【热门】幼儿教学教学方案三篇

1、【热门】幼儿教学教学方案三篇幼儿教学教学方案 篇1 第一学期班级基本状况分析 这学期,我们幼儿园,其次次招收托班幼儿。我班共有幼儿20名,男孩8名,女孩12名。由于这届幼儿年龄都很小,一来园,孩子有严峻哭闹现象。从家庭现象来看,家长年龄都较年轻,学历也较高,但是家长工作忙,把孩子交给爷爷、奶奶带领。从开学新生家访中来看,90%的幼儿在家中都是由老人,大人包办。孩子不会自己穿、脱衣服,大小便不会自理,有的甚至还要尿裤子,不会告知大人自己的需求。不会自己吃饭,不会用法小勺,都是大人包办。在家中养成不良的进餐习惯,幼儿有的是边吃饭,边跑,有的是边玩,边喂着吃饭,把饭含在嘴里,有很多幼儿有严峻的挑食现

2、象。幼儿在家中都有午睡的习惯。但是花样百出,有的要大人陪着睡,有的要含着奶嘴睡,有的喜爱抱着被子,咬着手帕睡。在家中孩子说什么,就是什么,比较溺爱。同伴之间不会交往,不合群,有争夺玩具,打闹现象。 一、生活: 刚开学,孩子们不适应幼儿园生活,不情愿参与集体活动,不会与同伴交往。80%的孩子不能区分自己和幼儿园的物品,把别人玩具带回家。独立生活力量差,自理力量也差,需要不断的培育卫生习惯,和独立进餐习惯,让幼儿学会用法小勺。能独立地处理大小便,会请大人关心并能知道有大小便会告知大人。 二、运动: 由于幼儿年龄小,基本动作进展的不够协调,需要连续进展。能让幼儿体验在自然环境中活动的乐趣。能随便地活

3、动身体。 三、学习: 由于大多数幼儿没上过托儿所,在家中训练又不重视。在熟悉方面力量差,动作不协调,可怕单独上下楼梯。只有个别幼儿熟悉一些常见的颜色和一些简洁的图形,物体。幼儿口齿也不清,不情愿说话,不会说一般话,也听不懂一般话,乡音重。在艺术表现方面,有很多幼儿会在听到音乐时,作些相应的动作:如跳、扭动身体,拍手,笑 等等动作。但是,还是有一部分幼儿对音乐不感爱好,坐在那儿没有反应。在美术表现方面,是处于涂鸦阶段。 四、存在不足: 幼儿新入园,需尽快稳定心情,使其适应幼儿园集体生活。 孩子们年龄偏小,依靠性强,需提高生活自理力量及动手操作力量。 个别孩子留意力不集中,时常离开集体。不知到自己

4、的行为会影响到同伴。 对个别幼儿的口语表达力量、交往力量、胆识等方面,都需要不断加强。 第一学期训练目标: 一、生活 1、能尽快适应集体生活,喜爱幼儿园。能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到暖和,心情开心,形成平安感、信任感。 2、愿意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。 3、会用调羹进餐,会用杯子喝水,会宁静入睡。学习如厕,有独立做事的愿望。 4、在老师提示下懂得要爱惜幼儿园的物品、玩具,能分清自己和幼儿园的东西,学着整理玩具和日常用品。 5、在老师提示下,情愿按季节、活动量的大小,增减衣服,并学习穿、脱衣服的方法。 二、运动 1、了解一些简洁的自我爱护意

5、识。 2、愿意参与走、爬、钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途路程。 3、能随便地活动身体,体验在自然环境中活动的乐趣。 4、尝试借助各种简洁的器械和玩具来运动自己的身体,愿意参加整理小型体育用具。 5、学习简洁的仿照动作。 三、学习 1、愿意招呼熟识的人,会说早、再见、感谢等礼貌用语,并学用语言表达自己的需求。 2、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,并能听从成人有关平安的提示。 3、接触四周生活中的各种声音和常见的各种外形、颜色的物品,觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。 4、认说与生活亲密相关的衣、食、住行的基本物品。 5、愿意接触一些婴幼儿艺术作品,情愿用声音、动作等方

