人教版语文六年级上册单元测试卷三

1、人教版语文六年级上册单元测试卷三班级 姓名 学号 成绩 一、看拼音写词语。(10分 )sh shì kuí wú yu l shén shèn bào qiàn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）min qin qn tn do méi jiè yì sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给下列多音字注音并组词。（8分） （） （） （） （）似 尽 曾 应 （） （） （） （）三、比一比，再组词。(4分 )填（） 撕（） 仪（） 怨（）镇（） 撒（） 议（） 怒（）四、写出下列句子

2、中带点词语的近义词。（4分）1.丈夫不顾惜自己的身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。( )2.我张皇地回过头来，看到了父亲怒目圆睁的脸。( )3.妹妹追问我得到了哪位名师的指点。( )4.小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。（ ）五、用关联词填空，再造句。（5分）只要就 即使也 虽然但是1米兰（ ）没有华丽的外表，（ ）她有迷人的馨香。2（ ）不懂音乐的人，（ ）会为那首歌着迷。3（ ）你比昨天做得好，（ ）该为自己喝彩，为自己加油鼓掌。用“即使也”造一个句子。 六、读句子，说说运用了什么修辞手法，再仿写一个。（4分）1娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。运用了（ ）修辞手法。

3、 2整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。运用了（ ）修辞手法。 七、乱句排段。（5分）（ ）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。（ ）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽了。（ ）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。（ ）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎了。（ ）湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。八、回顾课文穷人，回答问题。（12分）1穷人是作家_写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养

4、已故邻居西蒙的两个孩子的故事，反映了沙俄时代渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可_，也要_的美好品质，表达了作者对穷人的_。2体会省略号的作用。选择正确的答案。表明心理活动的时断时续；表示省略递增的次数；表示语意的跳跃；表示说话结巴，欲言又止。（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下（ ）（2）“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？”（ ）（3）“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。”（ ）（4）他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他回来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！（

5、）3指出下列句子所运用的描写方法。A 动作描写；B 心理描写；C 外貌描写；D 环境描写；E 语言描写；F 神态描写。（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃忧虑。（ ）（2）“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢？”（ ）（3）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。（ ）（4）就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。（ ）九、阅读短文，回答问题。（18分） 一天，我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往，熙（x）熙攘(rng)攘。这时，一位30多岁的母亲走了过来，身

6、边跟着一位7岁的小男孩，模（mú mó）样像小学一二年级的学生。她请求说：“小组，您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗？”我立即（jí jì）迎上来，蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着，两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖，拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。“快点说！小组没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。突然间，气氛变 很紧张。母亲气 直掉眼泪，男孩哭了起来。我顿时预感到，可能有什么要紧 事，自己必烦耐心 听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系，甚至重要 将会影响小男孩今后 成长。过了几分钟，小男孩好不容易结结巴巴地挤出一句话

7、“小姐，我没没想拿，对不不起。”他边说边伸开手，机器人玩具在被摸得皱皱（zhòu zòu）巴巴的包装盒里露了出来。听完这句话，母亲轻轻地叹了一口气。随即（jí jì）要我把玩具部的负责人请来，她得把事情讲清楚。她的行为很使我感动，体会到父母对孩子的一片爱心，理解到教育子女的不易。我动情的说：“夫人，不必了，玩具钱我收下就行了，让这件事成为我们三个人的秘密吧！孩子既然明白错了，也就够了。”从此，这个秘密永远藏在我心里，成为一种美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影，至今令人难以忘怀。1用“”划去文中加点的不正确的读音。（4分）2请给第五自然段的横线上加上“的”、“地”、“得”。 （5分）3在原文找出母亲语气情绪变化的词语。（4分） 4“听完这句话，母亲轻轻地叹了口气。”这句话中，母亲叹了一口气的原因是：（ ）（2分）母亲很生气。 母亲很无奈。母亲很伤心。 母亲一点儿办法也没有。5结尾处“那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影，至今令人难以忘怀。”母亲的身影难以忘