第二讲基础指法

1、第二讲第二讲 基础指法基础指法顺指法：顺指法是最基本的指法，也称原位指法，既不扩张也不缩拢，按手指自然排列一个手指对一个键。触触键问题键问题：理论上有二类：断奏（非连音）、连奏。 断断奏奏 让手臂的的重量直达指尖，状态为“前挺后松”，即触键的手指坚挺有力，手臂放松、通畅。这时，手腕是传递和调节力量的阀门。训练断奏，最好从3指开始，其次是2、4、5、1，不但要练白键还要练黑键，不但要练白单音还要练双音。断奏不等于生硬，也要注意旋律性，在指触重量上要有控制，有变化。断奏是学琴的入门第一关，一定要给予足够的重视。断奏的弹法练习，可以分为四个动作过程，即：(1)把手型摆好；(2)手臂自然提起；(3)手

2、臂自然下落；(4)指端肌肉垫着力触键。这四个动作过程是一个自然连贯的有机整体。这种每个音之间都断开的弹奏方法即称为断奏。 1、全臂断奏法、全臂断奏法：全臂断奏法的练习主要的作用在于让手指找到触键的感觉，即能让手指触键稳、准。先让手的肘部向上抬起带动前臂再带动手腕、手掌提起。手自然下垂,手指自然弯曲，手臂抬的高度大概要抬到对准自己的嘴巴的高度，然后手臂放松，不对手臂施加外力，让手臂自己落下，落的时候弹奏的手指要比其它的手指略伸长一些，对准要弹奏的音，落下后按在键上，指端站立好，掌关节不能塌陷，手腕与手基本保持一个水平高度，触键的手指只要能支撑着就可以了，不要用过多的外力，其它不按键的手指，只是放

3、在键上，不再用力，不要碰响其它琴键，不要过高翘起，造成紧张，手仍然保持基本的手型，手指自然弯曲。这样，就完成了一个全臂断奏全部过程2、手腕断奏法、手腕断奏法：用手腕轻轻的带手指自然地弹，掌握好重力，别把所有重力都压在琴键上，否则快不了;也需要一点重力帮你发音。就是轻轻地拍皮球的感觉。记住，是拍皮球不是篮球，只动手腕，不动小臂。3手指断奏手指断奏：手指断奏则是利用掌关节的力量使手指迅速击键并迅速反弹的动作来演奏的方法，要求声音集中、饱满。这种断奏一般用于连续快速的片段。其动作要领是手臂、手腕、手掌相对放松，掌关节发力迅速，手指触键时速度快，并有一个指尖向身体方向轻勾的感觉。连奏连奏 在训练好断奏

4、之后可以接触连奏。弹连奏时，用断奏的方法落下，奏第一个音，然后让手臂重量转移到其它音上。连奏应从二音连奏（落滚）开始，接着练三音连奏、四音连奏及多音连奏（句子）。其中，二音连奏、三音连奏非常重要，如果这个过程不是足够长，练得不充分，技术上就会出现较大问题。比如“颠手腕”，其实质是“用断奏的用力方法（虽然手指没离开键）弹连奏”，还是上下用力，没有体会到力量的横向转移连连奏的奏的含义含义：连奏也称连音要求弹奏者把音与音之间弹连贯不能够间断或停顿也不能够重叠。在乐谱上经常会出现连线记号“”将我们所要弹连奏的音置于一个弧线之内。也有的乐谱会用音乐术语legato来代替连线。在钢琴演奏中连奏主要用于抒情

5、性的歌唱要求达到圆润连贯和柔和如歌的声音效果。在连奏中连奏的第一个音通常都是用先把手腕抬起来再落下去的方法弹奏。当弹第二个音时则要把前面弹的第一个音落下时手指承受的重量感转移到第二个音上。这就是所谓的重量转移法。要是只弹两个音弹完后可以把手抬起来。若是超过两个音的连奏我们就按重量转移的方法把每个音依次转移下去一直到弹完最后一个音为止才可以把手抬起来。连连奏的触键奏的触键方法：方法：弹连奏时我们不需要有太大的爆发性的快速触键而是训练有素地缓慢触摸琴键即可。1.触键部位通常以柔软的指面肉垫部分触键用这个部位触键可以形成一种受力的缓冲使钢琴发出的音质更加圆滑。 2.触键深度改变手指的触键深度不需要再