6、式进行自由表达。 6、喜爱摆布玩具、发响器具、简洁的美术工具和材料,会跟着老师有爱好地唱、跳、敲打、图画、撕贴、搓捏等。 7、能宁静地倾听老师、同伴的讲话,学说一般话。 8、情愿听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句,爱看图书图片,喜爱跟老师一起看看、听听、讲讲。 四、嬉戏 1、愿意参与集体活动,逐步适应、了解幼儿园的生活环境。 2、愿意参与幼儿园组织的各项集体活动和节日活动。如:中秋节、老人节、国庆节等,体验活动的欢乐。 3、在集体活动时,初步知道要遵守集体规章,自己的行为,不影响大家。 4、喜爱与同伴一起进行嬉戏,情愿与老师、同伴交往,并能与同伴友好相处。 5、情愿参与音乐活动,喜爱听音乐和观

7、看他人表演,体验参加音乐活动的欢乐,并学习简洁的'集体舞和音乐嬉戏。 五、家长工作 1、开学前对每位幼儿进行一次家访。召开一次班级家长会,介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。 2、关怀我们的“家长园地”准时地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容,并能主动投稿参加我们的“家长园地”。 3、选出本班的家长代表。 4、做好为家长服务工作,为家长解决后顾之忧。 5、加强沟通,相互反馈孩子在园和在家时的状况,针对幼儿的进展状况有的放矢地对其绽开合理的培育和训练。 6、请家长能为我班的自然角,增加些动、植物。便于幼儿观看。 7、建议家长能多关怀幼儿,多与孩子沟通,能正确对待孩子的提问,共同

8、收集一些质料来探讨。多带领孩子外出参观,增加些学问面。 幼儿教学教学方案 篇2 新学期又开头了，为了让我们幼儿园工作方案更好地开展，现制定9月份工作方案如下： 一、行政事务 1.期初全体教职工工作会议。 2.组织老师参与各级论文评比活动： 3.组织老师参与20xx太仓市优秀教玩具评比活动 4.开展幼儿园教学常规检查。 5.完成各条线方案(园务方案、教研组方案、课题方案、课程方案、班级方案等)(第三周)。 6.开展好“老师节”的相关庆祝活动。(进行“好书相赠”、表彰优秀老师等)。 7. 录入上报幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理、参保.等)。 8.召开小班组新生家长会。 9.填报20xx年秋

9、季学前资助.和信息。 二、训练教学 1.中心对新进老师进行听课。 2.结合老师节活动开展赠书、读书活动。 3.开学平安第一课活动，做好平安专题活动。 4.爱牙日活动。(9月20日 班级组)。 5.园本研修活动角色嬉戏室的规划与调整。 6.结合中秋节、国庆节开展相应的训练教学活动。 7.以组为单位仔细做好周课程方案和教学、嬉戏活动的审议工作。 8.各班依据幼儿需求规划与丰富区域，组织幼儿参观、熟识新的嬉戏环境，与幼儿一起商讨和制作嬉戏图标。 三、平安、卫生保健、后勤工作 1.消防平安演练。 2.期初家委会、膳委会。(第四周)。 3.加强食堂工作管理，迎接卫生监督所对食堂的常规性工作检查。 4.开

10、学前开展一次全面深化的平安隐患自查活动，针对平安隐患准时整改，仔细做好太仓市训练系统平安大检查和专项整治工作。 5.召开全园教职工平安工作会议，签订全体教职工岗位校内平安岗位责任书。 6.更换灭火器干粉。 7.支配“中秋节”、“国庆节”值班，确保假期平安，同时加强对幼儿及教职员工的平安训练。 8.各班协作保健老师做好幼儿期初体重、身高等测量登记工作。 9.做好新生预防接种证的查验、补种、统计工作。 10.进行后勤人员培训及会议。 11.做好全园肥胖儿、体弱儿的建档并下发各班级做好管理工作。 12.完成九月份退伙、伙食结算公布等。 幼儿教学教学方案 篇3 (一)、幼儿进展目标 1.对体育活动有爱好，能参与做操、嬉戏、玩球等体育活动。 2.走、跑、跳、爬等基本动作比较协调。 3.能主动参与并适应多种有合理密度和运动量的体育活动，充分活动身体，养成运动习惯。 4.各种基本活动协调、预备、灵敏。有肯定的耐力和速度，姿态正确。 5.能手、眼灵或、协调地操作材料和工具，如用法订书机、平安图钉、起子等。 6.学会处理日常生活中可能出现的紧急状况