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文档简介
1、县(区) 学校 姓名 班级 准考证号 ××××××××××××××××××密 封 线 内 请 不 要 答 题×××××××××××××××××× -密封线内不能答题-威一中2014年下学期半期检测初二英语试题答题卷: 第I卷( 选择题 共8
2、0分 )第一部分 听力部分 第一节 1、 2、 3、 4、 5、 第二节 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 第二部分 笔试部分I.单项选择:21、 22、 23、 24、 25、 26、 27、 28、 29、 30、 II.完形填空:31、 32、 33、 34、 35、 36、 37、 38、 39、 40、 III.阅读理解:41、 42、 43、 44、 45、 46、 47、 48、 49、 50、 51、 52、 53、 54、 55、 56、 57、 58、 59、 60、 第II卷(非选择题 共40分
3、)IV. 任务型阅读:(每小题1分,共5分)Lots of kids want to keep healthy by eating well. Heres something kids can do to eat healthily: Learn the differences between Go, Slow and Whoa foods.The U.S. National Heart, Lung and Blood Institute asks kids to start thinking about whether (是否) foods are Go foods, Slow foods
4、or Whoa foods.Go foodsThese foods are good to eat almost anytime. They are the healthiest ones. Examples: tofu, water, fresh fruits (apples, oranges, bananas, etc.) and fresh vegetables (carrots, tomatoes, etc.). Slow foodsWe should eat these foods sometimes. We shouldnt eat them every day. At most
5、(至多), eat them a few times a week. Examples: 100% fruit juice, sports drinks and pancakes.Whoa foodsThese foods should make you say that Whoa! Should I eat that? Whoa foods are the least healthy. Examples: ice-cream, cakes and candy.Now you know the differences between Go, Slow and Whoa foods. You c
6、an choose what to eat. Be sure to tell your parents about the three groups. Then everyone in the family can learn when to say Go and when to say Whoa!根据材料内容补全下列句子,每空一词。61. Kids should learn the between Go, Slow, and Whoa foods to eat . 62. We should eat like tofu almost anytime. 63. Pancakes and spo
7、rts drinks are both . 64. Whoa foods are healthy foods of the three groups of foods. 65. Kids should tell about the three groups of foods.V. 完成句子:根据汉语意思完成英语句子。 (每小题2分,共10分)66. 现在的我比两年前的我学习更努力了。(than) 67. 生活并不像你想象的那么幸福。(not so. as.) 68. 昨天我什么也没有做。(nothing/ anything) 69. 那家饭馆的服务最友好了。(friendly) 70. 一个真
8、正的朋友会握住你的手,触动你的心。(reach for. touch) VI. 综合填空 (每小题0.5分,共5分) 从方框中选择恰当的词并用其适当形式填空,使短文通顺、意思完整,每词限用一次。help, happy, friend, know, water, leave, when, another, ask, needA little bird lived in a beautiful fruit tree. He lived there for a long time. He and the tree were good (71) . One year, the rainy
9、season (雨季) did not bring enough water to the fruit tree. (72) the dry season came, the fruit tree began to die. One day, an old bird came and sat on the tree. He saw the little bird was not (73) and asked him why. After hearing the little birds story, he (74) , “Why dont you find (75) tree to live
10、in?”“I do not want to (76) my friend,” the little bird said. “Well then,” the old bird said, “Are you just going to sit there and do nothing to (77) your friend? What does your friend (78) ?”The little bird thought about the old birds words. And he (79) he could do something to help his friend. He f
11、lew to the river and brought (80) to the fruit tree day after day. Soon, the tree turned green again.VII.句子成分:判断下列各小题中画线部分在句中的句子成分。(每小题1分,共5分)81. We decided to visit Tiananmen Square the next day. 82. Lily sometimes eats junk food. 83. Im more outgoing than my sister. 84. The best movie theater is Screen City. 85. I cant stand the talk show, it is meaningless. VIII. 书面表达 (15分)假设你们城镇有三家较大的饭
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