6、用高抬指以求达到颗粒性的效果了而是要求以平稳的贴近键面的方式触键。在演奏浪漫主义时期的作品时手指触键的深度是非常讲究的。很多作品都是不能把音按得太深否则声音听起来会很死一点都不清脆透明。其实只要手指十分敏锐地触键就能获得优美的声音。 3.触键速度一般情况下缓慢的触键可以弹奏出歌唱性的旋律它在连奏声音中起着关键的因素。因为触键速度影响着声音的强弱与音质并决定着声音的明暗、刚柔颗粒性与连贯柔和性等。 4.用力形式钢琴触键的用力形式一般可分为垂直用力和水平用力。水平力度触键能够更好的弹奏出柔和、连续的连奏效果。因为这种用力方式可以使琴键以缓冲的方式受力将大大减少敲击性从而改变发音的音质。另外连奏要求

7、更多地运用手臂重量在手指之间平稳流动转移。从一个音移到另一个音所发出的声音的好坏优劣关键在于手指移动时的平稳性。连连奏的奏的种类种类连奏可分为单声部的连奏、双声部的连奏以及和弦的连奏。1.单音的连奏单音的连奏两个相同的音是很难弹连贯的。因此无论换指或者不换指都要求手指几乎是不离键的。运用腕部小幅度的上下动作带动手指(手指几乎不动)的方法弹出两个相同的音。当我们弹奏不同音的两个或两个以上单音时应该选择一种最为简便的指法为自己图个方便我觉得这也是极为重要的。变换复杂的指法却还想要弹奏出按音阶顺序的连奏便会感到自己的手指不够用心有余而力不足。因为我们把一半的精力放在了顺不过来的指法上了往往在情急之下

8、我们只好用上转指和换指的方法但弹奏出来的效果也只能类似于非连奏。只有正确的应用指法才不会产生旋律的任何中断。因此每一个演奏者都应该通过自己的认真思考设法找到最便捷的指法。如果两个音相距八度以上尤其是一个女生在弹奏外国的大作品时手的任何两个手指都够不到而且又不能使用踏瓣时两个音的实际音响是连不起来的。例如巴赫第十曲小步舞曲第十小节和第十二小节右手的两个音程都是十度这时我们就得想办法来解决了。首先手依然得尽可能地张开不要以为反正都够不到就不尽力的去够了。其次当第一个音弹出后不要马上离开只要音符的时值上允许就多留一点点时间这也是为了减少两音间断的时间。最后当第一个音向第二个音过渡时张开的手的移动要极

9、其自然、方便而又迅速地滑动过去同时不可有任何的生硬感和强迫感。只要认真从这几个方面慢慢体会再多加练习尽管两个实际上没有联系起来的音听上去便也会觉得是连贯起来的。2.双音的连奏双音的连奏当两个音同时按下去时首先绝对不可以出现一前一后或有强有弱的音。弹奏三度时用一三、二四、三五指形成连奏的效果但是有时换指会使连奏的效果有些中断不过这种间断可以通过练习和手指灵活、快速的移动来掩盖。弹奏八度时一指和五指在琴键上的微微滑动是最基本的演奏方法很多弹奏者由于手臂、手腕的僵硬很容易把八度弹成顿音。因此滑动练习对于连奏八度来说尤其重要八度弹奏时手位的变化都是很有规律的基本是一成不变的无论是手大还是手小最好全部都用一指、五指或者一指、四指一起弹奏(特殊情况除外)。在弹奏过程中想要弹连贯需要不停的利用