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文档简介

1、七年级政治第一单元测试题 单项选择题。(每小题2分,共50分)小刚在日记中写道:早上起来,看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我感受到万物欣欣向荣,世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为 ( )世界因虫鸣而充满希望世界因小草而充满活力世界因生命而生动精彩 世界因空气而相互依存2人的生命具有独特性,体现在( )每个人的容貌是不一样的 每个人的性格是比一样的每个人的兴趣爱好是不一样的 每个人的生活经历是不同的 A B C D3人类是地球上最高级的生命,因此( )A人类可以任意处置其他生命 B人类最有权利生活在地球上C人类无需其他生命的存在 D人类有责任保护我

2、们赖以生存的地球4每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松,傲霜斗雪凌风而立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见 ( ) A动植物的生命力比人类强 B我们要肯定生命、尊重生命C生命是顽强的,也是脆弱的 D并不是每个生命都具有价值5同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害,自己也被判处死刑)时,有以下几种观点,你认为正确的是( )我们从小就应该进行生命教育 生命需要互相尊重,互相关爱 他不懂得生命的可贵 每个人珍爱自己的生命的同时,也要尊重他人的生命A B C D6人最宝贵的

3、是生命,因为 ( )生命是人们享受一切权利的基础 人类是生命的主宰人的生命和其他动物的生命不同,人的生命只有一次 生命是创造有意义人生的前提 A B C D7中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件,能活8090岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。这说明了( ) 生命是一个过程一个人的生命是不可重复的 生命属于我们只有一次 人的生命是非常短暂的A B C D8 关于生命的理解正确的是 ( )生命不可能十全十美 不幸的生命就不用尊重了 每个人的生命对他人都有价值 生命可以做到十全十美A B C D9古人说:“敬他还自敬,轻他还自轻”;“善誉人者,人誉

4、之;善毁人者,人毁之”。这两句话对我们的启示是( )保护他人的生命 不顾他人生命 爱护、尊重他人生命 适当兼顾他人生命A B C D10一伐木工人被树干压住了腿,他为求生,狠心锯下了自己的腿,从而保住了生命,你认为()A这种做法不对,应等在原地,希望有人能去救他 B他这样成了残废,还不是给家庭增加了麻烦C这样做很正确,人不能放弃生的希望 D他应当等在原地,打电话求援11小丁的腿有残疾,你对他应该( )尊重他的独立人格和尊严与他友好相处,把他当作正常人对待 在他需要帮助的时候,及时伸出援助之手既不歧视他,也不与他来往,万一他需要帮助时,自己岂不是自找麻烦A B C D12身患尿毒症的徐其军老师将

5、所有的生命能量交给三尺讲台,他说:我无法决定生命的长度,但可以选择生命的宽度。这说明( )A人类的生命最具有智慧性 B生命的价值在于对社会的贡献C对挫折要不放弃生的希望 D生命的价值在于延长生命长度13一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是( )A生活条件的优越 B生活的艰辛和曲折 C生命的价值和意义 D生活中的快乐和悲伤14当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就更能体会到自己生命的价值。因此,实现人生的价值,追求生命的意义,就要 ( )任其自然,听天由命 追求享乐的生活方式 服

6、务他人,奉献社会 设身处地为别人着想A B C D 15雷锋总是认为,自己累一点不算什么,只要大家多得些方便就是自己最大得快乐。这种助人为乐得精神充分证明( )奉献使人充实、使人快乐奉献使人道德高尚奉献使人感受到生活得美好,体味出生命得价值他人快乐与己无关A B C D16前苏联作家奥斯特洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的小说中写到:“人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们 () A生命是脆弱的,人类应该善待周围的生命 B一个人生命的意义在于寿命的长短C作者曾经虚度了自己的年华,现在很后悔 D人的生活应该过得充实、有意义、有价值17“一

7、年之计在于春,一天之计在于晨。”这句话告诫我们( )A好好珍惜春天 B好好珍惜早晨 C好好珍惜青春 D珍惜一切生命18下列哪些做法是正确的 () 父母工作一天很劳累,小明给他们捶背、准备洗脚水 城市清洁工庄玉荣,辛勤工作20年,无怨无悔 初一(1)班的同学将节省下来的零花钱捐给重灾区 小文遇到了不顺心的事,暗自垂泪,生闷气A B C D 19青少年要使自己的青春更美好,就应该 () 树立远大的人生目标 珍惜美好的青春时光 努力充实完善自己 从现在做起,不断奉献A B C D 20下列说法,正确的是()A实现人生价值要从国家大事做起 B作为一个中学生,没有人生价值可言C作为一个中学生,实现自己的

