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文档简介

1、每日积累每日积累天时不如地利，地利不如人和。 -孟子 团结就是力量。 谚语 单丝不成线，独木不成林。 俗语 唯宽可以容人，唯厚可以载物。 薛宣 聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。法国谚语 一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索 人心齐，泰山移。 中国谚语 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。 邓中夏 一次成功的实验一次成功的实验学习目标学习目标 1.会认3个三个生字，会写13个生字，正确读写12个词语。 2.正确、流利有感情的朗读课文。 3.读懂课文内容，领悟小女孩有了危险能先为别人着想的美好品德。学会和同学合作。预习检测预习检测锤 堵 获育 瓶 系 绳 茶 危 险 顺 俩 索 激

2、 堵 获预习检测预习检测成功 实验 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 激动 获得 铅锤 系着教育家 不假思索导学目标一导学目标一自读课文，对子合作探究： 课文主要讲了一件什么事？导学目标二导学目标二熟读课文，小组合作探究：1.熟读课文，概括出实验过程。2.教育家做了一个怎样的实验？3.这个实验成功的原因是什么？4.文章是通过什么来表现人物品质的？5.“这位教育家激动地抱起小女孩，好久才放下。”感动教育家的是小女孩的什么？我的感悟我的感悟 如果我们在生活中也处处懂得（ ），心中有别人，那我们的生活将（ ）。当堂检测当堂检测成功 实验 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 激动 获得 铅锤 系着教育家 不假思索当堂检测当堂检测 学完这篇课文，我想到了有关团结合作的成语-（ ）心（ ）力 万众一心 患难与共 同舟共济 同甘共苦 众志成城 齐心协力风雨同舟 精诚团结 和衷共济 学完这篇课文，我想对小女孩说：“你真是一个（ ）的女孩，（ ）。”作

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