《生物的特征》（课堂PPT）

1、1人教版初中生物七年级上册人教版初中生物七年级上册第一课第一课第一章第一单元第一章第一单元2预习预习添加学生添加学生“导学导学”作业中的典型成果作业中的典型成果阅读阅读“致同学们致同学们”。翻阅教材，了解生物学所要学习的内容。翻阅教材，了解生物学所要学习的内容。3机器人能像人一样机器人能像人一样会弹钢琴会弹钢琴 导入新课导入新课4生石花生石花导入新课导入新课5钟乳石在慢慢长大钟乳石在慢慢长大 导入新课导入新课6动物动物导入新课导入新课7珊瑚珊瑚 导入新课导入新课8植物植物导入新课导入新课9微生物微生物导入新课导入新课10请同学们想一想请同学们想一想-哪些物体是生物哪些物体是生物? ? 哪些物体

2、是非生物哪些物体是非生物? ? 为什么？为什么？ 这些是形态各异的物体这些是形态各异的物体有的有生命有的有生命有的没有生命有的没有生命导入新课导入新课11猎豹和它捕获的食物猎豹和它捕获的食物 动物不能自己制造有机物。动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。食，从中获得营养物质。猎豹常常把自己获的食物猎豹常常把自己获的食物“藏放藏放”在树上，以免被在树上，以免被别的食肉动物所食。别的食肉动物所食。一、生物的生活需要营养一、生物的生活需要营养生物的特征生物的特征生物的一生需要不断从外界获生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。得营养物质，维

3、持生存。新课学习新课学习12植物要吃饭吗？植物要吃饭吗？新课学习新课学习13二氧化碳二氧化碳水水葡萄糖葡萄糖淀粉淀粉光合作用光合作用氧气氧气二氧化碳二氧化碳有机物有机物 （储存能量）（储存能量）氧氧水水光能光能叶绿体叶绿体新课学习新课学习14绿豆通过光合作用制造有机物绿豆通过光合作用制造有机物 植物从外界吸收水、无机植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的作用制造出自身所需要的物质，如葡萄糖、淀粉等，物质，如葡萄糖、淀粉等，这些物质是生物体所特有这些物质是生物体所特有的，因而叫做有机物。的，因而叫做有机物。新课学习新课学习15二、生物能进行呼吸二

4、、生物能进行呼吸绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 鲸呼气时产生雾状水柱鲸呼气时产生雾状水柱 新课学习新课学习16蚯蚓靠体表分泌黏液呼吸蚯蚓靠体表分泌黏液呼吸新课学习新课学习17三、生物能排出身体内产生的废物三、生物能排出身体内产生的废物生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。并且能将废物排出体外。动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。 人出汗人出

5、汗新课学习新课学习18植物也产生废物。落叶植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。能带走一部分废物。植物落叶植物落叶 新课学习新课学习19他们为什么都朝一个方向长？他们为什么都朝一个方向长？新课学习新课学习20狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。奔逃。狮追捕斑马狮追捕斑马 四、生物能对外界刺激作出反应四、生物能对外界刺激作出反应新课学习新课学习21有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。会合拢。 含羞草对刺激的反应含羞草对刺激的反应 这些都说明生这些都说明生物能够对来自物能够对来自环境中的各种环

6、境中的各种刺激作出一定刺激作出一定的反应。的反应。新课学习新课学习22蘑菇蘑菇 蘑菇属于真菌，它能从蘑菇属于真菌，它能从小长大。小长大。生物体能够由小长大。当生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。就开始繁殖下一代。 五、生物能生长和繁殖五、生物能生长和繁殖新课学习新课学习23许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。苗能不断长大。 种子的萌发种子的萌发 新课学习新课学习24破壳而出的小鸡破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼等

7、动物通过产仔繁殖下一代。代，虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。 新课学习新课学习25六、生物都有遗传和变异的特性六、生物都有遗传和变异的特性遗传：遗传：变异：变异：亲子间的相似性。亲子间的相似性。亲子间和子代个体间的差异。亲子间和子代个体间的差异。新课学习新课学习26生物还具有其他特征。例如，除病毒外，生物生物还具有其他特征。例如，除病毒外，生物都是由都是由细胞细胞构成的。构成的。细胞的结构细胞的结构噬菌体噬菌体新课学习新课学习27生物的特征生物的特征一、生物的生活需要营养一、生物的生活需要营养二、生物能进行呼吸二、生物能进行呼吸三、生物能排出身体内产生的废物三、生物能排出身体内产生的废物四、生

8、物能对外界刺激做出反应四、生物能对外界刺激做出反应五、生物能生长和繁殖五、生物能生长和繁殖六、生物都有遗传和变异的特性六、生物都有遗传和变异的特性七、除病毒外，生物都是由细胞构成的七、除病毒外，生物都是由细胞构成的 结论总结结论总结281.下列现象中的物体属于生物的是下列现象中的物体属于生物的是( ) A机器人弹钢琴机器人弹钢琴 B火山爆发时岩浆喷出火山爆发时岩浆喷出C钟乳石在慢慢长大钟乳石在慢慢长大 D馒头上长出馒头上长出“白毛白毛”2牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有物具有( )的特征的特征A需要营养需要营养 B进行呼吸进行呼吸 C对外界

9、刺激作出反应对外界刺激作出反应 D生长和繁殖生长和繁殖 DC课堂练习课堂练习293“离离原上草，一岁一枯荣离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说，这种生命现象说明生物体具有哪个特征明生物体具有哪个特征( )A呼吸呼吸 B排出体内废物排出体内废物 C对刺激作出反应对刺激作出反应 D生长和发育生长和发育4下列属于生物共同特征的下列属于生物共同特征的( ) A都能运动都能运动 B都能呼吸都能呼吸 C都有细胞结构都有细胞结构 D都生活在水中都生活在水中BB课堂练习课堂练习305请说出元代散曲名家马致远的名曲请说出元代散曲名家马致远的名曲秋思秋思中的中的生物和非生物。生物和非生物。秋思秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。曲中的生物有：曲中的生物有： 曲中的非生物有：曲中的非生物有： 藤、树、鸦、马、人藤、树、鸦、马、人桥、水、家、道、风、阳桥、水、家、道、风、阳课堂练习课堂练习31作业布置作业布置1完成课后练习。完成课后练习。2预习下节课内容。预习下节课内容。32生物的特征生物的特征一、生物的生活需要营养一、生物的生活需要营养二、生物能进行呼吸二、生物能进行