，遗体底下有个小女婴，而且还是活着的，把头深深埋入母亲的怀抱，用小手紧紧搂着母亲。女婴不到一岁大，眼睛充满着惊恐，头发上有湿漉漉的血迹。这时，人们才发现这是一对母女，地震发生时，年轻的妈妈为了保护女婴，将女儿死死搂在怀抱里，用身体挡住垮塌的楼房。妈妈当场被砸身亡，她用鲜血挽救了女儿的生命。警察将女婴抱起来，女婴嚎啕大哭，使劲用手抓着妈妈的血衣，凄惨的场景让所有人落泪。 爱爱 爱是明媚的阳光，给爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是燃烧的物的成长；爱是燃烧的火炬，照耀前进的方向。火炬，照耀前进的