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幼教课堂设计教育随笔淘气的钊钊教师：*日期：*XX幼儿园钊钊是中一班的一个小男孩，他聪明活泼、性格开朗，还时 不时的来点小淘气，常常弄的老师们哭笑不得。有一次睡午觉时， 我看见他在不停地翻身， 我俯下身看着他， 他赶紧闭上了眼睛。我说：“钊钊，你睡着了吗？”他赶紧点了 点头，说了声“睡着啦。”我笑了笑，“真睡着了吗？”“真睡 着啦。”“睡着了怎么还说话？”钊钊扑哧一声笑了出来。有了这次“教训”， 钊钊变“聪明”了许多。 又有一次午休， 他看到我快要走近了，他赶紧闭上眼睛，我又一次问道“钊钊， 睡着了吗？”这一次钊钊没有回答，但他的小眼珠在眼皮里不停 的转，眼睫毛忽闪忽闪的，明显的就是装睡。我假装说道：“钊 钊这次真的睡着了呢，都听不到老师叫他啦。可是上午钊钊告诉 我说睡眠室里有个窗帘老露着一条缝，他感觉很难受'，是哪 个我也不知道呀！是哪个呀钊钊？”只见钊钊眯起了小眼睛，憋 住了笑，用小手指偷偷地指了指窗帘的那个方向，“那个”，他 小声的说。多么可爱的孩子！现在，当我把这一幕幕画面形成文字的时 候，心里还是忍不住想笑。 作为一名幼儿教师， 每每想起孩子们， 想起和孩子们相处的每一分每一秒，都会感到特别的幸福、特别 的愉快。幼儿教师的特殊性在于教育的对象是一群天真无邪的孩 子，在与孩子相处的过程中， 我们得到的是一个人一生中最纯真、 最无暇也是最原始的真

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