8、人生价值的主要途径是努力学习D我们今天的学习与创造生命价值没有联系21、在汶川地震的废墟中什市霍华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下,仍然打着手电筒看书,通过读书来缓解心中的害怕坚持到被成功救出。邓清清坚韧不拔、顽强求生的精神感召我们生命是顽强的也是脆弱的遇到困难要沉着冷静善待生命,珍惜生命 面对生命危险,不抛弃不放弃A. B. C。 D22、2008年10月,深圳某校初三学生张文,因被嫁祸偷同学手机而遭到同学追打和老师误解。为此,他在纸上写下“冤枉”二字后,便从五楼跳下,造成双下肢截瘫。你对张文同学的不合理的建议是( )A当你被同学和老师误解时不要与他们沟通B生命健康权是法律赋予我们的基本人

9、身权利,要学会珍惜C要认识生命健康的意义用自己的实际行动去创造生命的价值D珍爱生命是我们的权利,也是对自己对父母对社会负责任的表现23、从爱迪生16岁发明自由定时发报机算起,他一生完成了2000多项发明,获得了130多项专利,平均每12天半就有一项发明,成为人类最伟大的发明家之一。爱迪生的人生价值主要是通过( )体现出来。A自爱 B创造 C勇敢 D聪明24、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是( )A人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

10、C无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望 D通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值25、漫画“捐款”告诉我们的道理是( )一个人的生命价值要靠行动来实现人生的价值是在不断的奉献中一点一滴的创造出来的 只有积极向灾区捐款,才能实现自己的人生价值 从生活中平凡的点滴做起是实现人生价值的重要途径A B 字左右 C D二非选择题50分,平均每题用语70字左右、耗时六七分钟。26. 星期天,小军一家三口去郊游。中午,爸爸带他去了一家野味餐馆。爸爸说:“这里有天鹅、熊掌、穿山甲,弄两斤尝尝怎么样?”妈妈说:“好啊,听说野味营养好、味道鲜!”小军说:“”1、假如你是小军,你会怎么做?(5分)2、根据自己所学,说

11、明这样做的理由。(8分)27. 2012年5月12日下午2点28分,四川汶川发生里氏8.0级大地震地震发生时,汶川县映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家不知所措,就在教学楼即将倒塌的瞬间,康洁直接从6楼跳下后面的菜地。康洁脱险后并没有离开,尽管身体受伤,她还是忍痛爬起来,冲上教学楼去救人。随后,康洁被救援人员救到医院。在这次地震中,康洁的爸爸不幸遇难。为了不让妈妈担心自己的身体,在医院,康洁主动要求吃饭补充营养。请你简要回答:1、你从康洁的事迹中看出她的身上有哪些优良品质?(答出2个即可)(4分)2、汶川地震再次告诉我们:“人最宝贵的是”,请你谈谈对

12、这句话的理解。(7分)3、一旦地震发生,我们该如何逃生或自救?(请写出3种具体的办法。)(3分)4、请你为灾区的同龄朋友们编辑两则心灵寄语,帮助他们战胜困难,重建心灵家园。(4分)28. 在这个世界上,“给”永远比“拿”更愉快,奉献永远比索取更幸福,不信吗?当你为失学儿童捐款时, 当你为孤寡老人打扫干净院子时,当你为同学讲解会了一道难题时, 当你在饭后为父母端上一杯热茶时,你的心中难道不涌动着快乐吗?1、读了上述诗歌,结合课本知识,请你谈谈怎样体现人生的价值?(6分)2、我们应该怎样珍爱自己的生命呢?(6分) 第一单元测试参考答案一、选择题1C 2D 3D 4C 5C 6C 7B 8A 9C

13、10C 11A 12B 13C 14D 15A 16D 17C 18B 19D 20C 21.C 22.A 23.B 24.A 25.D二、非选择题26. (1)、拒绝食用,并劝阻爸妈也不要食用,然后向有关部门举报。(2)、因为人类是自然界的一部分,是生命世界中的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着,以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然,爱护环境、保护动植物,否则,将受到大自然的报复,危机人类自身的生存。27. 1、康洁身上的优良品质有:助人为乐、关爱他人,无私奉献,面对困难和危险不退缩,勇敢果断,坚忍不拔。2、生命。生命是享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提;生命是过程,这个过程既有欢乐也有烦恼,也正是它们构成了多彩的人生;一个人的生命是不可重复的,而且是短暂的。3、一旦地震发生,要及时跑到空旷的地方去;如果在楼房里,可躲避到角落里或比较结实的家具底下;当被建筑物压住时,要保存体力,等待救援等等。4、如:接受他人诚心提供的帮助支持,不要封闭自己;勇敢地抬起头,坚毅的眼神才能看见灿烂的阳光等。28. 1、生

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