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文档简介
1、七年级思想品德第一次月考测试卷学校 班级 姓名 成绩 一、单选题:(下列各小题的四个选项中,只有一个符合题意,请将它选出来。每小题3分,共45分)1、读小学时,学校离你家特别近,读中学却要早起乘坐三站公交车才到学校,你该怎么办?( ) A强烈要求妈妈搬家到离中学近的地方; B节省时间,早餐就在路上边走边吃,甚至不吃; C上学路途远了,即使迟到也无所谓,中学有更多的自由; D养成早睡早起的习惯,自己乘车,按时到校; 2、下列行为,属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( ) A遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿 B争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔 C同窗好友一起爬山登
2、高,攀折花木,共同欣赏 D同学之间交往只为了开开玩笑,热闹热闹 3、女生小云在小学时成绩一直名列前茅,进入初中以后,虽然还是很认真的学习,但感觉到成绩明显下降了,这个问题一直困绕着她,你能帮他找找最主要原因吗?( ) A进入中学,爸爸妈妈不象在小学那么主动监督检查她的学习了; B因为她是女生,在中学女生的学习成绩肯定不如男生了; C归咎于中学老师教得不好,与她自己无关; D由于中学学习科目的增多,知识难度加大,不少学生都会出现这种情况; 4、假如你是小云的朋友,请你帮她提个好的建议,扭转成绩下滑的局面:( ) A她的智力水平已经落后了,还需要废寝忘食地努力用功; B科目太多就选两个自己喜欢的认
3、真学,其余的就随它去吧; C合理安排时间,制定学习计划,改变学习方法; D赶快让妈妈找补习老师,陪伴自己的初中阶段; 5、进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个“新起点”主要指 A新环境 B新同学 C新老师 D自身成长的新起点。 6、苟子说:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”这句名言告诉我们:() A要学会自主学习; B学习要注重积累; C学习要悬梁刺股; D学习要卧薪尝胆; 7、俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话生动说明:( ) A许多个人利益合起来就是集体利益; B集体利益是个人利益的源泉; C个人利益是集体利益的源泉; D个人利益和集体利益相互制约; 8
4、、以下不属于搞好初中学习的有效方法和策略是:( ) A学会自主学习; B提高学习效率; C科学安排时间; D永远不变的学习方式; 9、以下观点正确的是:( ) 学生的学习方式应该各有特点,因人而异;学生的学习方式应该整齐划一,完全相同;不同教师的教学应该是各有特色,个性丰富多采的;不同教师的教学应该是一成不变,决不能有个性差别的; A; B; C; D; 10、学习,对每个人来说都是苦乐交织的,学习的快乐在于( ) 了解奥秘后的满足 发现进步后的快乐 攻克难题后的自得 艰辛探究后的幸福 不择手段取得好成绩的快乐 A、 B、 C、 D、 11、一个令人羡慕,引以自豪的班集体,关键应有( ) A、
5、“你好我好大家好”的同学关系 B、各自都有奋斗目标并不懈努力 C、你争我夺互相攀比的竞争意识 D、各尽期所能发挥所长的奉献意识 12七年级(1)班的小华同学,在一天放学后,把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了,第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法,你赞同哪一个? ( )A甲同学看见了淡淡地说了一声:“洗得还挺干净”B乙同学说:“小华同学的行为值得我们大家学习”C丙同学说:“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢?”D丁同学说:“我还是刚才听某某同学说的,不说我还不知道呢。”13、学习的过程包括很多环节,学习的效率蕴涵在各个学习的环节之中,我们要提高学习效率,不应该(
6、)A把握好每个环节的质量 B课间做好复习、上课认真听讲、课后及时复习C从整体上提高学习效率 D靠天赋和小聪明14、七年级(1)班的王玲说:"新学期开始了,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环境 里,我认识的人很少。"其实她的正确做法应该是( )A让家长给她换个老同学多的学校 B换一个老同学多的班级C主动去认识新的同学,结交更多的新朋友 D把学习搞好就行,不用认识那么多人 15、李强在班级里是一个独来独往的人,他认为自己没有做错事,也无求于人,因此没有必要去和别人"套近 乎"。他认为主动与同学沟通、打招呼,是"低三下四"、
7、没有骨气的表现。你认为他的这种做法对不对( )A是对的,体现了他自己独特的个性,值得我们学习 B是错的,他不善于结交同学,缺乏交友的真诚 C是对的,不结交同学没有什么错D是错的,但交不交朋友是自己的事,别人管不着 二、问答题:请按要求回答下列问题:18、填一填。请你说说你在中学学习中感受到学习中的“苦”和“乐”:(20分)学习中的乐(每格2分)1、2、3、学习中的苦(每格2分)1、2、3、我在中学尝试过的一个有效学习方法。(具体做法4分、作用4分。)做法:作用: 19、阅读材料回答:(15分) 1991年4月,摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程,在众多的泥孩子中发现一双闪亮的“大眼睛
8、”,拍下了我要读书这张极具感染力的照片,这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题为“我要上学”的照片,推出了全国为资助贫困孩子读书的希望工程形象代表“大眼睛”姑娘苏明娟,她也一直靠资助,读上了大学。 13年过去了,苏明娟现在是安徽大学职业技术学院的学生。如今,她已从一个“希望工程”的受益者,成为“希望工程”的参与者。近日传出苏明娟主动要求退出望工程对她的援助计划的消息,她利用自己课余和假期时间参加社会实践达到自立自强,自己养活自己,尽管她也缺钱,但她要求把那些捐助给她的钱用在比她更需要帮助的同学身上,继续供他们读书。 问:苏明娟本身也缺钱,也是个苦命人,但她要求把那些捐助给她的钱用在比她更需要帮助的同学身上,继续供他们读书。为什么她放弃有钱的“乐”,而自己却用愿承担课余劳动维持学业的“苦”呢?请用本单元
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