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文档简介
1、九年级化学物质推断题一、推断题要紧题目中的抓蛛丝马迹,并以此为突破口,顺藤摸瓜,最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功。 1 以物质特征颜色为突破口 固体颜色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、Fe2O3(红色);Cu2(OH)2CO3(绿色);CuSO4·5H2O(蓝色)。 溶液颜色:含铜离子的溶液CuCl2、CuSO4(蓝色);含亚铁离子的溶液FeCl2、FeSO4(浅绿色);含铁离子的溶液FeCl3、Fe2(SO4
2、)3(黄色)。 火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。 沉淀颜色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(蓝色);Fe(OH)3(红褐色)。 2以物质特征状态为突破口 常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O、(高中Br2 Hg) 3以物质特征反应条件为突破口 点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(KCIO3分解制O2);高温(CaCO3分解,C、CO还原CuO、Fe2O3);加热
3、(KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解,H2还原CuO、Fe2O3)。 4以物质特征现象为突破口 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。 能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉
4、淀有AgCl、BaSO4。 5以元素或物质之最为突破口 地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是AI。 人体中含量最多的元素是O。 空气中含量最多的元素是N。 形成化合物最多的元素是C。 质子数最少的元素是H。 相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 相对分子质量最小的氧化物是H2O。 自然界中硬度最大的物质是金刚石。 空气中含量最多的气体是N2。 最简单的有机物是CH4。 最常用的溶剂是H2O。 人体中含量最多的物质是H2O。 二、物质推断题的题型及解题技巧 1、 文字叙述型推断题: 给出物质范围和实验现象,要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。解答时以文
5、字信息为序,寻找并抓住“题眼”,逐步分析“筛选”。这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”,也就是解题的“突破口”。 3、表格型推断题: 给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象,要求考生推断出各未知物,这类题型可采用:列表对照法解答。 练习题:1.由二种可溶性正盐组成的混合物,为了确定各自成分,某同学设计了以下实验:根据以上实验推断,这包白色粉末是什么物质?2.实验室有一包由两种盐(不含氢元素)组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分,某同学设计了以下实验:已知A是绿色植物光合作用的原料,固体B是农业上常用的两种元素组成的钾肥。则:气体A是
6、0; ;未知酸溶液是 ;组成白色粉末的两种盐是 ;发生反应的化学方程式是
7、 。3.有一包白色固体粉末,可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的一种或几种,某同学对其组成进行了探究,过程如下:根据以上实验推断,这包白色粉末中一定含有 ;一定不含有
8、160; ;可能含有 。4.某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶,里面装有白色固体试剂,瓶上标签已经严重腐蚀,看不清上面的字迹,但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。为确定该白色固体的成分,他取少量该固体配成无色溶液A,然后进行了以下实验: (1)无色试剂B是 (填名称),气体E是
9、; (填化学式,下同),白色沉淀F是 。(2)若无色溶液D中只含一种溶质NaCl(不考虑前面加入的B试剂),则无色溶液A中一定含有 。(3)结合题目所给信息判断:原试剂瓶内所盛白色固体可能是 &
10、#160; 或 。5.根据下列化合物与单质相互转化的关系,回答:(1)若乙的溶液为浅绿色,Y是红色固体,则X是 。(2)若在常温下乙是气体,则X是6. 。6、已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下
11、图所示。请回答:(1)C的化学式为;(2)A中金属元素的化合价是 ;(3)反应的化学方程式为 ;该反应类型是 。7如图所示,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质,常温下相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D。填空:(1)写出下列物质的化学式:A_,B_,D_(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是_。8. 3月4日,特大暴风雪袭击了我国东北地区,在这场抗击暴风雪的战斗中,融雪剂发挥了定的作用。某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化
12、镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成。某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验:根据上述实验推断该融雪剂组成可能是(1)_;(2) ;(3) 。写出在图示的实验中一定发生了的化学反应的方程式 。9.下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种
13、。(1)写出乙和丙的化学式:乙 ,丙 。(2)写出下列化学方程式:甲和乙:
14、; 丙和丁: (3)图中
15、反应属于基本反应类型中的 反应,又称为 反应10.有A、B、C、D四种无色溶液,分别是碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸中的一种,下表是它们两两反应的现象(“”是产生气体,“”是产生沉淀,“”是无明显现象),试判断A、B、C、D依次是 、
16、60; 、 、 。 ABCDA B C D 11.有A 、B、C、D四种溶液分别是碳酸钾溶液、稀硫酸、硝酸钡
17、溶液、硝酸钾溶液中的一种,两两混合现象如下:A+B有气体 B+C有沉淀 A+D无明显现象则A、B、C、D分别是_、_、_、_。12.常见金属D的制取与转化关系如下(有些反应物和生成物已略去):(1)写出下列物质的化学式: A是 ;E是
18、60; ;(2)写出上图中两反应的化学方程式: ;
19、0; ;(3)反应的基本反应类型是: 。 13.小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式:B_; E_; F_
20、; G_(2)写出A受热分解的化学方程式:_。14.小明在家中厨房取得一种白色粉末A,到化学实验室进行实验,结果如下图: 请回答下列问题:(1)若A含有氢元素,则A的名称是 ,它与盐酸反应的化学方程式为: 。(2)若A不含氢元素,则A的名
21、称是 ,它与石灰水反应的化学方程式为: 。(3)写出DE的化学方程式:
22、 。 15.老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为A、B、C,按下图步骤进行实验,同时观察现象。A为 溶液,B为
23、0; 溶液,C为 溶液。16.A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,具有如右图所示的转化关系(反应条件,其他反应物及多余产物均已略去):A是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素组成,C是一种参与植物光合作用的气体; A是人类赖以生存的一种无色液体,D是一种黑色的金属氧化物,工业上可用D与C在高温下作用冶炼金属。(1)请你任选或其中一种作为条件,推断A、B、C、D四种物质:A
24、; ;B ;C D 。(2)写出C与D发生反应的化学方程式:
25、 。17.A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如下图所示,其中D是最常见的溶剂。根据上图推断,C是 ,D是
26、160; ,E是 (填写化学式)。写出反应的化学方程式
27、60; ,写出反应的化学方程式 。反应属于
28、60; 反应(填写基本反应类型)。18.右图所示的是A、B、C三种溶液两两混合时产生的实验现象,其中A是初中化学常见的酸,请写出符合实验现象的一组物质: A B C 19.某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三
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